高中關(guān)于美的議論文800字5篇
生活中的美無(wú)處不在，只要我們用心去感受，便有無(wú)限溫暖激蕩在心中。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高中關(guān)于美的議論文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
高中關(guān)于美的議論文800字1
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞;如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng);如一顆顆黃寶石，滴撒而下。
正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所說(shuō)它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，它隨風(fēng)飄舞，展示它優(yōu)美的舞步。它自信，它滿足，它興奮。因?yàn)?，在它落下的地方，將?huì)長(zhǎng)出帶著它的影子的小草，它無(wú)怨無(wú)悔，任由風(fēng)兒帶著它飛向何處，它知道它帶著一身使命，這使命，出現(xiàn)在它的一生當(dāng)中，那就是——為自然出分力。
落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然很短，但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò)，光輝過(guò)，或許當(dāng)年它那旺盛的生命力與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬，但它所想的絕不是對(duì)生命的留戀，而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。
或許它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的，至少把它最后一絲溫暖留在了人世間的某個(gè)角落。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)得下，時(shí)間已扒下了它那美麗的外衣，為它穿上了又黃又丑的舊大衣，并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影，我看見(jiàn)了那些年老離職的人，它們不正像那樣的人嗎?雖已離職，但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上，希望在有生之年，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
風(fēng)越加猛了，落葉依然絡(luò)繹不絕，看著一地的落葉，拾起了幾片，不由地說(shuō)了聲：“落葉，真美!”
我將落葉做成標(biāo)本，貼在家中墻壁上，看著它，我也想到落葉對(duì)生活的感悟，讓我越發(fā)努力生活，為社會(huì)出力。起風(fēng)了，風(fēng)兒帶著落葉來(lái)到大地，它們歡笑，它們滿足，它們驕傲……我?guī)е⑿εc它們道別：“落葉，真美!”
高中關(guān)于美的議論文800字2
千百年來(lái)，人們寫(xiě)了一首又一首的詩(shī)歌來(lái)贊頌黃河的洶涌澎湃，長(zhǎng)江的奔騰不息，大海的深沉浩瀚，湖泊的美麗溫柔……更是將它們描繪到了極點(diǎn)，特別是湖泊。湖泊永遠(yuǎn)都只給人們留下一種溫柔美麗的印象。
我的故鄉(xiāng)——安溪，有一個(gè)而美麗的湖泊——大龍湖。漫步在湖畔，只見(jiàn)那伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)而翩翩起舞的柳枝，就像一個(gè)個(gè)身材苗條的少女正在跳著悠閑的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，另人陶醉。柳樹(shù)的旁邊是一株株美麗的鮮花，有的含苞欲放;有的蓓蕾初綻;有的迎風(fēng)怒放，有的……千姿百態(tài)，五顏六色，令人百看不厭。還有那一大片綠油油的草地，奮發(fā)著小草的芳香。湖畔上還有一些健身器材，可以供人們使用。晚上，來(lái)到湖畔，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂著我的臉龐，格外涼爽，心情格外開(kāi)放，格外舒暢。在這個(gè)“人間仙境”里，不管你有多少煩惱，都會(huì)忘得煙消云散。人們?nèi)宄扇旱脑诤仙狭奶?，玩耍……別提有多開(kāi)心。那陣陣花草的芳香也隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，使人心曠神怡，神清氣爽。這時(shí)候，你會(huì)感到自己仿佛是一位神仙，生活在仙境里。
清晨，平靜的湖面上升騰起了一層乳白色的煙霧，給周?chē)母邩谴髲B披上了一乘薄薄的輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，漸漸地，把湖面上的煙霧沖散了。那湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。一只只小鳥(niǎo)在湖面上自由自在的翱翔，來(lái)回盤(pán)旋，互相追逐。大龍湖上有著四座人所皆知的大橋，分別是南門(mén)大橋，鐵索橋……其中最漂亮的是鐵索橋，橋上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，特別熱鬧。尤其是晚上，橋上燈火通明，五光十色的。猶如一條巨龍橫臥在大龍湖上，整座橋倒迎在大龍湖里，可漂亮了。走在橋上，涼爽極了。
站在了望塔上，望著那雄偉壯觀的筆架山，一望無(wú)際的綠油油的茶樹(shù)，溫柔美麗的大龍湖……心中不禁感慨滄海桑田，我要用三分李白的詩(shī)情，三分齊白石的畫(huà)意，來(lái)描繪大龍湖的美景。
高中關(guān)于美的議論文800字3
深邃的太空，是一種寬廣的美;湛藍(lán)的大海，是一種釋?xiě)训拿?雄壯的瀑布，是一種震撼的美;遼闊的草原，是一種靈性的美;茂密的叢林，是一種生機(jī)的美。開(kāi)心最美，自信最美，堅(jiān)持最美，勇敢最美。一句鼓勵(lì)的話最美，一首勵(lì)志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一個(gè)相信的眼神最美。其實(shí)，美，很簡(jiǎn)單，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能欣賞到世界千姿百態(tài)的美。這種美，難以言喻，卻深深打動(dòng)著你。
劉洋的美在于她艱苦的訓(xùn)練后成功登天的喜悅;葉詩(shī)文的美在于她站在體育領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上宣布著我是中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心;劉翔的美在于他或成功或失敗時(shí)的從容淡定;托爾斯泰的美在于他決定實(shí)現(xiàn)“平民化”的夙愿。每個(gè)名人之所以能轟動(dòng)世界，是因?yàn)樗麄儞碛幸活w發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小，但我們依然有資格去探索美的真諦。因?yàn)槊?，就在你身邊，在每個(gè)人身邊。
最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士等，他們也曾是蕓蕓眾生中的一位，只是因?yàn)樗麄冃撵`美、行動(dòng)美，所以他們變成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一個(gè)人都擁有這種大美，生活處處皆風(fēng)景。公交車(chē)上讓座，拾起一張紙片，扶老人過(guò)馬路，義務(wù)捐款捐血，當(dāng)志愿者等，這些不都是美的詮釋嗎?無(wú)論你是學(xué)生還是白領(lǐng)，是明星還是清潔工，無(wú)論你富貴還是貧窮，只要有一顆美麗的心，我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美的輝煌。
和平鴿的飛翔象征著和平之美，雛鷹的展翅意味著勇敢之美，石縫里的小草挺胸包含著堅(jiān)強(qiáng)之美，凌寒中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。文質(zhì)彬彬的美在于優(yōu)雅，其樂(lè)融融的美在于熱鬧，書(shū)聲瑯瑯的美在于勤奮，流水潺潺的美在于動(dòng)聽(tīng)。亭臺(tái)樓閣、筆墨紙硯、琴棋書(shū)畫(huà)、梅蘭竹菊，這就是美。然而，青少年的美，在于“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
最為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)該把美體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上。祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。也許，前方是一片荊棘，是看不到未來(lái)的高山巨嶺;也許，在努力學(xué)習(xí)的路上，我們會(huì)受傷、會(huì)摔倒，會(huì)哭會(huì)痛，但只要我們堅(jiān)持自身的夢(mèng)想，劈波斬浪，勇往直前，總有一天，我們會(huì)破繭成蝶。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的汗水鑄造了夢(mèng)想之劍，而那些辛酸則變成了美的化身，不僅留給了我們?cè)S多美好的回憶，也使祖國(guó)更強(qiáng)大，生活更美好。
記住，美，在于拼搏，在于奉獻(xiàn)，美，就在你身邊，大千世界的一切，都是美的棲息地，只要你愿意觀察，愿意創(chuàng)造!
高中關(guān)于美的議論文800字4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆半殘疾的仙人掌和一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
那一年夏日，科學(xué)老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽就來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在那兒的大門(mén)口，有幾個(gè)小商販在那兒叫：“紅玫瑰!紅玫瑰!10元一盆!”我把目光投向那兒，不自覺(jué)地驚叫起來(lái)。那一盆盆紅玫瑰，花瓣上都還滴著水珠，那刺目的紅啊，給人一種視覺(jué)的沖擊……我選了一盆最美的，并在心中想：這紅玫瑰這么美，我的植物和筆記一定是最出眾的!
可母親卻要為我買(mǎi)了一盆仙人掌，還說(shuō)，要讓玫瑰和仙人掌比比賽，看誰(shuí)活的時(shí)間久。
我看了看母親手里的仙人掌，灰綠灰綠的，上面還有青白色的小毛刺，鈍頓的，看起來(lái)丑極了。
哼，這分明就是挑釁我嘛!從那以后，我每天都精心照顧紅玫瑰，希望它長(zhǎng)得更茁壯;對(duì)仙人掌我不予理睬，希望它“自生自滅”……
就這樣，我也體會(huì)到了玫瑰的煩惱了：美則美矣，可每天都沒(méi)有什么變化，觀察筆記也都大同小異。這樣下去，我怎么能成為“觀察小能手”呢?
慢慢的，我對(duì)玫瑰得熱情也消退了。
不久，我的玫瑰花死掉了，它只活了幾個(gè)星期?，F(xiàn)在只有一個(gè)空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得觀察仙人掌了。
仙人掌有不規(guī)則的身子，上面有黃白色的小刺，好似一個(gè)丑陋的刺猬;再看，好似有一種黃瓜綠在里面;再一看，好似一座座巍峨的大山，給人敬佩感。觀察筆記也勉強(qiáng)進(jìn)行著。
今天，我洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右臉腫起一大塊，媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)：“這是腮腺炎，得用仙人掌治?！眿寢尩难劬镩W出了“光”。
回到家，母親趕緊切下一半的仙人掌，搗成綠色的漿糊，挑起汁水，敷在臉上。冰涼涼的，不過(guò)幾天，我的臉果然恢復(fù)如初。
我這才明白仙人掌的內(nèi)心，不嬌柔，不造作，不管他人的眼光，過(guò)好自己的生活，靜待自己的綻放。其實(shí)我們做人也是這樣的啊，有人是玫瑰，美麗嬌艷，依附別人而活著;也有人是仙人掌，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)……你們覺(jué)得什么樣的生活更美呢?我想，你們的心中都有自己的答案。
高中關(guān)于美的議論文800字5
落日熔金，暮云合璧，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了那個(gè)佝僂的身影，與山間景色融為一體，成為一道最美的風(fēng)景線。
夏季的余熱依舊肆虐，為了躲避這來(lái)勢(shì)洶洶的秋老虎，我們決定去山間尋找一絲涼意。
我們所爬的山四周都被各色樹(shù)木包圍著，山腳下有一汪清澈見(jiàn)底的湖泊，在陽(yáng)光的照射下如鉆石般閃耀著光芒，周?chē)簧绞蠢粘鲆蝗θ綦[若現(xiàn)的邊界仿佛是面巨大的鏡子。
剛到山腳便覺(jué)得十分清涼，我們走在石階上，四周蔥蘢俊秀的樹(shù)木為我們投下綠蔭，各種奇怪的山石蹲踞在石階兩側(cè)，石間的裂縫中開(kāi)著不知名的小花，或露或藏，仿佛是頑皮的孩童，腳下行走的任何一處，都少不了它的存在。
走走停停，慢慢游蕩，不知不覺(jué)就走到了山頂。在山頂俯瞰，大好景色盡收眼底。與我們同時(shí)到達(dá)的還另有一人約莫五十出頭的老婦人，汗珠從她額頭上不斷滾落，有些花白的頭發(fā)被汗水凌亂地粘在通紅的兩頰，瘦削的身體背著一個(gè)竹筐，雙手緊緊拉住背帶以減少竹筐對(duì)肩膀的壓力，手臂上的青筋像蚯蚓般條條盡現(xiàn)。雖然她走得很慢，但一刻也不放松。到了山頂，她褪下竹筐坐在石階突出的一塊巖石上。
休息片刻后，她用粗糙的雙手打開(kāi)竹筐，先是一層棉布，再是兩層塑料袋，接著便是一陣陣誘人的玉米香味。這竹筐里竟放著一整筐煮熟的玉米，又饑又渴的我們不禁被吸引過(guò)去，一人買(mǎi)了一根坐在石階上啃起來(lái)，頓時(shí)玉米的香味彌漫了整個(gè)山間。當(dāng)我正陶醉地享受著美味時(shí)，那個(gè)瘦弱的身影又出現(xiàn)在我的眼前：她拖著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色垃圾袋，走到我們面前，將我們吃剩下的玉米棒收集起來(lái)。我不解地問(wèn)她：“幾米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶，為什么要親自來(lái)收呢?”她說(shuō)：“雖然這里有垃圾桶，可是你們不一定會(huì)往垃圾桶里扔?！彼χ鴱澫卵贿厯炱鹄贿呎f(shuō)：“這么好看的地方，垃圾扔得到處都是，那就可惜嘍?！彪S即她背上了竹筐走向更遠(yuǎn)處。
夕陽(yáng)西下，我們走下山，發(fā)現(xiàn)那位老婦人就在我們前面，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾袋，里面裝滿了“戰(zhàn)利品”，肩上的筐子似乎已經(jīng)空了，背不再那么彎了。她瘦弱的身影融進(jìn)山色中，形成一道美麗的風(fēng)景線。
淳樸的心如山風(fēng)般飄蕩，吹美了山景，吹進(jìn)了你我的心中。
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