最新夏洛的網(wǎng)讀書筆記800優(yōu)秀范文
《夏洛的網(wǎng)》，講述了一個(gè)可愛的小豬威爾伯為了避免被做成大餐而和它的動物朋友們一起設(shè)法躲過此劫的故事。以下是小編整理的800字讀后感范文5篇，歡迎參閱。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
自從夏洛、金卓子和鼠小弟相聚后，這是她們第一次在一起過節(jié)日，于是大家決定好好的過一個(gè)“八一”建軍節(jié)，讓鼠小弟開開眼界，也好給金卓子提供一段寫作的素材。
夏洛：鼠小弟，知道“八一”建軍節(jié)的來歷嗎?
鼠小弟(渴望的眼神)：不清楚，但很想知道，金卓子講一下吧?
金卓子：好吧!每年八月一日是中國人名解放軍紀(jì)念日，因此也叫‘八一’建軍節(jié)，它來源于1927年8月1日的南昌起義。1927年8月1日凌晨2時(shí)，以周恩來為首的前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊(duì)2萬人。在江西南昌舉行了武裝起義，打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)保存下來的南昌起義軍與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會師，正式組成了中國工農(nóng)革命軍第四軍。。1933年7月，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府決定特決定自1933年起每年8月1日為中國工農(nóng)紅軍(中國人民解放軍前身)成立紀(jì)念日。從此，“八一”就成為工農(nóng)紅軍以至當(dāng)今中國人民解放軍的建軍節(jié)。
夏洛：中華人們共和國有國旗，中國人民解放軍也有軍旗，想見識一下嗎?
鼠小弟：很想很想，多謝多謝!
金卓子：1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。你仔細(xì)瞧瞧!
中華人民共和國軍旗
中華人民共和國軍徽
鼠小弟：嘖嘖，真鮮艷，真美麗!
鼠小弟：那軍歌什么?你們會唱嗎?
夏洛：鼠小弟，你懂得還不少啊!還知道軍歌!當(dāng)然會了!一起唱軍歌!
夏洛、金卓子一起唱(鼠小弟開心的跟著哼)：
中華人們共和國軍歌：
向前向前向前!我們的隊(duì)伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負(fù)著民族的希望,我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量.我們是人民的子弟,我們是人民的武裝,從無畏懼,絕不屈服,英勇戰(zhàn)斗,直到把反動派消滅干凈,毛澤東的旗幟高高飄揚(yáng).聽!風(fēng)在呼嘯軍號響,聽!革命歌聲多嘹亮!同志們整齊步伐奔向解放的戰(zhàn)場,同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆,向前向前!我們的隊(duì)伍向太陽,向最后的勝利,向全國的解放!
接下來三個(gè)人一起看紅色經(jīng)典影片《保衛(wèi)延安》，這真是有意義的一天，不平凡的一天!
夏洛的網(wǎng)讀后感2
我有一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，是我最喜愛的一本書。就是因?yàn)檫@本書，才讓我感悟到許多人生的道理。第一次看到這本書，書的標(biāo)題便引起了我的注意。“夏洛的網(wǎng)”這四個(gè)字是什么意思啊，書的內(nèi)容講的是什么?“夏洛”是誰?如果寫夏天的，那“洛”又是什么含義?就是因?yàn)檫@樣讓我好奇的一連串的問題，才讓我我興致勃勃的翻開了這本書……我不記得從那次看完到現(xiàn)在到底看了多少遍《夏洛的網(wǎng)》，我熟知那里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我最喜歡的部分是在當(dāng)小豬威爾伯長到膘肥體壯時(shí)，它的同伴們告訴它這也就預(yù)示著它的命運(yùn)。威爾伯一想到迫在眉睫的悲慘結(jié)局，忍不住哭喊著它不想死，可是卻沒人能夠救它，豬的命運(yùn)就是那樣。而就在恨意綿綿而又萬念俱灰的一剎那，從黑暗中傳來了一個(gè)清朗的聲音：“你不會死的?！泵慨?dāng)我看到這句黑暗中的堅(jiān)定的聲音的時(shí)候，就會覺得這是偉大的一瞬間，就像上帝在說：“要有光?！钡沁@里卻沒有什么上帝，而是一只叫做夏洛的蜘蛛。夏洛答應(yīng)威伯爾，她一定會想辦法拯救它的生命。夏洛在后面想到了一個(gè)絕妙的辦法。親愛的朋友們，如果你是一只蜘蛛，如果你也想去拯救一頭可愛的小豬，你會怎么做?我冥思苦想的辦法也不比夏洛的好……故事的最后，也是感人至深。我重新合上這本書時(shí)，也想起了一段往事……
那次是在我三四年級的時(shí)候，剛好那天是“六一”，要舉辦很多節(jié)目，老師安排我和一位同學(xué)要上臺演出，我很興奮，在幕布后聽著外頭音樂的聲音，突然，有人跑過來說：“你們要準(zhǔn)備上臺了!”我一聽，不由得緊張起來，捏緊拳頭，告訴自己盡量放松。幕布拉開，我望著下面黑壓壓的一片，更加緊張了，汗都差點(diǎn)流出來。臺下的老師同學(xué)們把目光都停留在我們身上。我在心里說：“音樂怎么還不開始，好想趕緊表演完啊!”這時(shí)，我看見了臺下一個(gè)晃動著的白紙板上寫著：“老師相信你，你可以的!加油!”看到那滋潤般的語言，我也就放松下來，伴隨著音樂，和那位同學(xué)成功的表演完了……就是因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?，才給了我希望，給了我自信。
老師就像那只叫做夏洛的蜘蛛，我就像那只小豬威爾伯，聽到了那句堅(jiān)定清朗的聲音，讓我重新樹立信心，取得成功。正是如此，我才更加喜愛這本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書，帶給了我珍貴的道理。
夏洛的網(wǎng)讀后感3
一次偶然的機(jī)會，我看到小學(xué)高年級學(xué)生推薦閱讀書目中有這樣一本書——《夏洛的網(wǎng)》。于是我饒有興趣地去買了這本書，看了封面和序，我就特想和孩子們一起分享，就開始了每天的半小時(shí)閱讀。讀者讀著，我就不想放下了，便一鼓作氣將它讀完。
說它有趣，確實(shí)，有時(shí)會因當(dāng)中的情節(jié)撲哧一笑，但對我來說，我想，更多的應(yīng)該是感動。
朋友說：忘了有多久，再沒聽到你對我說你最愛的故事。于是，我講了《夏洛的網(wǎng)》。朋友又說：童話里都是騙人的。
小弗恩，救下了落腳豬，并給他取了動聽的名字——威爾伯。不久，幸運(yùn)的威爾伯來到了朱克曼先生家。小弗恩不曾想過即使她救了它，豬是逃脫不了被宰的命運(yùn)的。威爾伯將要被烤成熏肉火腿了。
說過，威爾伯是幸運(yùn)的，他在朱克曼先生家的谷倉結(jié)識了好朋友夏洛，夏洛是一只蜘蛛，他吐盡絲結(jié)成“王牌豬、謙卑”令人驚嘆的文字。威爾伯得救了，可夏洛走了，留下一袋卵。威爾伯在夏洛的子子孫孫的陪伴下幸福一生。
偶爾，朋友和我會哼哼：“我不想，我不想長大，長大后世界就沒童話……”總說，童話雖然美好，但也足夠虛假，現(xiàn)實(shí)總歸是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)足夠殘酷。一再為這故事感動的我最終忍不住反駁了：沒有追求，沒有幻想，我們活著將是多么痛苦的一件事。雖然偶爾的事實(shí)真相會讓人心中產(chǎn)生陣陣寒意，但只要相信，哪怕是阿Q，至少活得溫暖。
很多人都希望能得到夏洛那樣的友愛，哪怕只有他的二十分之一，也都心滿意足，但有沒有人想自己成為夏洛的呢?自己都不曾做到，為何要要求別人做到呢，可能這就是人性的自私吧。
那是不是真的像朋友說的，這些只存在于童話故事呢?不，不是的。
回首人類遭受過的一次次災(zāi)難吧——地震、海嘯……
看到那些無辜的生命就這樣遠(yuǎn)去，看到這世上沒有比失去親人、失去家園更讓人心痛的場景時(shí)!
人類的夏洛出現(xiàn)了，募捐開始了，“患難見真情”是真的，我知道世界到處都充滿愛，身邊的每個(gè)人都充滿愛，當(dāng)然包括那些懵懂的孩子……并不是偉愛才是愛，那種讓人舒服的，便是愛，你便應(yīng)該知足，或許曾經(jīng)太年輕，想法太偏見，但當(dāng)你面臨死亡時(shí)，你應(yīng)經(jīng)覺得活著就是希望，健康就是幸福。
再看《夏洛的網(wǎng)》，潸然淚下……這時(shí)我堅(jiān)信：世間有很多像小弗恩，像夏洛一樣的人。夏洛的子孫會繼續(xù)感染我們世上所有的生命，夏洛的愛會永存!
夏洛的網(wǎng)讀后感4
我輕輕合上書本，閉上眼睛，被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼所震撼?！断穆宓木W(wǎng)》是一篇凄美的童話，它深深地觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小朱威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛絕望的的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你!”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個(gè)安享晚年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中最令我感動的莫過于威爾伯和夏洛之間的友誼。夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎?不!這里面，包含它與威爾伯之間的友誼。夏洛用蜘蛛絲織了一張愛的大網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無限的愛與溫情。
想到這兒，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)了幾天前的畫面：“你干什么呀!放手!”原本就有些煩悶的我就像遇到了出氣筒一樣，不由分說地大叫起來，“你每次都這樣!不經(jīng)過我同意怎么可以隨便動我東西……”越說我越來勁，好像要把我這幾天碰到的所有不開心的事情全都一口氣呼出去。而我的“出氣筒”——嚴(yán)曉瞳此時(shí)眼睛里微微閃著淚光，嘴巴驚訝地張著，似乎對我過于激烈的反應(yīng)而感到震驚。她呆呆地看了我許久，才從驚愕中回過神兒來，掩著面哭著跑了。
我當(dāng)時(shí)還沒有感覺到什么，便沒有去管它。放學(xué)了，我理好了書包，準(zhǔn)備像往常一樣和嚴(yán)曉瞳一起走出校門，但是，我才跨了幾步，那邊的嚴(yán)曉瞳就如同見了瘟神一樣，面色大變，飛一般地逃走了。
我呆呆地看著嚴(yán)曉瞳漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然意識到事情的嚴(yán)重性。我后悔極了，為自己自私自利的表現(xiàn)懊惱不已，為自己不懂感恩、不珍惜友誼的行為而后悔。我一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，為自己犯下的錯而后怕，心里直擔(dān)心會不會失去這么好的朋友，甚至憎恨自己當(dāng)時(shí)粗暴的行為。
良久，我的思緒才慢慢地回過神來，眼淚已不知道什么時(shí)候悄悄滑落在我的臉頰。
夏洛的一聲“再見”伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。它已在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)讀后感5
9月7日上午，學(xué)校廣播通知五年級全體師生下午到校報(bào)告廳去觀看一部電影。學(xué)校組織同學(xué)們看電影，這可是頭一回。我們大家頓時(shí)高興起來，談?wù)摰恼務(wù)摚拥募?，充滿了期待。
下午上學(xué)，我們五年級同學(xué)早早來到了校園，在老師的組織下，抱著激動又好奇的心情來到了報(bào)告廳，有秩序地坐下。電影開始前，學(xué)校的王老師給大家講了看電影需要注意的事項(xiàng)，然后就開始播放電影了。
伴隨著美妙的音樂和畫面，當(dāng)電影名字閃出銀幕時(shí)，我更加激動了——原來是《夏洛特的網(wǎng)》啊!我以前專門讀過這本書，對其中的故事有著深刻的印象。
這次是電影展示，與書中的故事相同，但真實(shí)的場景和真實(shí)的人物，觀看起來比讀書更生動，一下子就把同學(xué)們吸引住了。
電影播放中，同學(xué)們隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑，時(shí)而大叫，時(shí)而唉聲嘆氣，仿佛一個(gè)個(gè)都是里面的人物，心情隨著故事情節(jié)的波動而變化。
《夏洛特的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事——
弗恩擁有了一只小豬，她給小豬起了一個(gè)名字，叫威爾伯。在她的精心呵護(hù)下，威爾伯漸漸長大，也認(rèn)識了許多動物朋友，那些朋友很喜歡它。
威爾伯認(rèn)識了一只蜘蛛，叫夏洛特，它每天不停地織網(wǎng)。威爾伯看到夏洛特，很贊賞它的勤奮，兩個(gè)人就成了好朋友。
當(dāng)?shù)弥柌诙炀鸵粴⒌南r(shí)，夏洛特對威爾伯許諾說一定幫它看到雪花，圓一個(gè)夢想。
于是，夏洛特夜以繼日、廢寢忘食地一直織網(wǎng)，最后織出了4句表揚(yáng)威爾伯的話，展示給主人，分別是“與眾不同的豬”、“了不起”、“王牌豬”、“謙卑”。
主人一看，大為震驚，就不殺威爾伯了，并把它當(dāng)成炫耀的寶貝，帶到市場上讓人們觀看，夏洛特也隨車和威爾伯一起來了。
但是最終，夏洛特因?yàn)閹椭柌瑒诶圻^度而死。
臨終前，它把自己織的繭蛹帶給威爾伯，讓它幫忙照料——里面都是它的還未長大的孩子們。
威爾伯對夏洛特許諾，一定讓它的孩子們健康長大。
故事最后，活下來的威爾伯實(shí)現(xiàn)了看雪花的夢想，而夏洛特的孩子們在威爾伯的照看下也都長大了。
這個(gè)故事最感人的是：夏洛特為了幫助朋友威爾伯，而犧牲自己，這種純真的友情，這種舍己救人的精神，真正感動了大家。
看完電影，我覺得夏洛特是一個(gè)重情重義的蜘蛛，威爾伯是一只聰明智慧的小豬，它們之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
“我們要珍愛友誼，樂于幫助別人。”我想，這才是看這場電影和這個(gè)故事的最大收獲。
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