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神秘島讀后感范文5篇

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  《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)著名科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒•凡爾納的著作。以下是小編整理的《神秘島》讀后感范文,希望給大家?guī)?lái)幫助。

  神秘島讀后感

  儒勒。凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí),是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后,心中感觸良多。

  《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿(mǎn)的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

  當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他,卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)間搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫(xiě)了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

  史密斯工程師、斯皮萊記者他們面對(duì)著一個(gè)比英國(guó)的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,換做我們,在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所的荒島中,會(huì)怎么樣呢?我想,那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人一定只有等死的份兒。因?yàn)樗麄冞B一點(diǎn)小事都不會(huì)做,喪失了動(dòng)手能力,一遇到困難就放棄,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放棄生命,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不能輕易放棄,如果真的想不出的話(huà),還可以請(qǐng)教別人或是查看書(shū)籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂(lè)觀,正因?yàn)樗麄兪謽?lè)觀,對(duì)未來(lái)憧憬很美好,才能勇敢的生存下來(lái)。生活中,也有許多自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個(gè)殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)向上攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利的微笑……

  人生像一幅四季畫(huà)。有人會(huì)畫(huà)出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴(yán)寒,而有人會(huì)畫(huà)出春天的希望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心態(tài)不同。其實(shí),人生并不是一帆風(fēng)順,而是滿(mǎn)布荊棘的,但只要充滿(mǎn)信心,努力奮斗,人生就會(huì)變得美好,這幅四季畫(huà)也將更加美麗!《神秘島》使我想到了很多很多……

  神秘島讀后感

  我看過(guò)很多書(shū),其中印象最深的是《神秘島》,寫(xiě)這本書(shū)的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家凡爾納,他自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn),但他的家人希望他成為一名律師,不同意他遠(yuǎn)航探險(xiǎn);所以他一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出眾多的著名科幻小說(shuō)。這本書(shū)描寫(xiě)了五個(gè)人為了逃出南軍城,乘坐著輕氣球來(lái)到了太平洋上的一個(gè)小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,克服了重重艱難險(xiǎn)阻,挽救了艾爾通,也獲得了尼摩船長(zhǎng)的援助,最后坐船回到了祖國(guó)。

  書(shū)中的五位主人公分別是見(jiàn)多識(shí)廣的史密斯工程師,他熱情樂(lè)觀,善于隨機(jī)應(yīng)變,任何時(shí)候都能保持清醒的頭腦,有無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是勇敢的化身;戰(zhàn)地記者史佩萊略通醫(yī)術(shù),被稱(chēng)為醫(yī)生;仆人納布強(qiáng)壯、勤懇、誠(chéng)實(shí);水手潘克洛夫幽默樂(lè)觀、講義氣、有正義感,通曉各種技術(shù);還有一個(gè)酷愛(ài)博物學(xué)的15歲新澤西孩子赫伯特,很少有動(dòng)物和植物的種類(lèi)能難倒他。

  凡爾納的故事生動(dòng)幽默,妙語(yǔ)橫生,它告訴我們,無(wú)論遇到什么困難都要保持冷靜,想辦法解決困難。

  神秘島讀后感

  我和爸爸媽媽經(jīng)常一起閱讀一本好書(shū),并一起說(shuō)說(shuō)讀后的感受,彼此相互交流。上個(gè)星期,我和爸媽又讀了一本書(shū)—《神秘島》。故事講的是五個(gè)美國(guó)“移民”來(lái)到了荒無(wú)人煙的小島上,在我們眼里他們雖然是在孤島上,但在他們心里卻是在祖國(guó)大陸上一樣。“移民們”積極能干,把島上的每一樣?xùn)|西都利用起來(lái),在荒島上努力工作,日子一天一天的過(guò)去,荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來(lái)?!耙泼駛儭本拖褚L(zhǎng)期住在哪兒一樣,在島上勞動(dòng),過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活……

  我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這本書(shū)中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干,把荒無(wú)人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說(shuō)的只是其中一點(diǎn),”爸爸說(shuō),“還有‘移民’面臨困境時(shí),憑自己的努力克服,重新開(kāi)始。這更是令人欽佩?!薄笆茄?‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)?!蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn):我們小孩子與父母最重要的就是溝通,一起看書(shū)就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”其實(shí)書(shū)籍不僅是進(jìn)步的階梯,也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。

  神秘島讀后感

  《神秘島》出自法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”,是一部家喻戶(hù)曉的科幻小說(shuō)。

  它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)美國(guó)人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時(shí),不巧因風(fēng)向原因,被吹向太平洋,落入了大洋中心的一座小島——林肯島上,進(jìn)而努力自給自足,在困境中求生的故事。

  五個(gè)人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災(zāi)害,但他們沒(méi)有放棄,堅(jiān)忍不拔,最終活了下來(lái),回到了美國(guó)的國(guó)土上。

  在這部科幻小說(shuō)中,凡爾納融入了多方面的科學(xué)知識(shí),包括生物、物理、化學(xué)、礦物學(xué)、歷史學(xué)等,配合了一波三折的情節(jié),給讀者呈現(xiàn)出一個(gè)繽紛淋漓的科幻世界。

  這五人,可以說(shuō)在小島上建立了真正的民主社會(huì),融入了自然,以純潔的心靈感動(dòng)了大自然,獲得了與動(dòng)物的友情。

  五個(gè)美國(guó)人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良,他們?cè)跓o(wú)情的自然面前,能夠堅(jiān)守自我,保有人性,為了共同的未來(lái)而搏斗。這一舉措不僅感動(dòng)了大自然,還感動(dòng)了最初于凡爾納《海底兩萬(wàn)里》中出現(xiàn)的尼摩船長(zhǎng),使五人得以回歸故土。

  然而,如果將這個(gè)事件放入現(xiàn)代,它的結(jié)局還會(huì)這樣美好嗎?這五人還會(huì)在最困難的時(shí)刻互相著想嗎?凡爾納刻畫(huà)的尼摩船長(zhǎng),就是一個(gè)游離于五人“理想世界”之外的角色,處處寫(xiě)滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí):一位亡國(guó)的王子,與侵略者作斗爭(zhēng),為了正義的事業(yè)獻(xiàn)身,卻只能落得一個(gè)父母妻兒皆亡、孤獨(dú)終老的下場(chǎng)……

  正義真的會(huì)得到伸張嗎?五名美國(guó)人,落在一個(gè)孤島上,缺乏資源,又沒(méi)有法律約束,甚至不被道德倫理所約束……當(dāng)人類(lèi)迷失在絕境中時(shí),極權(quán)只需三天。細(xì)看凡爾納小說(shuō),就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意……

  我們其實(shí)生在一個(gè)十分幸福的和平年代,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有災(zāi)難。凡爾納其實(shí)已經(jīng)預(yù)料到了世界的進(jìn)程——書(shū)中描述的島上生活,就是我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,要努力營(yíng)造的未來(lái)!

  神秘島讀后感

  最近,我讀了一本叫《神秘島》的書(shū),感觸頗多。

  這本書(shū)講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊,被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí),島上什么都沒(méi)有,五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手,最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無(wú)僅有的小島。

  看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮,沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

  在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒(méi)有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個(gè),那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,像書(shū)中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

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