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新版一年級語文知識點歸納

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勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。語文要想成績提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些一年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

一年級語文需要掌握的知識點

繩子又細又長

西瓜又大又圓

弟弟又白又胖

果子又多又好

大海又寬又遠

房子又高又大

蘋果又大又紅

沙灘又長又軟

星星又多又亮

又……又……造句

1、孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。

2、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。

3、媽媽又上班,又干家務(wù),太勞累了。

4、正月里,又扭秧歌又唱戲,村子里真熱鬧。

5、說起往事,他又后悔又難過,聲淚俱下,大家都很感動。

6、這座新興的城市又潔凈又漂亮,給游客留下了非常美好的印象。

7、媽媽又上班工作,又做家務(wù),太辛苦了。

8、孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。

9、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。

10、媽媽又上班,又干家務(wù),太勞累了。

11、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。

12、媽媽對我又關(guān)心又愛護,可是我的好媽媽。

13、家里來了客人,媽媽又讓座又上茶,十分熱情。

14、媽媽熱情地招待客人,又遞煙,又倒茶。

15、猴子在石頭上跳來跳去,又靈活又輕巧。

一年級語文拼音知識點

發(fā)音:

1、zh是翹舌音,翹起舌尖,抵住硬腭的前部,然后稍稍放松,讓氣流以窄縫中擠出來,聲帶不顫動。

2、ch是翹舌音,發(fā)音與zh大體相同。只是吐出的氣流較強。

3、sh是翹舌音,發(fā)音時,舌尖翹起,靠近硬腭前部,留一道窄縫,讓氣從當中擠了來,聲帶不顫動。

4、r是翹舌音,發(fā)音與sh大體相同,只是發(fā)音時聲帶要顫動。

讀音節(jié):

zhi、chi、shi、ri是整體認讀音節(jié),要整體識記,不可拼讀。它們可以直接給漢字注音。

拼讀注意點:

1、zh、ch、sh、r是聲母,發(fā)音輕短要記住。

2、zhi、chi、shi、ri是音節(jié),發(fā)音又長又響亮。

書寫:

1、zh占上中格,先寫z,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。

2、ch占上中格,先寫c,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。

3、sh占上中格,先寫s,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。

4、r占中格,先寫豎,然后在豎的上端向右寫一彎筆,兩筆寫成。

一年級語文學(xué)習(xí)方法

1、弄好預(yù)習(xí)是基石。始終至今語文的學(xué)習(xí)都是壹個循規(guī)蹈矩的操作流程,學(xué)好基石知識及知識點,學(xué)會上課所講解教授的知識點是關(guān)鍵。在學(xué)大老師講課前同學(xué)們需要獨立把課文讀3至5遍,明白從開始到結(jié)束的文章講什么,中心想法是多少,寫作者背景是多少等......,完全了解文章后以便于同學(xué)在上課上學(xué)會學(xué)大所講授知識點。

2、上課有方法的聽講。在上課上聽完課要和學(xué)大的技巧走,有重要之處的寫上課筆記,跟隨的上課節(jié)奏逐步總結(jié)文章技巧,掌握文章重點。大多數(shù)學(xué)員不會記上課筆記,不曉得哪一些內(nèi)容必定記哪一些內(nèi)容不需要記,怎么才可以滿足即不有影響上課聽講又能把重要之處內(nèi)容查看下來?對此學(xué)大會火速重要之處講解,幫同學(xué)解決掉以上所有困惑。對學(xué)大上課所講解教授的課文與試題中的困惑及題目答案,萬萬別硬背,一些要真真滿足明白文章,學(xué)會的答題技巧及答題竅門,活學(xué)靈活使用,今后會解答如此的考題。

3、課堂外閱讀始終是小學(xué)一年級語文試題中同學(xué)們的丟分點,對課堂外閱讀這1塊也需要同學(xué)們有方法的學(xué)習(xí)。盼望在課堂外閱讀這1塊不丟分,就需滿足多讀好書、多解答題目。完全用平時日常生活中的零碎時間,當日至少騰出半小時到六十分鐘的時間閱讀優(yōu)良的文章或者書籍,小編在這里特薦同學(xué)和父母閱讀《大家》、《故事會》與學(xué)大為同學(xué)和父母所用的內(nèi)部優(yōu)秀課堂外讀物,學(xué)大會在與同學(xué)用正確的方法閱讀文章,并講授同學(xué)答題竅門。

4、作文題目不可忽視。對作文題目這部分,學(xué)大會從怎么審作文題目考題到怎么構(gòu)想作文題目最終到怎么動筆寫作到最終的怎么給作文題目壹個當然是的收尾這四個流程開始教學(xué),幫同學(xué)們逐漸會應(yīng)用寫出作文題目,寫出好作文題目,在教學(xué)中會配部分典型作文題目模式與作課文中的佳詞好句,需要孩子們記下來。

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