如何準備小升初語文，那就從作文說起吧。以下是小編為大家列出的一些小升初常見的作文，供家長和孩子參考：

　　小升初作文題目匯編

　　1、材料：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。

　　要求：

　　(1)自擬題目;

　　(2)把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文;

　　(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。提示：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。

　　2、題目：根據(jù)材料續(xù)寫驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……

　　要求：

　　(1)展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚喜;

　　(2)用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇三百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當?shù)剡\用敘述，描寫等語言表達方式。

　　3、在一次以“那一刻，我激動不已”為題的班會上，主持人請同學們講述小學生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢?請把它寫下來。文題：那一刻，我激動不已

　　要求：

　　(1)選材有時代感，敘事完整。

　　(2)文從字順，恰當運用描寫方法，表達要真情實感。

　　(3)結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，300字左右。

　　4、題目：我嘗到了

　　提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛;你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整(橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫一篇300字左右的記敘文。

　　5、題目：我眼中的

　　要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內(nèi)容，把題目補充完整，再抒發(fā)真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字數(shù)不少于300字。

　　6、親愛的同學，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛》為題，寫一篇500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。

　　7、題目：一節(jié)語文課帶給我的歡樂

　　提示：自從進入校門的那天起，作為學生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子;請就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。

　　要求：

　　(1)寫成一篇不少于500字的記敘文，可以有適當?shù)淖h論和抒情。

　　(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語言連貫通順，突出個性和文采。

　　8、我們在課內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、雷鋒等等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇500字左右的文章。寫出這一人物的特點，表達出你的真實感受。

　　題目：他(她)深深地打動了我

　　9、題目：當我 的時刻

　　要求：

　　(1)在題目的橫線上填上適當?shù)脑~語，將題目補充完整。

　　(2)情感真摯，恰當?shù)剡\用各種描寫手法。

　　(3)不少于500字。

　　10、題目：感受

　　要求：

　　補充題目，在橫線上填上合適的詞語(如成功、激情、幸福、真情、生命……)寫一篇500字以上的記敘文。

　　11、以“我 長大”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

　　要求：

　　(1)先補充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。

　　(2)要寫自己的真情實感。

　　12、材料：李芳也來參加考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……

　　要求：

　　根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住"感到意外""這樣做真不容易"展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

　　13、小學生活即將結(jié)束?；仡欉@五年(六年)的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。

　　14、"嘗試"也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次 的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理

　　15、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。

　　16、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。

　　17、題目：可愛的

　　要求：

　　先補充完整題目，可以填人或小動物，如"表弟、表妹、小貓、小狗"等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?，做到語句通順，內(nèi)容具體。

　　18、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

　　19、題目：溫暖

　　要求：

　　(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關心幫助的事。

　　(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

　　(3)文章在400字以上。

　　20、你家有許多照片吧?這些照片有的記錄了你的歡樂童年，有的留下了你們一家幸福時興，也有的藏著一個難忘的故事……請以《我家的一張照片》為題寫一篇作文，不少于400字。

　　21、你或許幫助過別人，別人或許也幫助過你，在生活中這樣的事情可能很多。把你的感受最深的一次寫下來，寫清為什么幫助，幫助的過程，并表達出自己最真實的感受。題目自擬，字數(shù)400以上。

　　22、 題目：抹不去的記憶

　　題目：讓我為自己鼓一次掌

　　題目：謝謝你

　　題目：我得到了

　　題目：我多么向往

　　題目：假如停水三天

　　題目：掌聲送給

　　題目：會說話的

　　題目：爸爸出差以后

　　題目：網(wǎng)絡與社會

　　題目：奇怪的手機

　　題目：水龍頭的訴說

　　題目：他(她)的創(chuàng)造精神值得我學習