假如給我三天光明讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文5篇
海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的，這本書(shū)《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。你看了假如給我三天光明之后感想如何呢?假如給我三天光明讀后感該怎么寫呢?一起來(lái)看看吧!
假如給我三天光明讀后感1
瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩!
這本書(shū)里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
讀了這本書(shū)后，我知道了世上沒(méi)有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這樣的毅力，去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，無(wú)光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，自己是一個(gè)殘疾人，卻畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！笔茄剑拇_是一個(gè)奇人。我知道了一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼;考試沒(méi)得滿分埋怨題太多，時(shí)間太少;和海倫相比這是問(wèn)題嗎?這算困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明讀后感2
最近，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)的作者是海倫凱勒，她在阿拉巴州出生。不久，這個(gè)可愛(ài)的女孩，就不幸被疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力。
從此，她就生活在黑暗和無(wú)聲的世界中了。但是，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、和不懈的努力，在老師和親友們的幫助下，她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣，用優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。
這真是一個(gè)奇跡啊!我很難想象創(chuàng)造這個(gè)奇跡的路，有多么艱辛、多么困難呢?就好像一條鋪滿荊棘的山路。海倫還要在黑暗里前行，她到達(dá)了山頂。我和她不能相比，我們差距實(shí)在太大。雖然我有明亮的眼睛，有響亮的聲音。但她那戰(zhàn)勝困難百折不饒的奮斗精神;和追求完美的品質(zhì)，我卻沒(méi)有，這便是我們的差距。
海倫是個(gè)很了不起的人，是我的老師，是我的榜樣，要想成為一個(gè)有用的人，我們就得像她一樣!
假如給我三天光明讀后感3
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中的小海倫，將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)東西，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不出話了。雖然這樣，但沙利文小姐與她的家人依然愛(ài)著她。
不過(guò)，小海倫還擁有可以觸摸萬(wàn)物的雙手，她用雙手感知世間萬(wàn)物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐，她有著用不完的耐心，并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的老師，所以小海倫在成長(zhǎng)的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西，就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能，但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明，如果能擁有一雙水靈靈的眼睛，會(huì)看到些什么呢?我也曾想象，假如我的眼睛看不見(jiàn)了，有三天光明的話，我會(huì)想看些什么呢?
小海倫有句話說(shuō)得很對(duì)，只有盲人才珍惜視覺(jué)，只有失去的東西才最珍貴，我想，我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
假如給我三天光明讀后感4
人生之路，無(wú)法預(yù)料，不可能永遠(yuǎn)光明、寬闊，也不可能一直黑暗、狹隘。無(wú)論如何，每個(gè)人都要記住，只要站起來(lái)，光明就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
《假如給我三天光明》記錄了這樣一個(gè)感動(dòng)了全世界的奇跡。作者海倫·凱勒這個(gè)可憐的小女孩，1歲半時(shí)，就因生了一場(chǎng)重病，失去了光明和聲音。病魔竟忍心這樣殘忍地折磨著她，要知道，她的一生中只擁有了19個(gè)月的光明和聲音。她對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)光明的向往是多么強(qiáng)烈啊!終于，沙莉文老師來(lái)了，載著海倫的夢(mèng)來(lái)了。在她倆的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了用手“講話”，學(xué)會(huì)了正常人所會(huì)的許多事情。
海倫用她的行動(dòng)告訴我們，成功看似很遠(yuǎn)，其實(shí)也很近，甚至就在腳下。海倫雖然殘疾了，但是，我相信，她的心底依然有一縷縷陽(yáng)光，這些陽(yáng)光都源自愛(ài)。不光有海倫的努力，也有沙莉文老師的不斷支持，沙莉文老師是海倫背后的精神支柱。雖然，她曾被海倫父母惡罵，被海倫捉弄，但她還是堅(jiān)持要留下來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)海倫和沙莉文老師的不懈努力，終于澆灌出了令人贊嘆的生命奇葩。
海倫有個(gè)好老師沙莉文，是沙莉文給予了海倫一縷又一縷溫暖的陽(yáng)光。海倫沐浴著陽(yáng)光長(zhǎng)大了，她走出了生活的陰影。陰影只是暫時(shí)的，并不是揮之不去，因?yàn)樗⒉荒芑\罩住生命的全部，只要站起來(lái)，光明就不會(huì)遙遠(yuǎn)!
假如給我三天光明讀后感5
前幾天，我看了《假如給我三天光明》后，深有感觸。
文中的主人公海倫·凱勒從小遭遇不幸，失去了聽(tīng)力與視力，甚至不能說(shuō)話。父親與母親為了讓海倫通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界，特意請(qǐng)了優(yōu)秀的家庭教師莎莉文老師來(lái)輔導(dǎo)她。在經(jīng)過(guò)自己不懈的努力下，海倫考上了哈佛大學(xué)。她幾乎把自己賺的錢和別人資助的錢都用來(lái)捐給需要幫助的人。
看完了這些，我覺(jué)得海倫是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她同時(shí)也是會(huì)用心感受生活的人。海倫生下來(lái)幾個(gè)月，就失去了視力和聽(tīng)力。她雖然聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰喳，但是能摸到樹(shù)的一圈圈年輪，感受到大自然;她雖然唱不了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，但是卻能用自己的努力演講整整一大張稿子，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么的難啊!這個(gè)時(shí)候，她同時(shí)也感受到了唱完一首歌的喜悅;她雖然看不到大山之巔的美麗景象，但是卻能用心享受微風(fēng)拂面的溫暖……這些，都是用心感受到了生活的美妙，但是我們正常的人有時(shí)卻做不到海倫這樣，那是多么可恥啊!
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將用心感受生活，用心感受大自然，用心感受這世界的美好!
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