三年級語文作文讀《三十六計》的感想
《三十六計》是古人勞動與智慧的結(jié)晶,多讀多看能讓自己的視野更加廣闊。以下是小編為大家整理的關(guān)于三十六計讀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!
三十六計讀后感
近來,我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記,分別是:勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是,在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是:諸葛亮因為長期日夜操勞,身體很不好。司馬懿心想:過不了幾天,諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候,我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久,諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息,立刻去攻打蜀國。不料,他看見,樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上帶兵撤退。這一招,使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了,從中我知道了,要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。
三十六計讀后感
這本書是班主任蘇老師獎勵給我的,翻開第一頁,印入眼簾的是一句讓人無法忘卻的經(jīng)典名言:光陰給人經(jīng)驗,讀書給人知識。
《三十六計》是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部智謀全書,這本書分為六套計謀,分別是勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。
這本書故事里的所表述的剛?cè)?、奇正、進退、攻守、彼己、主客、勞逸的兵法精髓。每個計策用一到兩個具體的故事描述,并且有“用計錦囊”對該計謀加以輔助說明。使我們領略到古為今用的大智慧。
道理:該書使我對古人有了一種新看法,原來我覺得古人很笨拙,現(xiàn)在讓我對他們刮目相看,不僅擁有無窮的智慧,還有無與倫比的沉穩(wěn),大軍壓境之下還能想出計謀對付敵人。
心靈感悟:這本書可以讓我更加冷靜,沉著的思考問題。正所謂:靜以修身。
《三十六計》讀后感
最近一直在研究三十六計,以前不看,是因為覺得自己應該做個單純、快樂而簡單的女生。后來卻發(fā)現(xiàn)自己其實又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無數(shù)次之后(雖然有時還隨聲附和的傻笑),在心底又罵自己又發(fā)誓:我一定要做個聰明的女生。
所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說實話,看這些書還是不太敢被別人知道的。因為當時我覺得或許有人喜歡老謀深算的男人,但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計,對比了生活中的一些事,我才知道聰明是天下最大的優(yōu)點。真正聰明的人什么都成功,事業(yè)順利,家庭和美。聰明的人點子隨時到來,根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄說葡萄酸,真正看了三十六計,見過真正聰明的人,你只能自形慚穢了。
三十六計讀后感
今天我讀了《三十六計》,可好看了。
三十六計分成六套戰(zhàn)計,第一套:勝戰(zhàn)計。這套計謀是用于處絕對優(yōu)勢之時,雖強大,可是殺敵三千自損五百,所以這一類計是為了減少損失。乃君主御大臣,大國御小國之術(shù)也。有六計,瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。
三十六計第二套戰(zhàn)計是敵戰(zhàn)計,這套計謀是用于與敵匹敵,設法打破僵局的計謀。勢均力敵時 9 就是勢力和敵人差不多時),要主動制造有利于我方的條件和時機,使敵方處于被動,受制于己。有六計:無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊。
三年級語文作文讀《三十六計》的感想
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