蘇教版四上語文知識點(diǎn)第七單元
至今我認(rèn)為知識是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會里嗎?下面給大家分享一些關(guān)于蘇教版四上語文知識點(diǎn)第七單元，希望對大家有所幫助。
蘇教版四上語文知識點(diǎn)1
一、生字詞。
夜幕 蒸騰 玉樹瓊枝 潔白晶瑩 描繪 綴滿 奧妙 張貼 增添 欣欣向榮 春回大地 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 爆竹 屠蘇 舊符 孤獨(dú) 春滿人間 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐 領(lǐng)略 飽和 霧凇 雕梁畫棟 遙遙相對 山花爛漫 青翠欲滴 漫天飛舞 降臨 萬紫千紅 千姿百態(tài) 籠罩 淹沒 凝結(jié) 冰封 繚繞 攝氏度 十里長堤 詞類相當(dāng) 開卷有益 松花江畔 點(diǎn)綴 氣氛 和睦 瀏覽 和諧 千門萬戶曈曈日 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟 蓑笠翁 聲律 技巧 設(shè)計(jì) 歌頌 背誦 磨練 模糊揣摩 詳細(xì) 祥和
二、組詞。
屠(屠殺)符(符號)爆(爆炸)堤(堤岸)律(紀(jì)律)累(勞累) 看(看門)
著(著名)付(付出)暴(暴雨)提(提問)建(建設(shè)) (積累) (看見)
三、詞語搭配。
美麗的春光 祥和的氣氛 美好的生活 無窮的奧妙 和睦的人家
描繪春光 增添氣氛 歌頌生活 展現(xiàn)景象 張貼春聯(lián)
四、按要求寫詞。
1。描寫霜的詞語：薄霜鋪地 霜若白鹽 白霜片片 銀霜遍地
2。描寫雪的詞語：鵝毛大雪 大雪飄飄 大雪紛飛 潔白無瑕
3。中國四大自然奇觀：桂林山水 云南石林 長江三峽 吉林霧凇
4。描寫天氣寒冷的詞語：三九嚴(yán)寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰
蘇教版四上語文知識點(diǎn)2
五、要背出的古詩。
元日 江雪 白雪歌送武判官歸京
宋代 王安石 唐代 柳宗元 唐代 岑參
爆竹聲中一歲除， 千山鳥飛絕， 北風(fēng)卷地白草折，
春風(fēng)送暖入屠蘇?！ ∪f徑人蹤滅?！ 『彀嗽录达w雪。
千門萬戶蟬曈日， 孤舟蓑笠翁， 忽如一夜春風(fēng)來，
總把新桃換舊符。 獨(dú)釣寒江雪。 千樹萬樹梨花開。
六、對對子。
綠柳對紅桃 桃紅對柳綠 神州對大地 海角對天涯 雨雪對風(fēng)霜 春風(fēng)對秋雨
漫山對遍野 舊歲對新年 鳥語對花香 明月對清風(fēng) 舒眉對開口 和風(fēng)對細(xì)雨
藍(lán)天對碧?！ ∩焦鈱λ 〉乇睂μ炷稀 』[對龍吟 辭對賀 古木參天對雪峰插云
秋雨瀟瀟對春風(fēng)徐徐 風(fēng)扶千條柳對雨潤萬朵花 風(fēng)綠千條柳對雨紅萬朵花 門對千根竹對家藏萬卷書
七、要記住的春聯(lián)。
1、描繪美麗的春光：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
2、展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。
3、歌頌勞動人民幸福美好的生活：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。
4、表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿：梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。
5、反映辭舊迎新：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。
6、展現(xiàn)祖國壯麗河山： ①山河增秀色，大地沐春暉。
②神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)?！、廴张胶哟?，風(fēng)和桃李秀。
7、春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景， 8、春回大地，9、松竹梅歲寒三友， 10.家家幸福慶團(tuán)圓，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳?！ 「M人間?！?桃李杏春風(fēng)一家。 歲歲年豐添美滿。
蘇教版四上語文知識點(diǎn)3
八、解釋加點(diǎn)字。
1.抑揚(yáng)頓挫 (很短時(shí)間的停止) 2.一歲除(去掉) 3.點(diǎn)綴(裝飾) 4.詞類相當(dāng)(相近)
5.曈曈日(太陽初升時(shí)光亮耀眼) 6。揣摩(體會研究)7。講究對仗(重視)
九、填空。
1、櫻花(爛漫)的時(shí)節(jié)，公園里游人絡(luò)繹不絕。
2、十六歲，是一個(gè)(浪漫)的詩意的年齡。
3、春聯(lián)分為(上聯(lián))、(下聯(lián))和(橫批)，它的上下聯(lián)都是(豎著)寫的，讀時(shí)(從右往左)，橫批是(橫著)寫的，(從左往右)讀。
4、《元日》是(宋代)詩人(王安石)的作品。詩的第一句渲染了(春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛)，第三句寫(旭日的光輝普照千家萬戶)，象征了(無限光明美好的前景)。第四句既是寫(當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗)，又寓含了(辭舊迎新)的意思。
5、《元日》的第一句“爆竹聲中一歲除”，第四句“總把新桃換舊符”，你能動動腦筋，刪改必要的字詞，改成一幅對聯(lián)嗎?(爆竹除舊歲，新桃換舊符。)
6、《江雪》的作者是(唐代)詩人(柳宗元)。前兩句詩讓你感受到(雪天的寂靜、清冷和凄涼)，對于后兩句詩，如果結(jié)合詩人寫作此詩時(shí)的貶謫生活，就會發(fā)現(xiàn)詩中迎風(fēng)抗雪、孤舟獨(dú)釣的漁翁形象，正是詩人(不屈精神和孤獨(dú)情懷，不與當(dāng)權(quán)者同流合污的清高)的人格化身。
7、(只要)多讀多寫，作文(就)會有進(jìn)步。
8、(因?yàn)?他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，(所以)受到同學(xué)們的一致好評。
9、(如果)你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，(就)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。
10.(既使)天氣很冷，爺爺(也)要堅(jiān)持早晨鍛煉。
11、劉胡蘭(寧可)犧牲自己的生命，(也不)說出黨的機(jī)密。
12、 這(蒸騰)的霧氣，慢慢地，(輕輕地)，(一層又一層地)給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像(銀線)，逐漸變成(銀條)，最后十里長堤上全都是(銀松雪柳)了
造句：在海上觀看日出，太陽最初只露出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，逐漸地太陽越來越大，最后就整個(gè)兒跳出了海面。
13.、看著這美麗的霧凇，你想起課文中的這樣一個(gè)片斷。(三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。)岑參詩句“(忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。)”也可以用來贊嘆這一美麗景象。
14.、選用以下的詞語寫一段話，描繪一處霧景或雪景。蒸騰 模糊 彌漫 淹沒 繚亂 潔白晶瑩
(今天的霧真大啊!一開門，這蒸騰的霧氣迎面撲來，田野里、小河邊、馬路上到處彌漫著潔白晶瑩的霧氣，漸漸地，近處的小樹、房子模糊了，慢慢地淹沒在這濕漉漉的大霧中了。)
15、和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時(shí)，你想到的詩句是：(千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。)這首詩是“唐宋散文八大家”之一的(王安石)寫的(《元日》)，描寫了他在(元日)這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：(放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián))。
16、《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的(柳宗元)的作品。詩中描繪雪景的句子是：(千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。)用你積累的詞語來概括這雪景，如(大雪紛飛、漫天雪花、鵝毛大雪)。詩中最能表達(dá)作者心情的詞是(孤舟)和(獨(dú)釣)，從這兩個(gè)詞中你感受到了詩人(寂寞、孤獨(dú)和堅(jiān)毅孤傲)的心情。
17、古人常說“詩中有畫”。請你先把《江雪》這首詩中描繪的情境想象成一幅畫，再用自己的語言寫下來。
(這是隆冬的時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，大雪鋪天蓋地，漫山遍野一片白茫茫，所有山嶺都沒有了鳥兒飛翔的影子，所有小路上也都沒有了行人的足跡。這時(shí)，只見寒冷的江面上，孤單單地漂著一條小漁船，船上有個(gè)身披蓑衣、頭戴斗笠的漁翁，獨(dú)自冒著大雪在垂釣。)