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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試題及答案

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知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)的源泉必須保持純潔,因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。下面給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

試卷試題:

一、積累與運(yùn)用。(17分)

1、古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)

⑴晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),_______________________。(《黃鶴樓》)

⑵ ,獵馬帶禽歸。(《野望》)

⑶ ,志在千里。(《龜雖壽》)

⑷冰霜正慘凄, 。(《贈(zèng)從弟》)

(5)攀條折其榮, 。(《庭中有奇樹(shù)》)

(6) 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是, 。(《黃鶴樓》)

(7)《使至塞上》中描寫(xiě)奇特壯美塞外風(fēng)光的兩句詩(shī)是: , 。

(8)《錢塘湖春行》中通過(guò)鶯歌燕舞描寫(xiě)早春景物的的詩(shī)句是: , 。

2、用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容,不超過(guò)20字。(3分)

10月13日,北京網(wǎng)信辦、首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)組織新浪、搜狐、網(wǎng)易等北京地區(qū)17家重點(diǎn)網(wǎng)站召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)個(gè)別媒體從業(yè)人員忽視甚至無(wú)視標(biāo)題與內(nèi)容的貼切關(guān)系,片面追求所謂“精彩”的“標(biāo)題黨”亂象提出批評(píng),并明確網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道中新聞標(biāo)題的使用規(guī)范和要求。新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等網(wǎng)站負(fù)責(zé)人分別就互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)題亂象治理、網(wǎng)站采取的措施等進(jìn)行了交流。會(huì)上,各網(wǎng)站負(fù)責(zé)人做出承諾,將不斷加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理,同時(shí)把責(zé)任落實(shí)到人,杜絕“標(biāo)題黨”現(xiàn)象的發(fā)生,還網(wǎng)絡(luò)一片“清朗”空間。

3、閱讀下面一段文字,完成⑴~⑶題。(4分)

今天,無(wú)論是浩hàn蘆葦蕩中丹頂鶴的美麗,樹(shù)林中麋鹿的隱逸,黃海森林公園的深邃綿延,永豐林的清新質(zhì)樸,荷蘭花海的眼花潦亂,還是大縱湖蘆蕩的迷譎,金沙湖的柔美,九龍口的奇特,無(wú)不向我們展示出一個(gè)色彩斑斕的鹽城,一個(gè)歷史蒼桑的鹽城,一個(gè)生態(tài)斐然的鹽城,一個(gè)讓人由衷( )贊嘆的地方。

(1)加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)字: 浩hàn 由衷

(2)找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并分別訂正: 改為 改為 。

二、閱讀(53分)

(一)詩(shī)歌閱讀。(6分)

渡荊門送別 李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

4、對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是 (3分)

A.全詩(shī)由寫(xiě)遠(yuǎn)游點(diǎn)題開(kāi)始,既而寫(xiě)沿途見(jiàn)聞和觀感,后以思念作結(jié),意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)?,想象瑰麗?/p>

B.詩(shī)人這次出游,由水路乘船遠(yuǎn)行,游覽了楚國(guó)故地之后,將要前往荊門之外的蜀地。

C.第二聯(lián),一個(gè)“隨”字化靜為動(dòng),將群山的位置逐漸變換推移;一個(gè)“入”字寫(xiě)出了氣勢(shì)的博大,充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情,充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情,用語(yǔ)貼切。

D.第三聯(lián),作者運(yùn)用比喻的修辭方法,以水中月明如鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。

5、詩(shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

(二)文言文閱讀(14分)

【甲】自三峽七百里中, 兩岸連山, 略無(wú)闕處。 重巖疊嶂, 隱天蔽日, 自非亭午夜分, 不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵, 沿溯阻絕。 或王命急宣, 有時(shí)朝發(fā)白帝, 暮到江陵, 其間千二百里, 雖乘奔御風(fēng), 不以疾也。

春冬之時(shí), 則素湍綠潭, 回清倒影, 絕巘多生怪柏, 懸泉瀑布, 飛漱其間, 清榮峻茂, 良多趣味。

每至晴初霜旦, 林寒澗肅, 常有高猿長(zhǎng)嘯, 屬引凄異, 空谷傳響, 哀轉(zhuǎn)久絕。 故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng), 猿鳴三聲淚沾裳?!?選自酈道元《三峽》)

【乙】此石經(jīng)始禹鑿①;河中漱廣②,夾岸崇深③,傾崖返捍④,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言:“水非石鑿,而能入石?!毙旁?其中水流交沖,素氣云浮,往來(lái)遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄⑤.其水尚奔浪萬(wàn)尋⑥,懸流千丈,渾洪赑怒⑦,鼓若山騰⑧,浚波頹壘⑨,迄于下口。方知慎子下龍門,流浮竹,非駟馬之追也⑩。 (選自酈道元《河水龍門》)

【注釋】①經(jīng)始:開(kāi)始。禹:治水的大禹。②廣:開(kāi)闊。③崇深:高深。④捍:捍衛(wèi)。⑤深:深處。 悸:驚動(dòng)。魄:心魂。⑥尋:古代八尺為一尋。⑦渾洪:水勢(shì)浩大?;n(bi):傳說(shuō)中的一種動(dòng)物,像龜。⑧鼓:鼓蕩。山騰:像山騰起。⑨浚(jCin)波:大的波浪。⑩慎子:慎到,戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,著有《慎子》,說(shuō):“河下龍 門,其流,駛?cè)缰窦?,駟馬追之不及。”

6、解釋文中加點(diǎn)的字。(4)分

(1)沿溯阻絕 (2)哀轉(zhuǎn)久絕

(3)河中漱廣 (4)窺深悸魄

7、翻譯下列句子。(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

(2)水流交沖,素氣云浮。

8、側(cè)面描寫(xiě)是兩文共有的寫(xiě)作手法,請(qǐng)從兩文中各找一句,并說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)

9、甲乙兩文都寫(xiě)了水,試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。(3分)

(三)閱讀下面文字,完成10—13題。(12分)

小巷里燃起一盞燈

①那一年,因?yàn)楦赣H在城里上班,我由鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上初一。

②學(xué)校夜自習(xí)下課以后,我每天要經(jīng)過(guò)一條黑漆漆的沒(méi)有路燈的小巷子。臘月里的一天,小巷人家里有人過(guò)世,傳來(lái)哀哀戚戚的哭聲,嚇得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一層青苔,我一個(gè)趔趄滑倒在地,門牙把嘴唇磕破了,血一下流了出來(lái)。

③我高一腳低一腳地走在小巷子里,突然想哭。小巷里的風(fēng)呼嘯著打轉(zhuǎn)兒,像是凄涼的哭聲。我想起一個(gè)人走在鄉(xiāng)下黑夜的山梁上,風(fēng)也是這么來(lái)來(lái)回回吹,為了壯膽,我獨(dú)自哼起了山歌。

④前面一扇窗戶突然擰亮了燈,一扇木窗推開(kāi)了,燈光投射在小巷里的路上。我抬頭一看,只見(jiàn)一位老奶奶正探出頭來(lái),朦朧的燈光下,我看見(jiàn)她慈愛(ài)的臉。老奶奶不說(shuō)話,但我看見(jiàn)她在沖我笑著,那意思是說(shuō), 。

⑤第二天中午放學(xué)回家,我經(jīng)過(guò)那條巷子時(shí),只見(jiàn)兩個(gè)老人靠在兩把藤椅上,他們手里各自握著一杯熱茶,正笑瞇瞇地說(shuō)話。我明白了,這是小巷子里的一對(duì)老夫妻,望一望他們家那木質(zhì)雕花的窗戶,我想,他們差不多與這條小巷子里的風(fēng)霜?dú)q月同齡吧。

⑥幾天后,我晚自習(xí)后回家,小巷子里有了燈光,我一看,呀,是老人把一盞燈泡掛在了門前,為我,為我這樣懷著膽怯心情回家的人,亮起了一盞燈。

⑦這一盞燈,就這樣陪伴著我讀到了初三。初三下學(xué)期的一天中午,我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)小巷,只見(jiàn)兩個(gè)男人從老人房子里抬出一個(gè)人,快步?jīng)_出小巷子。

⑧一連兩天晚上,小巷子里的燈沒(méi)有再亮起。第三天中午,我看見(jiàn)小巷子里搭起了靈堂,照片上笑瞇瞇的老人,就是那位老奶奶呀,我滿臉都是淚水。

⑨幾天后,小巷子里的燈又亮了起來(lái)。從那團(tuán)黃色的燈暈中,我總覺(jué)得,那一盞燈光有些溫暖,也有些孤獨(dú)。我白天從小巷子里經(jīng)過(guò),那位老人依然躺在藤椅上,手里握著一杯熱茶,笑瞇瞇地望著我。我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人也點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎是向我示意快回家吃飯。

⑩初中畢業(yè)以后,因?yàn)楦赣H的工作調(diào)動(dòng),我又回到鄉(xiāng)下中學(xué)讀高中。三年后,當(dāng)我捧著大學(xué)錄取通知書(shū)回到小巷,想再拜訪那位可敬的老人。然而,小巷依舊,木門卻緊鎖,打聽(tīng)了幾戶人家,才知道老人早已搬走了,說(shuō)是到成都工作的兒子那里去了。

⑾懷著一種悵然的心情,我乘船回家。在江上清涼的夏風(fēng)中,我默默祝福老人那手里握著的一杯熱茶,永遠(yuǎn)也不要涼了。

⑿多年后,昔日的那條小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峽工程完工后水位上漲,這個(gè)城市的下半身,都已被一湖碧水覆蓋。

⒀然而那條小巷子里的燈,依然在我的心里閃爍,它一直溫暖地照著我,穿過(guò)黑漆漆的迷惘歲月,穿過(guò)冰涼落寞的憂郁年代。

⒁在你的人生中,有這樣一盞燈嗎?也請(qǐng)你,在那小巷子里,為別人,也為自己,燃起這樣一盞燈。

10、“一盞燈”在文中多次出現(xiàn),起到 作用。(2分)

11、請(qǐng)分析第⑨段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。(4分)

12、請(qǐng)從描寫(xiě)的角度品析第③段劃線句子的表達(dá)效果。(3分)

13、請(qǐng)把第④段橫線處老奶奶的心里活動(dòng)補(bǔ)充完整。(3分)

(四)閱讀下面文字,完成14—16題。(10分)

思念一塊月餅

①“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!碧拼?shī)仙李白這首詩(shī)是我非常喜歡的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一塊傷疤,在隱隱作痛。

②古人說(shuō):“明月千里寄相思?!痹鹿馊缱訌棸銥⒙洌瑐膮s都是心靈。每到這個(gè)季節(jié),思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來(lái)當(dāng)兵闖世界,平均兩年回家一趟的頻率,怎能解我焦渴的思念之苦?父愛(ài)母愛(ài)只能寫(xiě)在信箋里,流淌在無(wú)線電波里,滾燙在父母盼望的目光里。

③在我老家揚(yáng)州,中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋,母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等,最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅,月餅巴掌大小,厚厚的,甜甜的餡被一層層的皮包裹著,放在毛氈紙上,沁著一片片油漬,那香甜的滋味像癢癢撓,將我的饞蟲(chóng)勾起來(lái),恨不得一把搶在手中,放入口中。

④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過(guò)日子一般,美好的一切總是會(huì)經(jīng)歷一番過(guò)程,一番鋪墊,方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過(guò)月亮的月餅分給每人一塊,并囑咐我們兄弟倆,要細(xì)細(xì)吃,吃完就沒(méi)了。所以,我每次將月餅切成四等份,每天吃一小塊,其余的用紙包好藏在床頭被窩里,有時(shí)睡醒了還拿出來(lái)看看。

⑤記憶最深的是三十五年前,那時(shí)我九歲,我的月餅吃完了,放學(xué)回來(lái),趁著母親做飯的功夫,到處翻找母親藏好的月餅,終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密,悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家,父母上工還沒(méi)回來(lái),我迫不及待地打開(kāi)箱子,誘人的月餅還躺在那兒,并深情地望著我,我下意識(shí)地咽了一口口水,肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中,后覺(jué)不妥,小心翼翼取出來(lái),掰開(kāi)五分之一左右,然后包裹好放回原處。那時(shí)我想,要是母親責(zé)問(wèn)起來(lái),就說(shuō)是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒,我為自己的小聰明竊喜。

⑥大約過(guò)了兩天,母親讓我到她房間里去,說(shuō)要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅,在我眼前一晃,欣喜地問(wèn):這是什么?我臉火辣辣的,低著頭,沒(méi)敢抬頭望。母親打開(kāi)紙包,盯著我看了看說(shuō):吃吧,本來(lái)就是留給你的!我的頭埋得更低了。母親什么也沒(méi)問(wèn)什么也沒(méi)說(shuō),只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開(kāi)一半,說(shuō):媽,你也吃。母親說(shuō):我不愛(ài)吃沙甜的,還是皮好吃,又脆又酥。

⑦這塊月餅我咀嚼了三十五年,慢慢體味到母親那無(wú)私的寬容的愛(ài),現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對(duì)一堆奇形怪狀、五花八門的月餅,挑三揀四,甚至吃了一小半扔在一邊時(shí),我會(huì)拿過(guò)來(lái),一粒一粒瓣開(kāi)來(lái),放到嘴里,讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里??

⑧又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一個(gè)花好月圓夜。對(duì)著如玉如銀的朗朗明月,又想起那塊圓圓的月餅,月光如水,流逝我不盡的思念;月光如織,維系我永久的牽掛。

14、文章圍繞“月餅”主要寫(xiě)了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(3分)

15、請(qǐng)賞析第⑤段中劃線的句子。(3分)

16、文中刻畫(huà)了一位怎樣的母親?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括。(4分)

(五)閱讀下列材料,完成17—19題。(6分)

關(guān)于“微波爐烹調(diào)食品”的主題閱讀

【網(wǎng)絡(luò)傳聞】

近來(lái)微博網(wǎng)友“美麗在線”發(fā)了一條“保健信息”:吃微波食品會(huì)致癌。這引發(fā)了各地網(wǎng)友的熱議。

①“我心飛揚(yáng)”:人們通常以為微波食品是安全的。事實(shí)上,我們的質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)只關(guān)心微波爐是否存在微波泄漏的情況,卻從未質(zhì)疑微波食品本身是否安全。有研究表明,加熱不當(dāng)?shù)奈⒉ㄊ称?,易?duì)人體健康產(chǎn)生危害。

②“依然”:支持少用微波爐,我也相信微波爐是會(huì)破壞食物的,比如烤過(guò)的面包硬得像石頭,而且還焦的,確實(shí)已變質(zhì)了,這說(shuō)明微波食品產(chǎn)生了新的有毒甚至致癌的化合物。

③“聞?wù)摺保何⒉t加熱的食物是沒(méi)有問(wèn)題的,只是食物的營(yíng)養(yǎng)成份會(huì)嚴(yán)重流失;另外在加熱過(guò)程中要遠(yuǎn)離微波爐,那些輻射出來(lái)的微波是不安全的,7米以內(nèi)最危險(xiǎn)。

④“無(wú)言的結(jié)局”:在使用微波爐加熱時(shí),有人在器皿上不加蓋,有人用劣質(zhì)的塑料袋裝上食物直接放進(jìn)微波爐內(nèi)。

⑤“消毒の酒精棉”:某人好像不咋干家務(wù)吧。烤饅頭的方法不對(duì),咋還怨機(jī)器呢?個(gè)人覺(jué)得,不管用什么工具,方法最重要。

【專家看法】

①中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)營(yíng)養(yǎng)專家范志紅副教授:微波只是加熱食物中的水分子,它并不直接產(chǎn)生致癌物。如果食物加熱溫度過(guò)高,超過(guò)120℃,就可能產(chǎn)生疑似致癌物,比如煎炸烤制各種面食、薯?xiàng)l、咖啡豆等食品;超過(guò)200℃,則可能產(chǎn)生致癌物,比如煎炸烹調(diào)魚(yú)肉等;超過(guò)300℃,則會(huì)大量產(chǎn)生致癌物,比如烹調(diào)肉類食品不當(dāng)發(fā)生焦糊時(shí)。所以,微波加熱食物時(shí)間宜短不宜長(zhǎng),操作微波爐時(shí)設(shè)置加熱溫度也不要過(guò)高。

②美國(guó)威斯康辛大學(xué)物理學(xué)女教授戴爾:微波爐主要是加熱食物中的水,只要使用專用的微波爐餐具,并且水分沒(méi)有蒸干,食物溫度就會(huì)低于100℃,不會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

③國(guó)家家用電器質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心副主任張鐵雁:家用微波爐微波的頻率是2450兆赫,這種微波不能透入人體傷害內(nèi)部的器官和組織,只能使皮膚和體表組織發(fā)熱,只要不是持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間地輻射,一般不會(huì)對(duì)健康構(gòu)成危害。世界上微波爐普及率最高的美國(guó),90%以上的家庭都在使用微波爐,全世界微波爐的年銷售量已達(dá)近3800萬(wàn)臺(tái),可是還沒(méi)有一例因微波爐使用引起微波輻射對(duì)人體傷害的報(bào)道。當(dāng)然在微波爐停止工作前不能打開(kāi)拿取食品。

④食品衛(wèi)生監(jiān)督部門專家:經(jīng)檢測(cè)分析,卷心菜經(jīng)微波爐烹飪,維生素C的損耗率為4.76%,而傳統(tǒng)烹飪方法導(dǎo)致的損耗率為19.04%.另外,微波爐烹飪后,食品中礦物質(zhì)、氨基酸的存有率也比其他烹飪方法高得多。如用微波爐烹飪蹄膀,八種必需氨基酸為微波加熱前的98.6%.所以,微波烹飪不會(huì)使食物的營(yíng)養(yǎng)流失。

17、指出下列做法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。(2分)

早餐的時(shí)候,人們更尋求速度和便捷,直接把袋裝奶放進(jìn)微波爐加熱。

18、李阿姨有兩組食物,第一組是粥、飯;第二組是魚(yú)干、肉干。你認(rèn)為哪組食物更適合使用微波加熱?理由是什么?(2分)

19、王大爺七十多歲了,孤身一人在家,在外地工作的孩子給他買了個(gè)微波爐。請(qǐng)你結(jié)合上面提供的材料,給王大爺提出兩條使用建議(不必說(shuō)明理由)。(2分)

(六)名著閱讀。(5分)

20、美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中稱譽(yù)的“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”,指的是(  )(3分)

A.秋收起義B.紅軍長(zhǎng)征C.挺進(jìn)大別山D.渡江戰(zhàn)役

21、埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“我們對(duì)這一事件的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論,都必須承認(rèn)這一點(diǎn),在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊。”(2分)

(1)斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”指哪一歷史事件?

(2)“這場(chǎng)軍事政變”是誰(shuí)發(fā)動(dòng)的?

三、作文。(50分)

22、我們總是在羨慕別人,卻常常對(duì)自己所擁有的視而不見(jiàn)。冬日的暖陽(yáng),怒放的花朵,親朋的問(wèn)候。動(dòng)人的文章,甚至一個(gè)小小的善舉,一個(gè)溫暖的眼神……只要用心感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也擁有這么多!

請(qǐng)以“原來(lái),我也擁有這么多”為題目,寫(xiě)一篇文章。

【提示與要求】

(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(2)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

答案:

一、積累與運(yùn)用。

1、 略

2、北京17家重點(diǎn)網(wǎng)站承諾杜絕新聞“標(biāo)題黨”

3、略

4、B

5、(3分,情感1分,分析2分)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情.(1分)詩(shī)句運(yùn)用擬人手法,不明說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)我喜歡故鄉(xiāng)水,戀戀不舍地送我遠(yuǎn)行,以故鄉(xiāng)的水留戀我,襯托出我對(duì)故鄉(xiāng)的不舍,含蓄的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情.

二、閱讀。

6、①逆流而上;②消失;③沖擊,沖蕩;④看,望.

7、①即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快.

②水流交匯沖擊,白色的水汽像云一樣飄在空中.

8、甲文:例1:“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月.” 作用:突出山的高峻、連綿.例:2:“或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也.” 作用:突出水的湍急.“故漁者歌曰:‘巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三目沾裳”作用:突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點(diǎn).

乙文:例1:“往來(lái)遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄.”作用:突出水流急,水霧大.

例:2:“方知慎子下龍門,流浮竹,非駟馬之追也.”作用:突出水的湍急.

9、答案示例:①相同點(diǎn):兩文中的水都有急、大的特點(diǎn).不同點(diǎn):甲文中除了寫(xiě)出夏水急、大的特點(diǎn)外,還寫(xiě)出了春冬之水清靜(清澈)的特點(diǎn).

10、線索

11、示例: “溫暖”是指我看到那盞燈心中涌起的暖意,感受到老人對(duì)我的關(guān)愛(ài),心生感激之情;“孤獨(dú)”是指老人失去老伴,只剩下一個(gè)人.

12、示例:環(huán)境描寫(xiě),渲染了小巷里寒冷凄涼的氛圍,烘托了我獨(dú)自走夜路害怕(恐懼、膽怯、孤單)的內(nèi)心感受.

13、示例:孩子,快走,奶奶給你燈光.

14、①吃月餅②偷月餅③思念月餅.

15、答案示例:這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,用“躺”、“望”寫(xiě)出了“我”看見(jiàn)月餅還在的欣喜之情和“我”極想偷吃月餅的心理.

16、文中刻畫(huà)了一們關(guān)愛(ài)孩子、有教育智慧、無(wú)私、寬容的母親.相關(guān)內(nèi)容:母親分月餅給孩子,不責(zé)怪“我”偷吃月餅,撿月餅屑子,說(shuō)自己不愛(ài)吃沙甜月餅等情節(jié).

17、直接把袋裝奶放進(jìn)微波爐加熱,會(huì)影響人體健康.必須先將牛奶倒入微波爐專用的容器內(nèi),再用微波爐加熱.做此題可依照“在使用微波爐加熱時(shí),有人在器皿上不加蓋,有人用劣質(zhì)的塑料袋裝上食物直接放進(jìn)微波爐內(nèi)”,這樣做是錯(cuò)誤的,作出判斷.

18、做此題可以依據(jù)材料中“微波爐主要是加熱食物中的水,只要使用專用的微波爐餐具,并且水分沒(méi)有蒸干,食物溫度就會(huì)低于100℃,不會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)”,作出判斷第一組適合微波爐加熱.

19、①微波加熱食物時(shí)間宜短不宜長(zhǎng).②操作微波爐時(shí)設(shè)置加熱溫度也不要過(guò)高.③使用專用的微波爐餐具.④使用微波爐時(shí)盡量不要靠近,以免受到微波輻射.⑤在微波爐停止工作前不能打開(kāi)拿取食品.

20、B

21、(1)西安事變.

(2)張學(xué)良,楊虎城;

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