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四年級第一單元語文知識點(diǎn)總結(jié)

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四年級第一單元語文知識點(diǎn)總結(jié)模板

同學(xué)們,馬上就要上四年級了,你暑假預(yù)習(xí)的怎么樣?這些知識點(diǎn)都會嗎?好好預(yù)習(xí),相信開學(xué)后一定能取得自己滿意的成績!下面是小編為大家精心整理的四年級第一單元語文知識點(diǎn)總結(jié),希望對大家有所幫助。

四年級第一單元語文知識點(diǎn)總結(jié)

一、生字組詞

潮cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)

據(jù)jù(據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有)

堤dī(河堤、大堤、千里之堤)

闊(廣闊、寬闊、高談闊論)

籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)

罩zhào(罩住、口罩、罩起來)

盼pàn(期盼、盼望、左顧右盼)

滾gǔn(翻滾、滾動、滾瓜爛熟)

頓dùn(頓悟、頓時、茅塞頓開)

逐zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)

漸jiàn(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))

猶yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)

崩bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)

震zhèn(地震、震動、震耳欲聾)

余yú(剩余、余波、高興之余)

二、多音字

籠:lónɡ(雞籠、蒸籠)lǒnɡ(籠罩、籠絡(luò))

悶:mēn(悶熱、悶聲不響)mèn(煩悶、悶悶不樂)

號:háo(號叫、風(fēng)號浪吼)hào(號令、括號)

隆:lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、興隆)

觀:ɡuān(觀看、奇觀)ɡuàn(道觀、白云觀)

薄bó(薄弱、單薄、薄霧)báo(薄紙、薄片、薄紙)bò(薄荷)

三、近義詞

頓時——立刻 奔騰——奔馳

依舊——依然 屹立——矗立

猶如——如同 寬闊——寬廣

四、反義詞

寬闊——狹窄 平靜——喧鬧

人聲鼎沸——鴉雀無聲

風(fēng)號浪吼——風(fēng)平浪靜

五、文中四字詞語積累

天下奇觀 若隱若現(xiàn) 人山人海

昂首東望 悶雷滾動 人聲鼎沸

風(fēng)平浪靜 水天相接 白浪翻滾

齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂

漫天卷地 風(fēng)號浪吼

六、理解詞語

霎時:形容時間極短。

余波:指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過去以后留下的水浪。

籠罩:像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。

顫動:短促而頻繁地振動。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。

悶雷:聲音低沉的雷。

涌來:急速地流過來。

橫貫:橫著通過去。課文里是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個江面。

漫天卷地:布滿天空,席卷大地。形容水勢很大。

人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜、喧鬧。

浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來,水勢很大的樣子。

風(fēng)平浪靜:沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事。

山崩地裂:山岳倒塌,地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。

風(fēng)號浪吼:狂風(fēng)號叫,波浪怒吼。形容風(fēng)浪大,聲音響。

七、課文分段

第一段(第1自然段):概括的介紹錢塘江大潮。

第二段(第2自然段):寫潮來前的景象。

第三段(第3--4自然段):寫潮來時的壯觀景象。

第四段(第5自然段):寫潮退后的景象。

八、句子解析

1.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。

這句是本課的中心句,一開頭作者就把觀潮后的感受寫得清清楚楚。

2.江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。

“昂首東望”、“等著”、“盼著”說明了人們急切的心情。

3.我們隨著觀潮的人群,頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。

“人聲鼎沸”“踮著腳”生動地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情,從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀。

4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;

作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬,寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形態(tài)特點(diǎn)。

5.那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

用夸張的手法把潮來時的聲響說成“山崩地裂”,形象地寫出大潮到來時的巨大聲音,這樣有聲有色的描繪,使人如身臨其境,讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢!

6.霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地地涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼。

這句話寫潮頭過后的余波。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號浪吼”可以想象出潮頭到來時大潮的氣勢是何等的巨大。

九、問題歸納

1.讀課文,想一想課文寫了什么?

課文按照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮退之后”的時間順序記敘的,重點(diǎn)描寫了潮來之時潮水的壯觀景象;從聲音和樣子兩方面寫出了潮水的宏偉氣勢。

2.“觀潮”和“天下奇觀”,兩個詞語中都有一個“觀”字,這兩個“觀”字意思一樣嗎?

不一樣?!坝^潮”的“觀”是“看”的意思?!捌嬗^”的“觀”是“景象”的意思?!捌嬗^”,指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少游人看客,因此人們由衷地贊嘆其為天下奇觀。

3.午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。悶雷的響聲是怎么樣的?“轟隆隆”這個響聲,作者用哪個詞來形容?

悶雷的響聲是低沉的;“轟隆隆”這個響聲,作者用悶雷滾動來形容的。

4.你理解“人聲鼎沸”嗎?能結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗谑裁磿r候或什么情況下會出現(xiàn)“人聲鼎沸”的情景?

喧鬧的場面就可以用這個詞語來形容。人聲鼎沸,人們說話的聲音就像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。例如:開運(yùn)動會時;大型集會時;六一活動等。

十、課文主題

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況,展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象,突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者對大自然的贊美之情。

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