鐵絲網(wǎng)上的小花優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文5篇
鐵絲網(wǎng)上的小花是一個(gè)讓孩子分辨善與惡、美與丑的故事，你看了鐵絲網(wǎng)上的小花之后感想如何呢?鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感該怎么寫(xiě)呢?一起來(lái)看看吧!
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感1
鐵絲網(wǎng)上的那朵紫色的小花，那是主人公羅斯·布蘭奇家過(guò)鐵絲網(wǎng)時(shí)留下的一朵純潔美好的心靈之花。
故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時(shí)期，人們手持納粹小旗向卡車(chē)上的德國(guó)士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車(chē)帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來(lái)送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見(jiàn)了，不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個(gè)善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫(huà)書(shū)中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來(lái)的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié)，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬(wàn)木蔥蘢，鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個(gè)山坡。這是人性未泯，重回人間。生機(jī)勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個(gè)新時(shí)代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰(zhàn)時(shí)期納粹分子對(duì)全世界人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。居安思危，不忘國(guó)恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號(hào)角;繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)是我們行動(dòng)的旗幟;純潔無(wú)暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，用善良、同情、愛(ài)心、勇敢去共筑一個(gè)更加美好的未來(lái)!
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感2
陪著豆豆看《鐵絲網(wǎng)上的小花》一文后，心里頗不寧?kù)o。整本書(shū)篇幅并不長(zhǎng)，每一頁(yè)都有暗灰色調(diào)的插圖，插圖細(xì)致，描繪出二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)被納粹陰云籠罩的小鎮(zhèn)上人們那種無(wú)奈。
淡淡的敘述性的文字，每一頁(yè)都不長(zhǎng)，在一開(kāi)始并沒(méi)有什么特別血腥壓抑的場(chǎng)面，可是文中的女主角，那個(gè)纖巧可愛(ài)的小女孩“羅斯▪布蘭奇”發(fā)辮上鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，始終成為精美插圖上唯一的暖色，像賣(mài)火柴小女孩手里的那朵小小的火焰，雖然細(xì)小，但卻能溫暖我們的眼球，溫暖我們的心靈。
是的，正是這一朵小小的火焰，她跨過(guò)泥濘的被納粹的運(yùn)兵車(chē)、囚車(chē)、坦克壓得破爛不堪的道路，忍受著冰雪泥潭和荊棘的刺痛，躲過(guò)納粹分子邪惡的槍口，把自己口中的一點(diǎn)點(diǎn)食物小心的從納粹集中營(yíng)的鐵絲網(wǎng)縫隙中遞到那些不知名的，在無(wú)數(shù)次洗腦中已經(jīng)所知道的劣等民族的同齡人手中，也把屬于人類的良知真愛(ài)傳遞給集中營(yíng)里那些絕望的孩子心里，成為集中營(yíng)里唯一來(lái)自外界的溫暖。這溫暖，像一朵小小的火花，燃起集中營(yíng)內(nèi)的孤兒心底強(qiáng)烈的生活下去的希望。
可是這朵火花本身，卻因?yàn)闉榱耸∠逻@一點(diǎn)點(diǎn)食物在忍受饑饉，逐漸消瘦。那么多次從家里不多的儲(chǔ)備食物中悄悄的搜尋，藏匿，以便利用一切機(jī)會(huì)去救助納粹暴行下的孤兒，細(xì)心的媽媽怎么會(huì)不知道可愛(ài)女兒的心事呢?但是媽媽是故作不知，抑或刻意幫助著女兒的善行?
當(dāng)納粹的軍隊(duì)遭到最強(qiáng)大的痛擊的時(shí)候，像一朵小火花一樣的女孩子還是攜帶者自己省下的食物，在紛飛的彈雨中去救助自己心中陌生的朋友，最終小小的火花熄滅于自己人的槍口之下，留下媽媽永無(wú)休止的期盼。
這是一個(gè)悲傷的故事，這是一個(gè)美好的故事，這是一個(gè)黑暗時(shí)代光明的故事。這個(gè)故事告訴我們，不管環(huán)境多么惡劣，時(shí)事多么艱辛，都不能磨滅掉人們的心中的愛(ài)。只有愛(ài)才能獲得永遠(yuǎn)的勝利。只有愛(ài)，才能永恒。就像是在禁錮著那么多痛苦靈魂的鐵絲網(wǎng)上，也會(huì)微笑著開(kāi)放出美好的小花來(lái)!
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感3
近日，和女兒一起讀了意大利著名繪本大師羅伯特·英諾森的作品《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
剛剛拿到這本繪本時(shí)，心里暗升奇怪：一本寫(xiě)給孩子們看的繪本，怎么是如此的顏色?灰暗色的主調(diào)，讓人覺(jué)得莫名的沉重。整個(gè)繪本的閱讀并不困難，講述了一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)期讓人心寒如冰的故事。二戰(zhàn)中，在一個(gè)德國(guó)的小鎮(zhèn)，小女孩布蘭奇發(fā)現(xiàn)在一處鐵絲網(wǎng)里關(guān)著很多猶太小孩，他們瘦小、饑餓，于是布蘭奇偷偷從家里帶吃的送給他們。一天，當(dāng)布蘭奇再次來(lái)到鐵絲網(wǎng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孩子們都不見(jiàn)了!而她也被納粹當(dāng)成敵人中槍倒下了。
整本書(shū)的色調(diào)讓人恐慌、壓抑，文字同樣如此。文章開(kāi)頭：很多穿著士兵服務(wù)的男人離開(kāi)了小鎮(zhèn)，“冬天來(lái)臨了”。既寫(xiě)了故事發(fā)生時(shí)的季節(jié)，又喻指了戰(zhàn)爭(zhēng)使人們陷入了無(wú)邊的寒冷。媽媽讓布蘭奇小心街上的卡車(chē)，因?yàn)椤笆勘遣粫?huì)減速的”，寫(xiě)出了納粹士兵對(duì)生命的漠視。當(dāng)企圖逃跑的小男孩被佩戴著納粹標(biāo)志的鎮(zhèn)長(zhǎng)抓住時(shí)，“天空是灰色的”，不僅只是寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的天氣，而是更著重表達(dá)布蘭奇當(dāng)時(shí)的心情。像這樣的細(xì)節(jié)描繪，文中還有很多，讓人能夠感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
而與主色調(diào)形成強(qiáng)烈對(duì)比的，是布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結(jié)。它跟著小布蘭奇一起看著小鎮(zhèn)上發(fā)生的一切，跟著小布蘭奇一起去給集中營(yíng)里的孩子送食物，跟著小布蘭奇一起倒在了納粹士兵的槍下。而最后，盟軍來(lái)了，勝利了，番紅花如那鮮紅的蝴蝶結(jié)一般，在鐵絲網(wǎng)上冒出了芽，春天在歌唱，冬天終天離開(kāi)了!
《鐵絲網(wǎng)上的小花》是陪女兒看的第一部關(guān)于政治的繪本。雖然女兒四年級(jí)、十一歲了，但這方面內(nèi)容涉及的很少。一是因?yàn)榕⒆訉?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的故事本就興趣不濃，二是因?yàn)槲乙恢北M量選擇美好、充滿希望的故事書(shū)給她閱讀。雖然世界上還有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有黑暗，但因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和平、安定的國(guó)度，所以我想讓孩子在童年時(shí)代更多的感受幸福、美好。二戰(zhàn)時(shí)期那段苦難、殘酷的歷史，是我不愿讓孩子去觸碰的。但，讀完了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我感到這些客觀存在的歷史，不應(yīng)該被隱藏起來(lái)，而應(yīng)該讓孩子去了解，從這些故事里學(xué)會(huì)分辨善與惡、美與丑，讓孩子認(rèn)識(shí)到什么是真正的善良、純真，什么是真正的愛(ài)!另一方面，讓孩子從故事里學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們現(xiàn)在的和平、美好是多么的來(lái)之不易，從而樹(shù)立起強(qiáng)烈的民族自強(qiáng)意識(shí)!
“希望世界永遠(yuǎn)和平!”這是女兒讀完故事，和我討論了讀后感以后說(shuō)的一句話。我想，這也是作者和讀者們共同的愿望吧!
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感4
《鐵絲網(wǎng)上的小花》的作者是羅伯特·英諾森提。
故事發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。原本，小鎮(zhèn)上的家家戶戶都活得挺幸福的，可是不知怎么回事，許多男人都離開(kāi)了這里，當(dāng)兵去，還有許多小男孩也不知道被抓去哪里了。主人公羅斯·布蘭奇每天放學(xué)都看著許多士兵在大街上走來(lái)走去，可吵鬧了，于是，布蘭奇就換了一條安靜又沿著小溪的小路回家。有一次，布蘭奇看見(jiàn)一輛軍用卡車(chē)的引擎壞掉了，一個(gè)十歲左右的小男孩從后備箱中跳了出來(lái)，似乎想跑走?？墒鞘虚L(zhǎng)先生擋在了他的面前。小男孩又被抓上了卡車(chē)。后來(lái)幾天，布蘭奇跟蹤一輛軍用卡車(chē)來(lái)到一片空地，但一條鐵絲網(wǎng)擋住了路。布蘭奇看見(jiàn)里面有許多小男孩，有人說(shuō)他們餓，布蘭奇就給他們面包吃。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得布蘭奇是一位善良的女孩，她盡自己最大的能力去幫助他人。我做為一名有責(zé)任感的小學(xué)生，也要像她那樣樂(lè)于助人。
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感5
一個(gè)叫玖瑰的小姑娘，住在德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，第二次世界大戰(zhàn)了，很多男人坐上了軍車(chē)，出發(fā)打仗。
有一天，玖瑰發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩從一輛軍車(chē)的車(chē)廂里逃了出來(lái)，被抓住了，帶回了汽車(chē)后開(kāi)走了，她跟著汽車(chē)輪胎的印跡走，發(fā)現(xiàn)了鐵絲網(wǎng)里有一群呆呆站著的孩子，有個(gè)最小的孩子說(shuō)餓，她把自己帶著睥一片面包遞給了他們。她每天盡可能多地帶面包和黃油送給這群孩子吃。
德國(guó)人打了敗仗，這天，她再來(lái)到鐵絲網(wǎng)上，空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。守衛(wèi)的士兵向她開(kāi)了一槍，她倒下了，盟軍來(lái)了，她的母親一直等她回家，直到番紅花開(kāi)了，直到春天在歌唱。
通過(guò)孩子的眼睛來(lái)描寫(xiě)第二次世界大戰(zhàn)，含蓄的文筆，自然穿插的景物描寫(xiě)，逼真的圖畫(huà)，無(wú)限的愛(ài)心，殘酷的現(xiàn)實(shí)，可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)……都給我留下了深刻的印象。
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