難忘師恩550字六年級作文
教師是一個神圣的職業(yè)，就像漆黑夜晚中一盞明亮的燈，照亮我們迷茫的道路，即將畢業(yè)了，老師的恩情難以回報。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)難忘師恩550字六年級作文，希望大家喜歡。
難忘師恩550字1
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的孟老師。
孟老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學(xué)生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學(xué)打了起來，正巧，孟老師從邊上經(jīng)過，看到我們在打架，所以，孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去，我想：孟老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室，孟老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的來龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，孟老師跟我們講了一個關(guān)于一個喜歡打架的人的故事，之后，我再也沒打過架。
還有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來，但又不敢問孟老師，怕孟老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時，孟老師下來檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給孟老師看到了。下課時，孟老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對我十分好，我永遠也不會忘記孟老師。
難忘師恩550字2
每一個老師對學(xué)生的付出都是十分多的，我們的班主任“米老鼠”也不例外：
去年小學(xué)部第二屆運動會，“米老鼠”為我們加油!我這才是第四個項目，可是，到我時，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅持著為我們加油!到了晚上，以說不出話來了。
到了第二天早上，又可以說話了，繼續(xù)為我們加油，我們歷經(jīng)千辛萬苦，贏得了不少榮譽獎牌，為班級爭了光。
那一天，老師一個下午也沒講話，到了晚自習(xí)，才勉強可以說話。又經(jīng)過一個晚上的修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。
總結(jié)一下，他對我們的付出主要有以下五點：
1每天上網(wǎng)在班級群等網(wǎng)站鼓勵學(xué)生。
2本來就很忙，還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖，并定時查看。
3明天是什么日子，先考慮我們想干什么。
4鳳凰語文論壇的活動，讓我們盡量全參加。
5晚上上晚自習(xí)，就算不是自己的晚自習(xí)，也有過來看一看。
老師對我們付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖啊!
師恩難忘，老師對我們的恩情我們終生難忘。
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春日播種，夏日除草，秋日收獲，當金秋時節(jié)，果實收獲的時候，我們辛苦奮斗的園丁們，是否也會收獲到我們的碩果?
教師是一個高尚的職業(yè)，就像茶臺上一杯香茗，時時滋潤著我們，無論春夏秋冬都會化作一股暖流在流淌。
我的班主任是年部中唯一的男班主任，對于我們來說，他是爸爸，是哥們，是閨蜜。我們對他也是用多個稱呼，上課時面對嚴肅的他，我們尊敬的稱呼“老師”，操場上面對與男生一起打球的他，我們親切的稱呼“老大”，背地里談?wù)撈穑覀兺业姆Q呼“老頭”，無論是那一種稱呼，都表達了我們對老師濃濃的愛!
記得剛剛走進雷鋒中學(xué)的大門，望著班主任熱切的目光，我們就無聲的定下三年的約定。你看著我們慢慢長大，我們陪你慢慢變老。兩年的時光里，你的鬢角長出了銀絲，額頭上平添了許多皺紋。七年級時，我們不懂事，不會聽課，不會掃除，不會與同學(xué)相處。一個個如同剛剛出生的小牛犢。總是讓你操心生氣。運動會上的一杯奶茶都會是火藥爆炸的引線。八年級時，我們在你孜孜不倦的教導(dǎo)下逐漸長大，成熟。知道自己前進的路上要有坎坷。就像我們參加生物地理結(jié)業(yè)考試那天的天氣一樣，陽光總在風(fēng)雨后。就要進入九年級了，我們將面臨人生中第一個重要的考試——中考。您將和我們一起走過，一起經(jīng)歷。我們在一起共同學(xué)習(xí)的時間還有一年，我們在一起朝夕相處的時間還有一年。短短的一年時光，珍惜師生情，同窗情。短短的一年時光，我們會認真學(xué)習(xí)創(chuàng)下輝煌!今公桃李滿天下，何用堂前更種花!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!老大，我們永遠愛你!
難忘師恩550字4
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽砹诵β暎谑抢蠋熁仡^看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺，那位同學(xué)很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應(yīng)該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非?？鞓?。
暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
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鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩我的老師，因為老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
成功人的背后都有一位恩師，我也一樣有著一個嚴厲而負責(zé)任的老師。我第一次見到楊老師的時候感覺——好兇!她總是讓我們打起十二分的精神來學(xué)習(xí)?？墒?，再精美的布局也是有缺點的;再如意的算盤也是會被人看破;再精美的字也有不足的地方。班級里總是有幾個淘氣的孩子。這時就被楊老師盯上了，楊老師一不打你，二不罵你，就用她那雙眼睛死死地盯著你，仿佛機關(guān)槍，你來不及躲閃，一招就中，只好乖乖聽話。
這不，楊老師繪聲繪色地講著作文課，而我卻仰著頭想：今天媽媽給不給我做紅燒肉呢?我越想越起勁兒，竟忘了自己是在上課，不知不覺的說了出來。這時，楊老師走到我的身邊，也學(xué)著我的樣子癡癡地向天上望去，此時空氣都凝固了，同學(xué)們都安靜地坐著，我感覺有什么不對勁兒，慢慢回過神來，看到老師和其他同學(xué)都變了樣，頓時漲紅了臉。老師死死地盯著我，讓我放學(xué)之后來補課。我一聽：哦!不，我的白日夢計劃又泡湯了。
到了下午，我悶悶不樂地背著書包走進教室。坐到座位上看到伏案工作的老師，突然心里有種酸酸的感覺?！按翰ヌ依钊?，秋天碩果滿神州，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。四月春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝?！崩蠋熌裉柕墓饷⒄丈渲覀?老師您像一本書，教給我們做人的道理;老師，您像一位辛勤的園丁，培育我們成長。
老師，您在平凡的崗位上默默工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但我永遠喜歡你。
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