小學(xué)五年級上冊第四單元作文《父母的愛》600字精選

　　當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習啦一起學(xué)習吧!
小學(xué)五年級上冊第四單元作文《父母的愛》

　　家有愛_關(guān)于父母的愛作文600字

　　打開記憶的匣門，時光的碎片散落一地，那些人，那些事，一幕幕，一幀幀……——題記

　　涼雨沾，米潤白，爐中正沸，恬淡粥水，“孩子，快進來，外面冷，”奶奶一句話，把我從寒雨冷夜中拉了回來，“今天吃什么，奶奶?”“哦，今天冷，我正要熬粥”我的心一下涼了半截，沒想到讓我期盼了一整天的，竟是一碗平淡無奇的白粥，干爽的大米從奶奶的手中流入翻滾正沸的鍋里，好像調(diào)皮的小娃娃，不停地翻滾，不復(fù)當初的干枯，漸漸地，粥香從鍋里滲透出來，我的心情也不再急躁。屋外，雨漸漸小了，太陽終于沖破云層，把陽光撒向世界的每一個角落。雨停，米糯，品一縷粥香，奶奶對我濃濃的愛，融進了一鍋淡淡的白粥中。

　　“今天下雨了，沒帶傘的同學(xué)在校門口等待家長。”老師說?！芭?，真倒霉”我站在人群中一如既往地尋覓著那個撐著墨綠色大傘的熟悉的身影?！芭畠海爝^來。”抬頭一看，果然沒錯，就是爸爸。每一次，我抬頭看天空，總是墨綠色的，好像春天枝繁葉茂的大樹;為我遮風擋雨?？砂职诸^上的天空，卻總是灰蒙蒙的。我問爸爸為什么，他總是笑而不語，直到回家后，爸爸脫下外套的剎那間，我明白了一切，爸爸對我的愛，融進了那把墨綠色的大傘里。

　　小時候，我怕黑。可“不通人情”的媽媽偏偏要讓我自己睡。于是她便為我點亮一盞臺燈，看著我安然入睡，再關(guān)掉燈，回到自己的房間，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷。那盞小臺燈，點亮了我童年的時光，媽媽對我的愛，融進了那盞小燈里。

　　生活如歌，或激昂或低沉，或高亢或悲戚，因為家中愛，變得悅耳。生活如畫，或艷麗，或濃重，或恬雅，或凡俗，因為家中愛，變得美麗，生活如酒，或積累，或恬淡，或馥郁，或清香，因為家中有愛，變得甜美。

　　家有愛，愛有家。

　　父母的愛_關(guān)于愛的作文450字

　　父母的愛像一座山，博大而寬厚，父母的愛像那樹根，堅定而深沉，父母的愛像那百花釀成的蜜，馨香而甘甜。舔犢情深，父母之愛，深如大海，是父母的愛讓我們不斷成熟。

　　同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　剛剛過去的星期四是我十一歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　文明只差一小步_有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀小學(xué)作文350字

　　青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲，他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上，青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來。

　　青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”

　　說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。

　　青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”

　　路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。

　　小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎?