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六年級(jí)作文:雙休日

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  雙休日的快樂(lè)時(shí)光,就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,妝點(diǎn)著我們的生活。那么大家的雙休日是如何過(guò)的呢,下面就來(lái)跟著小編一起看看,別人的雙休日是怎么過(guò)的吧。

  六年級(jí)作文:雙休日

  我的雙休日對(duì)我來(lái)說(shuō),只能用兩個(gè)字來(lái)形容——那就是“糟糕”。

  每當(dāng)我在雙休日臥在床上呼呼大睡時(shí),爸爸總會(huì)在七點(diǎn)大喊:“州州!太陽(yáng)都曬屁股啦!”邊說(shuō)邊把被子從我身上拽下來(lái),我就會(huì)被凍得迅速起床。無(wú)奈,只好穿衣服,這對(duì)我這只“愛睡覺(jué)的懶蟲”來(lái)說(shuō),再痛苦不過(guò)了。這還不算,被叫醒的我還要被媽媽催,干什么呢?當(dāng)然是“寫作業(yè)”了,我望著老師布置的作業(yè),想:“額,這么多作業(yè)是想害死我啊!”我想先玩一會(huì)兒再寫作業(yè),媽媽似乎知道我的心思,邊說(shuō):“不寫完作業(yè)不能玩?!?/p>

  我只好被迫去寫作業(yè)了,這對(duì)我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的小孩來(lái)說(shuō),那就是:“苦啊!”我大聲喊出來(lái),媽媽卻說(shuō):“就是你把玉皇大帝叫過(guò)來(lái)也沒(méi)用,快寫!”我只好埋頭苦寫,“寫錯(cuò)了!”“這個(gè)不是這么解答的?!薄澳愎P順不對(duì),重寫!”“這個(gè)答怎么寫得這么少,又偷懶,寫完這句話……?!?/p>

  真是“嘮叨老媽,”煩死了!“吃飯嘍!”姐姐做好了早餐,媽媽說(shuō)了一句話使我練練叫苦:“不寫完數(shù)學(xué)作業(yè)不準(zhǔn)吃飯!”就這樣,寫寫寫,到了中午,“寫完啦!可以吃午飯嗎?”我問(wèn)道。姐姐、爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“可以!”本來(lái)挺高興,可……。“不準(zhǔn)挑食!”“吃青菜?!薄安荒芄獬匀?,多吃菜!”本是一頓高興的飯,可就這么被擾亂了。下午,一些事并沒(méi)有朝著我想到那樣發(fā)展,如:“寫完作業(yè)了,可以玩嘍!”“語(yǔ)、數(shù)、英的卷子、練習(xí)題你都寫了?”得,聽到這句話,我就知道,下午也玩不成了。我就只有寫了,到了晚上,吃完晚飯后該睡覺(jué)時(shí)我才寫完,睡了一覺(jué),第二天早上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí),下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有,好煩啊!

  天啊!這個(gè)雙休日能不能休息一會(huì)兒啊?連玩都不能,雙休日,真糟糕!

  六年級(jí)作文:雙休日

  童年的夢(mèng)是五彩斑斕的。我喜歡在童年的夢(mèng)里捏著一支一支水彩筆,描繪出童年里難忘的時(shí)光,還有那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的雙休日。

  上個(gè)星期六的早晨,我的鬧鐘發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,“叮……叮……叮”地響起來(lái)。今天的我和往常可不一樣。往常的我可是一只十足的小懶豬,總覺(jué)得暖暖的被窩有無(wú)窮的吸引力。今天早上的我,可是在鬧鐘的聲響中,一躍而起,心情還特別的興奮,就像吃了興奮劑一樣。因?yàn)?,昨晚臨睡前,媽媽說(shuō)要帶我去瀘州小有名氣的酒城樂(lè)園玩兒,讓我也知道什么叫快樂(lè)的雙休日。

  快速梳洗完畢,穿上我的運(yùn)動(dòng)裝,背上我的小旅行包,一切準(zhǔn)備就緒,我站在門口一個(gè)勁兒地催著媽媽。八點(diǎn)整,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們坐上了一輛由敘永開往瀘州的大巴。車行大約一個(gè)多小時(shí)就到了美麗的酒城瀘州。我們先找好了賓館,放好了行禮,再開始我們的酒城樂(lè)園之快樂(lè)游。

  坐上出租車,終于來(lái)到了傳說(shuō)中的酒城樂(lè)園。啊!樂(lè)園就是樂(lè)園,一切都那么有趣,完全符合我們小孩子的想象需求。媽媽快速地去買了票,我的第一站就是少女心的旋轉(zhuǎn)木馬?!爸裟?hellip;…”這句話不知從哪本書上看到的,在這一瞬間迸了出來(lái),非常恰當(dāng)。一上去,我就選了一匹白色的木馬,因?yàn)樗貏e配我的白色衣服。這一刻,我可以把自己幻想成一個(gè)驕傲的公主。游戲開始了,隨著好聽的音樂(lè),旋轉(zhuǎn)木馬也跟著音樂(lè)的節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我在木馬上朝媽媽擺著各種姿勢(shì),快樂(lè)地笑著。

  坐完旋轉(zhuǎn)木馬,我的目光又瞄上了那彎彎的懸掛在半空中的摩天輪??晌业纳砀吆腕w重都不夠,只有媽媽替我去吧。媽媽一去,果然沒(méi)有讓我失望。媽媽從摩天輪上下來(lái),就繪聲繪色地向我描述了她在半空中感受到的那些奇妙而又刺激的感覺(jué)。聊著聊著,媽媽挨著我坐了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她坐在我身邊還在發(fā)抖。原來(lái),當(dāng)媽媽了也有膽小害怕的時(shí)候。我捂著嘴朝著媽媽笑了起來(lái),媽媽也跟著我笑了起來(lái)。

  酒城樂(lè)園里的歡聲笑語(yǔ)染紅了夕陽(yáng),這里留下的快樂(lè)太多了。媽媽告訴我,夏天的雙休日還帶我來(lái),我們還可以去沖浪呢。

  雙休日的快樂(lè)時(shí)光,就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,妝點(diǎn)著我童年里那一抹抹絢爛的時(shí)光,讓我感到難忘而又甜蜜。

  六年級(jí)作文:雙休日

  生活是五顏六色的,有時(shí)像興奮的小鳥張開翅膀在藍(lán)天上自由飛翔,有時(shí)像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著,有時(shí)如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對(duì)即將到來(lái)的雙休日,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  早上,我還在睡夢(mèng)之中,就被媽媽的“獅吼功“叫了起來(lái)。我不情愿的離開溫暖的被窩,匆匆的吃了幾口飯,就馬上到了作文補(bǔ)習(xí)班去了,由于我作文寫得不好,被補(bǔ)課的老師狠狠的訓(xùn)了一頓,才讓我回家。

  回到家,我像個(gè)被剛釋放的犯人一樣,連聲高呼:“自由萬(wàn)歲。”正當(dāng)我以為我可以看電視玩電腦的時(shí)候,媽媽拿出一本數(shù)學(xué)課外練習(xí)說(shuō):“做到你們教的那一課,不然就不許玩?!蔽覠o(wú)奈,只好趴在桌子上埋頭苦干,終于,下午5點(diǎn)的時(shí)候終于做完了,我伸了個(gè)懶腰,這下可以玩了吧。我走到電視機(jī)前,正要打開電視,媽媽問(wèn):“你作業(yè)做完了沒(méi)?”我把手一揮,說(shuō):“早做完了?!眿寢屨f(shuō):“拿給我檢查一下,我把作業(yè)拿給了媽媽,媽媽大怒:“字寫這么難看,重新做一遍?!蔽业拖铝祟^說(shuō):“哦?!蔽依^續(xù)奮筆疾書,哈哈終于好了,一看時(shí)間,已經(jīng)7點(diǎn)了,正當(dāng)我以為我終于可以玩的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我最喜歡的電視劇開始了,給我看,反正你以后都能看,又差不了這一天?!卑Γ葖寢尶赐觌娨晞r(shí),已經(jīng)9點(diǎn)了,只好睡覺(jué)了。

  我想,難道家長(zhǎng)們就不能為我們小孩想想,給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間,讓我們的童年充滿快樂(lè)嗎?想想明天又是這樣的來(lái)回奔波,我無(wú)奈地嘆了口氣。唉,我悲慘的雙休日!

  六年級(jí)作文:雙休日

  唉,真掃興!好好的雙休日不能休息,簡(jiǎn)直比在學(xué)校里還要緊張。

  星期天早上,我做完了作業(yè),拿起足球正準(zhǔn)備出去放松放松??蓻](méi)等我打開門,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她一下子從廚房里沖了出來(lái),一腳把足球踢開,揪住我的耳朵大喊:“像你這樣老想著玩,這輩子也別想考上大學(xué),長(zhǎng)大就是個(gè)要飯的料。”我聽了氣得火冒三丈,媽媽竟這樣傷我的自尊心?!翱旖o我去書房看書,不然就叫你爸爸來(lái)收拾你這敗家子。”媽媽叉著腰,擺出一副神氣的樣子沖著我喊。我沒(méi)辦法,只好服從,就慢吞www.99zuowen.com吞地走進(jìn)了書房,很勉強(qiáng)的拿起一本《安徒生童話》看起來(lái)??烧?dāng)我沉浸在童話故事中時(shí),媽媽沖著我大喊一聲:“還不快去作文班。”我嚇了一大跳,連書看到哪兒也不知道了。媽媽見我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又一把拉起我,大聲說(shuō):“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?!蔽铱戳丝幢恚?9點(diǎn)了,“不好,作文班已經(jīng)快上課了?!蔽壹泵δ闷鹱魑谋?,飛快的向作文班跑去。

  放了學(xué),我回到家里吃午飯??闪钊顺泽@的是,媽媽早上那兇巴巴的臉色變得溫和起來(lái),她一邊朝我碗里夾菜,一邊還關(guān)懷地說(shuō):“吃飽些,下午你還得上‘奧數(shù)班’學(xué)習(xí)呢!等一下,你再去睡一會(huì)兒,下午可得好好表現(xiàn)喲!”吃完飯,我打了哈欠,走進(jìn)小房間里,一趴下就悶頭大睡。我睡得正香,只聽見爸爸大聲喊:“都3點(diǎn)了,還不去‘奧數(shù)班’?!逼鋵?shí),我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,可這都是爸爸媽媽逼的,唉!真沒(méi)辦法。我也只好憋著一肚子氣,拿起書向“奧數(shù)班”快步跑去。晚上,有我最愛看的動(dòng)畫片《太空突擊隊(duì)》,還沒(méi)到播放時(shí)間,我就迫不及待地打開了電視。6點(diǎn)到了,電視里終于開始播放了,可還沒(méi)等主題歌唱完,外公就從房間里快速地走到客廳,一下子就關(guān)掉了電視,雙眼直瞪著,用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō):“你看這種不文明的電視,長(zhǎng)大不會(huì)有什么出息!”“什么文明不文明,你看那種打打殺殺的電視才叫不文明。再說(shuō),人家都忙了一天了,也該給人休息、娛樂(lè)的時(shí)間吧……”我實(shí)在忍受不住了,就把一肚子的話都倒了出來(lái)。爸爸媽媽聽見我在發(fā)脾氣,都從房間里走了出來(lái),狠狠的批評(píng)了我一頓。

  雙休日,沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)的,卻是數(shù)不清的煩惱。

  六年級(jí)作文:雙休日

  從小到大,最開心的,莫過(guò)于放假,而身處于初中階段的我們,放假,就如同旱地的甘霖,珍貴而短暫,所以,每當(dāng)?shù)搅穗p休日,我都會(huì)好好的開心一把,不留下任何的遺憾。

  盼星星,盼月亮,今天終于如愿以償?shù)呐蔚搅?,因?yàn)?,今天是星期五,一個(gè)令我們沸騰的日子。

  下午的鐘聲,總是那么漫長(zhǎng),一節(jié)課就跟過(guò)了一年似的,不過(guò)慢是慢,但盼望的時(shí)間總是會(huì)在一分一秒的消逝中,悠然的到來(lái)。

  眾望所歸,一道悅耳的鈴聲在我毫無(wú)準(zhǔn)備之下,悄然來(lái)臨,這時(shí),我意識(shí)到下課了,隨著老師的一聲“下課了,”我激動(dòng)地收好課本,亂七八糟的扔到了書包里,迎著落日的晚霞,踏著輕松的步伐,悠然自得的走在回家的路上,那種感覺(jué),開心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,懷揣著興奮的心情回到了家。

  第二天,我到了太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái),經(jīng)過(guò)了一陣洗漱后,開心做起來(lái)作業(yè),就這樣愉快的一天開始了……

  完成作業(yè)的任務(wù)后,我認(rèn)真地想了想今天的安排,我打算去找一個(gè)與我玩的特別好的朋友,一起去隔壁張奶奶家逗兔子,就這樣決定后,出發(fā)了。

  沒(méi)過(guò)多久,我順利的到達(dá)了好友小潔家,跟他說(shuō)明了來(lái)由后,他爽快的答應(yīng)了,于是我們結(jié)伴的到了張奶奶家。

  張奶奶家的后院很大,到處都是綠意盎然,生機(jī)勃勃的,小兔子生長(zhǎng)在這里一定很開心。

  我們把兔子從籠子里放出來(lái),它卻跟我們玩起了捉迷藏的游戲,死活不讓我們找到,沒(méi)辦法呀,誰(shuí)讓我們把它放出來(lái)了呢!

  于是,我們的假期就在捉兔中快速的離我們遠(yuǎn)去,可是,我們這次并沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)槲覀兘K于將那只可惡的兔子關(guān)進(jìn)了籠子里面。

  雙休日固然美好,但是現(xiàn)在的我們,隨著時(shí)間的推進(jìn),學(xué)業(yè)的加重,已無(wú)法回到以前那段如“童話”般的雙休日中,就這樣吧,時(shí)間終將老去,歲月終將消逝,可回憶它卻永遠(yuǎn)印在心中,變成永恒……

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