《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。

　　西游記讀后感1

　　在看《西游記》這本書之前，電視劇已經(jīng)看過(guò)幾次。我非常愛(ài)看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的角色，比如愛(ài)笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛(ài)吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。

　　如今，這本書我已經(jīng)讀過(guò)很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個(gè)神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最后終于到達(dá)佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長(zhǎng)安，為我國(guó)佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　書中的每個(gè)故事都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個(gè)主角中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有72般變化，愛(ài)恨分明，對(duì)于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們;八戒好吃懶做，笨手笨腳;沙和尚忠厚老實(shí)，不怕吃苦;而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅(jiān)強(qiáng)。

　　其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，但是取經(jīng)路上一直保護(hù)、幫助唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽(tīng)話了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會(huì)操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去面對(duì)。

　　讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄;和同學(xué)、朋友要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)橹挥屑w的理想才能取得“真經(jīng)”。

　　西游記讀后感2

　　時(shí)間是寶貴的，俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，我們?cè)谶@一段時(shí)間克服種.種困難。

　　這里面師徒四人的性格各不相同。師父崇信佛法，嚴(yán)守戒侓，但又是非不分。孫悟空愛(ài)憎分明，疾惡如仇。豬八戒好吃懶做，愛(ài)貪小便宜。沙僧忠厚老實(shí)，任勞任怨。在這里我最喜歡的人物是孫悟空，掃除妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧順利達(dá)到西天，完成正果。

　　在這里我要像《西游記》里的孫悟空學(xué)習(xí)他那迎難而上的品質(zhì)，不要像豬八戒學(xué)習(xí)那樣遇到困難向前退縮。就那練字這件小事說(shuō)起。我的字寫的很亂，爸爸媽媽和老師都說(shuō)我寫的字不好，為此爸爸特意為我買一本字帖督促我練字。開始練了幾天仍然沒(méi)有進(jìn)步。。于是我就不想練了，爸爸耐心的與我觀察字的結(jié)構(gòu)。并且叮囑我說(shuō)：“一日不練日日空?！甭?tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)持每天認(rèn)真的描字，終于有了很大的進(jìn)步。

　　我們班里有恒多能克服困難的同學(xué)，如郝家成，她的腳受了傷，依然堅(jiān)持走著來(lái)上學(xué)，雖然他走的很慢，還嘗試著為大家要長(zhǎng)繩。我們十分敬佩他不怕克服困難的好品質(zhì)。我希望我也能像他這樣，

　　迎難而上，克服困難是一種好品質(zhì)，可能困難時(shí)時(shí)刻刻尾隨著我們，但是我們只有正確的面對(duì)它，迎難而上，困難也會(huì)退縮的。

　　西游記讀后感3

　　暑假，媽媽給我買了一本《西游記》。小的時(shí)候，我看過(guò)動(dòng)畫片，這次我要看看書上是怎么寫的。

　　《西游記》中主要講了唐僧四人西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難的故事。其中，孫悟空在師徒四人中我最喜歡，因?yàn)樗祼喝绯?，法力高?qiáng)，有著無(wú)窮無(wú)盡的本領(lǐng)。每次都能幫助唐僧化險(xiǎn)為夷，實(shí)在是太厲害了。

　　豬八戒這個(gè)形象也給我留下了深刻的印象。他十分好吃，還好女色，還不時(shí)的撒個(gè)謊。但是有時(shí)候又非?？蓯?ài)。

　　提起沙憎，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)老實(shí)忠厚的樣子，他十分勤勞，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　而唐僧這個(gè)人品行端正，為了取得真經(jīng)， 不怕困難，有著十分堅(jiān)定的信念。

　　讓我印象最深的是《黃風(fēng)洞除妖救師》的故事，主要講了他們來(lái)到黃風(fēng)嶺時(shí)，被一個(gè)黃風(fēng)怪給捉走了。孫悟空來(lái)到了黃風(fēng)洞打了一陣，不小心被黃鳳吹走了。悟空又化為一只花腳蚊蟲個(gè)，飛入了黃風(fēng)洞，偷聽(tīng)到了黃風(fēng)老妖對(duì)他部下說(shuō)，只有靈吉菩薩才能收他。悟空一聽(tīng)，就找來(lái)了靈吉菩薩幫忙。菩薩一聽(tīng)二話不說(shuō)，就把黃鳳怪給除了。孫悟空救出了豬八戒和唐僧，又繼續(xù)向西天出發(fā)了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻龅嚼щy，一定要?jiǎng)幽X經(jīng)，要想辦法，努力把事情解決。

　　書中還有許許多多精彩刺激的故事，讓我愛(ài)不釋手。大家可以一起來(lái)看看。

　　西游記讀后感4

　　每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候讀起它的時(shí)候總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是哪光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是一部每個(gè)人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，有人喜歡他鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡他瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　孫悟空。孫悟空破石而出，不受任何約束，擺脫一切束縛，徹底自由。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了爭(zhēng)取自由，然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的。

　　《西游記》中還反映了一個(gè)黑暗的社會(huì)現(xiàn)象，反映了明朝的黑暗，上下級(jí)相互庇護(hù)，如同小說(shuō)中的妖魔鬼怪，大多都有上層神仙作為后臺(tái)與依靠。才能下界作亂，搞得民不聊生。作者借助各種妖怪形象，諷刺當(dāng)時(shí)朝廷權(quán)貴的作惡多端。以孫悟空的形象，反映了一種敢于向權(quán)威反抗的下層人民，而最終還是被如來(lái)鎮(zhèn)壓，更反映出社會(huì)黑暗，使百姓反抗終究的失敗。

　　在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟然蘊(yùn)含著這么多的現(xiàn)象，我更明白為什么它能夠傳承至今了。

　　西游記讀后感5

　　我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。

　　《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂(lè)觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒(méi)算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂(lè)觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精?！钡人?tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂(lè)觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

　　他的樂(lè)觀，我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

　　說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō)：“俺死也不走?！币粋€(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!

　　樂(lè)觀，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!

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