垃圾分類(lèi)的好處五年級(jí)作文
垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。下面是小編給大家整理的 垃圾分類(lèi)的好處五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀!
垃圾分類(lèi)的好處1
這一季的跑男第一集就講了垃圾分類(lèi)，這才了解蘋(píng)果核的降解時(shí)間為2周，厚重的毛衣為5年，易拉罐為200年，塑料制品為1000年，玻璃瓶達(dá)到了驚人的2000000年……我真的震撼了!
我們生活中的垃圾可以分成4種，可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。但廚余垃圾不是廚房里的垃圾，而是可以降解的垃圾，可以再生利用的東西放在可回收垃圾里，一次性的東西放在不可回收垃圾里，廢燈管、廢電池和過(guò)期藥品放在有害垃圾里，這些有害垃圾如果隨手亂扔的話就會(huì)把土地和水源污染，到時(shí)候就沒(méi)有動(dòng)物會(huì)生活在這里，水也會(huì)變成污水。
減少污染，資源回收，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)，勢(shì)在必行!
垃圾分類(lèi)的好處2
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
垃圾分類(lèi)的好處3
今天早上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然叫我去倒垃圾。我單手端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾灑落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，一個(gè)很溫和的聲音叫住了我：“小妹妹，把垃圾倒在垃圾箱可不好喲!”我回頭一看，是一個(gè)面容和藹的阿姨。我心里想：真是煩人，這么嘮叨的人，我才不想理他呢! 但是，我跑回了垃圾堆，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)阿姨還在垃圾箱旁邊。他看著我，我一下子愧疚起來(lái)。身為個(gè)小學(xué)生，我竟然把垃圾丟在外面還不去管 我以為她走了吧!
“小妹妹，讓一下，讓阿姨掃。：阿姨掃完后，迅速的拿出一張紙，一根筆，似乎很熟練的寫(xiě)了起來(lái)……
寫(xiě)好了。把那張紙貼在垃圾桶上，便走了，我走近一看原來(lái)是一句標(biāo)語(yǔ);請(qǐng)把垃圾放回他自己的家!
垃圾分類(lèi)的好處4
大家還應(yīng)記得《第三次浪潮》這本書(shū)。實(shí)際上，當(dāng)?shù)谌卫顺闭w上還蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，該書(shū)卻先行一步，席卷全球。此書(shū)寫(xiě)于70年代末。托夫勒先生在書(shū)中有一段話，今天讀來(lái)依然回味無(wú)窮。
在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太陽(yáng)、風(fēng)和水，是可以再生的， 第二次浪潮社會(huì)開(kāi)始使用煤、天然氣和石油，這些石化燃料均不可以再生后，托夫勒說(shuō)：這意味著人類(lèi)文明開(kāi)始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!
托夫勒所指，是人類(lèi)從工業(yè)革命至今的數(shù)百年間，一直在遵循著大量消耗資源、大量生產(chǎn)財(cái)富，同時(shí)也大量產(chǎn)生垃圾的模式。以至于有外國(guó)人形象的指出：一個(gè)觀察地球的外星人可能會(huì)推斷，人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要目的，就是把原料變成垃圾。而我們今天也正走著這條路。
垃圾分類(lèi)的好處5
今年六一節(jié)正好是星期天，我和幾個(gè)小伙伴大清早就拿著工具來(lái)到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來(lái)，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨，她滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“‘小雷鋒’，幫我把這塊坪也掃了吧?！笨吹接腥恕靶蕾p”我們的勞動(dòng)，我們爭(zhēng)先恐后地掃了起來(lái)。店里有幾個(gè)人正在吃早餐，一個(gè)叔叔跟胖阿姨打趣說(shuō)：“老板娘，今天可逮著做事不要錢(qián)的啦?！迸职⒁绦α似饋?lái)：“別亂說(shuō)，人家可是學(xué)雷鋒，搞非典來(lái)了。”
胖阿姨明明是在表?yè)P(yáng)我們，可不知道為什么，這話我聽(tīng)著總覺(jué)得有些怪怪的。
“來(lái)來(lái)來(lái)，‘小雷鋒’，好事做到底，幫我把垃圾倒一下。”米粉店的廚房又走出一位中年叔叔?！按罅κ俊毙』⒑团肿佣挍](méi)說(shuō)就過(guò)去幫忙。我留在街道旁清理行道樹(shù)下的垃圾。這時(shí)，兩個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨從店里出來(lái)，沖著我指指點(diǎn)點(diǎn)：“這幾個(gè)傻小子，被人耍了還不知道。”“就算是老板給他們上了一課，看他們下次還這么傻。”
我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
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