六一兒童節(jié)的敘事作文
六月一日兒童節(jié)，穿上新裝就雀躍；煩惱就哭歡樂笑，何必心里彎彎繞；童年往事真美好，天真無邪哪里找；生活簡單不求巧，你我快樂無煩惱！六一兒童節(jié)的敘事作文是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
六一兒童節(jié)的敘事作文1
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應當?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂?！钡牡胤阶呷?。
剛剛到了“一線垂?！钡慕淌?，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學給我?guī)Я藗€藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩?；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
六一兒童節(jié)的敘事作文2
窗外，陽光燦爛，晴空萬里，太陽公公露出了笑臉，樹葉也隨著微風翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，媽媽見了，手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來，問：“什么事令你那么高興?。俊?/p>
“今天是我最喜歡的一天，學校要在田徑場上開展文藝表演！我走了，媽媽，晚上見！”我興奮地爬下床，換上漂亮的衣服和鞋子后，一口氣就把牛奶喝完了，又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進嘴里，含含糊糊地說。我不等媽媽回答，就連蹦帶跳地走出家門，直奔學校去。
來到班上，我們戴著雪白的帽子，排著整齊的隊伍，踏著輕盈的步子，向田徑場走去。在路上，同學們的臉上洋溢著興奮的笑臉，有說有笑。
來到田徑場，我不禁大吃一驚：演員們個個都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑，絲毫看不出一絲的緊張，倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個田徑場居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。
我們剛找到指定的位置坐下，伍老師就發(fā)話了：“本原小學的同學們，祝你們六一快樂！”伍老師話音剛落，就迎來了“驚天動地”的掌聲。田徑場安靜下來后伍老師就“下令”了：“現(xiàn)在，文藝活動表演正式開始！”田徑場上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第一個節(jié)目是一年級活潑可愛的小同學表演的“兔子舞”。她們隨著動聽的音樂在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。
“小兔子”們離場后，就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置，隨著音樂的伴奏聲，演員們揮起了手中的彩帶，翩翩起舞，在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”們和它的主人離場后，就迎來了我最愛看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽著音樂，有節(jié)奏地打起了太極，沒有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓練出來的。
除了這三個節(jié)目，還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目：二年級的朗誦表演；三年級的大自然快樂操；五年級的竹竿舞。
演出很快就結(jié)束了，我們在音樂聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中，歡笑聲中，我度過了一個快樂的“六一”！
六一兒童節(jié)的敘事作文3
六月告別春風的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透純潔無比的心小心翼翼地綻開，翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的天使，咿咿呀呀地細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍如水，是誰用潤濕的紅手帕，捂住自己激動的眼睛？
盼呀，盼呀，我小學階段的第一個“六一”兒童節(jié)終于來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺?？梢赃@么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。
為了迎接兒童節(jié)，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做游戲呢。
游戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的游戲，于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，開始進行第一個環(huán)節(jié)：耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：“先向左走！”
“好險哪！”“彎下身子！”
“小心前面的椅子！”雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領(lǐng)巾一看：“啊！椅子被我撞翻了”，再看看別的小組，都已經(jīng)開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環(huán)節(jié)中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了！接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。
到了下午，老師帶領(lǐng)我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話……可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影《賽場大反攻》。
愉快的一天結(jié)束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：“六一”兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)的敘事作文4
今天是多么地令人興奮，因為今天我們要慶祝六一節(jié)，我們可以盡情歡呼、游戲。
早上，我們在人山人海的大禮堂觀看一到四年級同學和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的表演，還頒發(fā)了他們的獎狀和獎品呢！
我們不僅看了其他年級同學的表演，到了下午，我們還在班級里表演節(jié)目，做游戲呢！我最喜歡的游戲是“誰是臥底”。精彩的游戲開始了！我發(fā)到的紙牌上寫著“瑜伽”，我皺著眉頭，我該怎么形容它呢？我想了很久，吞吞吐吐地說：“這是考驗人的柔韌性?！钡鹊酵瑢W們開始找臥底了，我的心砰砰直跳，不禁流了一身的冷汗。結(jié)果同學們把一個男生給冤死了。接下來的幾輪，又把三名同學冤死了，我怕和他們的下場一樣，隨手指向一個同學?？善渌耐瑢W不約而同地指向了我身邊的錢雋祺，等我回過神來，仔細看看她的紙牌，上面寫著“健美操”。真想不到，我們千辛萬苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個有趣、刺激的游戲呀！
六一節(jié)真是太愉快了！同學們不僅能在六一節(jié)表演，展現(xiàn)自我，還能做有趣的的游戲。
六一兒童節(jié)的敘事作文5
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學們最期待的兒童節(jié)活動開始。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節(jié)!
六一兒童節(jié)的敘事作文6
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
六一兒童節(jié)的敘事作文7
那個學校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風呼呼的吸，一定會把人凍壞的。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。
早上8點，同學門到操場上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動。學校邀請友愛小學的同學來我校和我們一起度過這個快樂的節(jié)日。
前幾天，我們學校每個班抽了六個同學去友愛小學參觀。我們班也抽了六位同學去高粱友愛小學參觀，聽同學回來說，老師帶領(lǐng)著同學們在校門歡迎參觀的學友，熱情主動的介紹他們學校的情況。聽參觀的同學給我們匯報友愛小學的情況，那個學校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子 ，只有兩件運動器材，一個籃球場，已經(jīng)破爛不堪了，另一個是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個辦公室，七位老師才四個辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風呼呼的吸，一定會把人凍壞的。和我們學校比起來，我們可幸福多了。
在操場上學校給我們每個人發(fā)了一個輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個學生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會就開始了。學友們表演了一個又一個精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個又一個精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個節(jié)目是四年級的同學穿著籃球服唱(改變自己)這首歌。他們有序的走上主席臺，做好準備工作，音樂一響，四個人一齊唱歌一齊做動作，他們的動作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。
節(jié)目的最后，領(lǐng)導們給友愛小學的同學發(fā)書包，來表達我們的心意。友愛小學的同學十分的有禮貌，向領(lǐng)導們敬了一個隊禮，他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學習，可我們的學習環(huán)境這么好，還不努力學習。從今以后，我一定要一絲不茍的學習，不能辜負老師和家長對我們的期望。
聯(lián)歡會漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠留在我們心中