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精選安徒生童話讀書心得范文300字

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  安徒生童話把世界寫得那么美好,讓人不禁贊嘆。那讀者感受到童話的美好了嗎?下面是小編精心為你整理安徒生童話讀后感,一起來看看。

  安徒生童話讀后感1

  安徒生是個(gè)鞋匠的兒子。他家里很窮很窮。她的媽媽非常勤勞,她把家里打掃得干干凈凈。爸爸買了圖片、瓷器、各種書和歌譜,把家裝扮得像博物館一樣。他的爸爸媽媽很愛他。

  爸爸一有空就給小安徒生講故事。安徒生生活得很快樂。不幸的是,在他七歲的時(shí)候,爸爸去世了,他陷入悲痛中,家里的生活更加困難了。12歲的時(shí)候,瘦小羞怯的安徒生送到工廠做童工。后來他離開家鄉(xiāng),到首都哥本哈根去當(dāng)一名演員。但是皇家劇院的經(jīng)理和沙爾夫人都不幫助他。他流浪街頭,茫然無措。西博尼教授教他聲樂,他夢想自己在皇家劇院放聲歌唱。安徒生很努力很勤奮。

  但是,16歲的時(shí)候,他的嗓子啞了。他歌唱家的夢想破滅了。在考林先生的指點(diǎn)下,安徒生第一次海外旅行——德意志。旅途中他認(rèn)識了迪克和沙米索。安徒生開始在報(bào)紙上發(fā)表文章。從此他開始寫童話故事。

  安徒生是個(gè)童話大師,他一生寫了很多很多的童話故事,如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小意達(dá)的花》——

  安徒生面對困難不屈服,勇敢面對,最后成為一個(gè)著名的作家。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

  安徒生童話讀后感2

  這個(gè)暑假,我讀了《安徒生童話》這本書,其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。

  這篇童話主要是說在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,女王去世了,國王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人,她把十一位王子變成了十一只野天鵝,并讓他們飛向遠(yuǎn)方,把公主艾麗莎送到一個(gè)農(nóng)民家。艾麗莎長到十五歲,回到了王宮。艾麗莎美麗又善良,王后十分嫉妒,她把艾麗莎變得又黑又丑,連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿,去找哥哥們;她走進(jìn)森林迷路了,可是她不怕,她用湖水洗去了臟跡,重新變得皮膚雪白。有一天,她順著湖水走到大海邊,忽然聽到海水在告訴自己:你的哥哥快來了。太陽下山了,艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前,把羽毛脫落,十一位哥哥站在了她的面前!他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后,哥哥們又必須變成野天鵝,他們帶著小妹妹不停地飛越大海,夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢中,一位仙女指點(diǎn)艾麗莎,用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲,每只天鵝披一件,十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形,但條件是艾麗莎要保持沉默,否則短劍會把哥哥刺死!

  從此,艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻,織披衣,她手上很快起了很多很大的水泡。一位國王偶然發(fā)現(xiàn)了她,把她帶到皇宮,要娶她做皇后,主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼,可她仍然一句話也不說,只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里,準(zhǔn)備燒死她。忽然,十一只天鵝飛下來,把艾麗莎保護(hù)在中間,劊子手走過來要抓艾麗莎,艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去,出現(xiàn)了十一位英俊的王子!年長的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過,人們歡呼起來,無比感動。

  在世上,也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋果公司,但居然被自己的公司、同事趕了出來!可他仍不放棄自己的夢想,又創(chuàng)辦了皮克斯工作室,制作了很多膾炙人口的動畫片。1996年,喬布斯又回到了蘋果公司,但他已身患癌癥,每天必須注射嗎啡來緩解病痛,即使這樣,他仍以驚人的毅力,陸續(xù)推出了蘋果2、3、4和4S。喬布斯用蘋果產(chǎn)品改變了世界,創(chuàng)造了一個(gè)充滿激情與活力的世界。

  艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險(xiǎn),即使是犧牲生命也在所不惜;喬布斯用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。和他們相比,我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中,我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上,只要有一道略有難度的題目,便丟下來,不管不問,一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中,寒冷的冬天,到了起床的時(shí)間,我卻把腿蜷起來,頭縮在被窩里,遲遲不愿起床……

  讀了《野天鵝》這篇童話,使我有了許多感悟:無論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能走向成功!

  安徒生童話讀后感3

  假期里我讀了《安徒生童話》這本書后,使我受到很大的教益。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕?谔幍暮C嫔?,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年,結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個(gè)低級生物,沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)人生命的較高級的境界,她放棄了無憂無慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過她那無憂無慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。

  這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動。

  安徒生童話讀后感4

  今天我看了一本書,名叫《安徒生童話》,這本書是一本故事書,里面是一些童話故事,不如“海的女兒”、“賣火柴的小女孩”、“拇指姑娘”......不過“丑小鴨”這篇故事更讓我恍然大悟。我還記得故事大意是這樣的:

  從前有一只大鴨子它孵了許多漂亮的小鴨子,當(dāng)它又一次孵出了好幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾個(gè)蛋都破殼而出了,而且個(gè)個(gè)都票娘極了,可是只有一只蛋還沒破殼??墒枪喿诱f“這只鴨子浪費(fèi)的時(shí)間太長了,還是不要孵了吧!可是母鴨子說:前面幾只都孵了,那這只鴨也孵出來了吧!”

  過了幾天,果然丑小鴨從殼中破出來了??墒牵L得太丑了,大家都非常不喜歡它,最后,還把他趕出來了。無家可歸的丑小鴨又餓,它來到了河邊,河里的小鴨子都很怕它。它來到了草原上,小鳥見它就跑。它來到了湖里,湖里的鵝都說它長的太丑了。它又來到了草地上,看見一只狗正朝它走來,它以為狗會咬它,狗露出它那尖銳的牙齒,可是并沒有咬它,丑小鴨說:“我長得太丑了,連狗都不屑咬我?!弊詈笠患依戏蛉耸震B(yǎng)了它,可是還是被她養(yǎng)的雞趕出來了。

  可是有一天,它突然在湖里看到倒影中居然是一只非常美麗的白天鵝。

  讀了這本書我明白了許多道理,如在“丑小鴨”中我明白了不以外表評價(jià)別人,美麗的心靈最美。

  安徒生童話讀后感5

  安徒生是丹麥19實(shí)際偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩人,他在創(chuàng)作中的最大成就就是為全世界兒童寫了許多富于詩趣而又美麗的童話。

  安徒生的童年是在窮困和饑餓中度過的,所以他在成了作家之后,決心要為孩子們做點(diǎn)什么,于是他選擇了童話。直到去世前兩年,他從未間斷過給孩子們帶來歡樂的童話創(chuàng)作。

  在黑暗寒冷的圣誕節(jié)前夕,一個(gè)賣火柴的小女孩,赤著凍的發(fā)紅發(fā)青的小腳丫沿街叫賣,雪花落在她金色的長發(fā)上。她點(diǎn)燃一根根火柴取暖,看著別人家美麗的圣誕樹,她盼到了已經(jīng)去世的外婆把她摟在懷里,在光明與快樂中,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、也沒有憂愁的地方......就在第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩已經(jīng)死了。讀了《賣火柴的小女孩》,我們深深地感到安徒生對孤苦無助的孩子們寄予了無限的關(guān)愛與同情,同時(shí)我們也仿佛看到了安徒生童年的影子。

  安徒生的童話,并不像有些作家那樣只是復(fù)述民間的故事和傳說,而是寫現(xiàn)實(shí)生活中那些與命運(yùn)抗?fàn)幍?、善良的、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他拓展了童話創(chuàng)作的領(lǐng)域,可以說是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。

  《丑小鴨》深蘊(yùn)著作家的溫情,以富有美妙詩趣的筆觸,講述了一個(gè)經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨,在好心人的愛心幫助下,終于變成了美麗的天鵝的故事。

  《野天鵝》中的艾麗莎,為了救助他的哥哥們所表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣,深深打動著我們的心。

  《海的女兒》中美麗的小人魚,對愛情的執(zhí)著追求及其作出的犧牲,令讀者贊嘆和惋惜。

  一篇《皇帝的新衣》,讓我們看到了作家對統(tǒng)治階級的的愚蠢和丑惡的無恥嘲弄。

  安徒生是位童話作家,又是一位想象豐富的詩人。他的童話在形式上雖然是散文,但實(shí)際上確是“詩”。他每寫完一篇童話,就在日記中寫道“做完一首詩”。他是把童話當(dāng)作詩來寫的,他的童話別有一番情意。


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