2022初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。下面小編為大家?guī)?022初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全,希望大家喜歡!
初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第1單元笑迎新生活
第1課:珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因,調(diào)整心態(tài),并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(2)目標(biāo)是方向,也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo),是我們在新環(huán)境中成長的需要。
(3)加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理。自我管理要求:學(xué)習(xí)上做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立,行為上嚴(yán)格要求自己。
2、如何與新同學(xué)交往,建立新友誼?
(1)主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,讓同學(xué)了解自己,展現(xiàn)自己的個(gè)性。
(2)結(jié)交更多的新朋友,一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。
(3)與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進(jìn)步,生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,就會(huì)很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識(shí),維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩。
第2課:把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
1、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”?
(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。
(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。
(3)也是是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種超越自己快樂。
(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂,我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)。
(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),將使我們終身受益。
2、如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么)?
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
(2)提高學(xué)習(xí)效率,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)科學(xué)安排時(shí)間,合理規(guī)劃。
(4)明確奮斗目標(biāo),自我對(duì)照。
(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
了解:
A、學(xué)習(xí)過程四環(huán)節(jié):課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課內(nèi)專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循的三條原則:彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
3、學(xué)習(xí)中的快樂:
(1)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘;(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足;(3)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;
4、怎樣理解“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法”?
恰當(dāng)?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段,但學(xué)習(xí)方法和策略多種多樣,我們需要針對(duì)具體的學(xué)科,個(gè)人習(xí)慣和能力等,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,這樣才能順利打開知識(shí)寶庫大門。
第2單元認(rèn)識(shí)新自我
第3課:珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。(2)人類是自然界的一部分,是生命世界的一員,眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。(3)人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。
注意:中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng):
(1)不踐踏草坪;(2)不損折花草樹木;(3)不殘害小動(dòng)物(4)不使用一次性筷子;(5)植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨(dú)特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。(2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。(3)能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展,不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂,也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦,正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂,才能體會(huì)到生命的美好。(3)一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有一次,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命?
(1)我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。(2)我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。(3)我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí),也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?
(1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活,使人快樂、使人充實(shí)、使人高尚。
6、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的,我們應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?
體現(xiàn):人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值。
實(shí)現(xiàn):生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。(1)從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開平凡工作的積累,干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
7、如何延伸生命的價(jià)值?
(1)生命的意義不在于長短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。(2)不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量,不斷超越自我。(3)實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從現(xiàn)在做起,從小事做起:(4)①在家當(dāng)個(gè)好孩子,經(jīng)常幫父母打掃房間,做力所能及的家務(wù)事。②在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),尊師守紀(jì),用好成績回報(bào)父母師長。③在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民,遵紀(jì)守法,見義智為,積極參與希望工程等社會(huì)公益活動(dòng)。
注意:中學(xué)生延伸生命的價(jià)值的做法:
(1)要樹立崇高的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報(bào)社會(huì),造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。(2)要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如體諒父母辛苦,端水洗碗;同學(xué)遇困難,提供幫助;朋友有煩惱,想法排解……
初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理
第一課珍惜新起點(diǎn)
1、升入中學(xué)后,我們將會(huì)有許多新的體驗(yàn),我們該如何對(duì)待這個(gè)“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起點(diǎn),體驗(yàn)成為初中生的快樂。(2)在新的班級(jí)里,積極認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師。
(3)與新同學(xué)一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。(4)與同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的新集體。
2、進(jìn)入新的環(huán)境,面對(duì)新同學(xué),我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友誼?(如何與新同學(xué)相處?)P5-P6
(1)珍視新友誼,積極主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)(2)與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進(jìn)步。
3、你認(rèn)為同學(xué)們要怎么做才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?而你愿意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9
a、要有共同的目標(biāo),從而擁有團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力;b、各顯其能,發(fā)揮特長,奉獻(xiàn)集體;c、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。d、我們還要為這個(gè)班級(jí)添磚加瓦,參加各種比賽活動(dòng),為班級(jí)增添榮譽(yù)。
3、辨析:創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,有沒有共同目標(biāo)無所謂。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
(1)我們生活在一個(gè)班集體中,如果沒有共同的期望,各想各的各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為我們?yōu)橹院赖陌嗉w。(2)而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就有了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不懈動(dòng)力。
4、辨析:班級(jí)的美麗在于學(xué)習(xí)成績,只有學(xué)習(xí)好在班級(jí)才有位置。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。(2)每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰都無法替代。(3)當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給班集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。
5、怎樣與同學(xué)友好相處?
答:與同學(xué)相處應(yīng)該做到:⑴以誠相待。⑵理解尊重。⑶互相幫助。⑷寬容諒解。
6、你想擁有一個(gè)怎樣的班集體呢,談?wù)勀憷硐胫械陌嗉w?
答:我想擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我理想中的班集體應(yīng)該是:
(1)要有共同的目標(biāo);(2)每個(gè)同學(xué)各顯其能,發(fā)揮特長;(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
1、如何做學(xué)習(xí)的管理者——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?P12
(1)掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。②提高學(xué)習(xí)效率。③科學(xué)安排時(shí)間。
(2)我們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2、怎樣找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?P14
答:每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式.不同方式各有特點(diǎn)。只有結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
3、為什么說學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程?P18
答:(1)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
(2)失學(xué)是痛苦的,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂的。
4、有人說:“學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說,無論在什么時(shí)候都是快樂的?!彼f的對(duì)嗎?P18
這句話是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
5、作為一名中學(xué)生,你將如何作自己學(xué)習(xí)的管理者?(搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略)
答:做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)該做到:(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)習(xí)效率(3)科學(xué)安排時(shí)間。
6、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則有哪些?
答:⑴彈性原則(要有彈性):⑵自然原則(適合自己):⑶增強(qiáng)原則(自我激勵(lì)):
7、面對(duì)新學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣去適應(yīng)呢?
答:一方面,要了解自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)的方式多種多樣,我們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,適合自己的方式才是的方法;
另一方面,要熟悉、接受新老師的教法,并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師的教學(xué)方法也是多種多樣的,我們還要學(xué)會(huì)盡量去適應(yīng)老師的教學(xué)方式。
8、學(xué)習(xí)既是權(quán)利,又是義務(wù)(受教育既是權(quán)利,又是義務(wù))。
9、辨析:只要上課專心聽講就能提高學(xué)習(xí)效率。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
(1)學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)含在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
(2)只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如:課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
10、在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要遵循以下原則:
①要有彈性;②適合自己;③自我激勵(lì)。
11、怎樣讓學(xué)習(xí)的快樂洋溢在我們心中?(為什么要探索世界的奧秘?)
(1)當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候
(2)當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候
(3)當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。
第三課珍愛生命
1、生命對(duì)于世界的意義?P25
生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
2、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里?P27
(1)人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類的生命有智慧。
(2)人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
3、如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性?P27
自己的優(yōu)勢,選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
4、如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時(shí)何地遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命,尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)和他人都有價(jià)值,故而自己或他人生命遭遇困境時(shí)要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵,因而要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
(4)經(jīng)常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足。
5、對(duì)待地球上的生命:要尊重生命、關(guān)愛生命。
自己的生命受到威脅的時(shí)候:不輕言放棄,不喪失生的希望。
當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí):盡自己所能伸出援助之手。
6、為什么生命需要相互關(guān)愛?
①地球上的生命豐富多采,人類是自然界的一部分。
②生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。(這一點(diǎn)也就是說明了:為什么說生命需要呵護(hù)?)
③每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。
7、我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?
答:①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
②每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí),也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。
③當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。
8、怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
答:(1)人的生命價(jià)值不在于生命的長短,而在于內(nèi)涵(質(zhì)量),在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);
(2)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大,其生命的價(jià)值也越大。能為他人帶來快樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的生命是最有價(jià)值的生命。我們要把自己投身到全面建設(shè)小康社會(huì)主義事業(yè)中去,努力為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
(3)人活著,不應(yīng)該僅追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量,要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才能延伸生命的價(jià)值。
(4)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
初中政治必備知識(shí)點(diǎn)整理
第1課:珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因,調(diào)整心態(tài),并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(2)目標(biāo)是方向,也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo),是我們在新環(huán)境中成長的需要。
(3)加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理。自我管理要求:學(xué)習(xí)上做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立,行為上嚴(yán)格要求自己。
2、如何與新同學(xué)交往,建立新友誼?
(1)主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,讓同學(xué)了解自己,展現(xiàn)自己的個(gè)性。
(2)結(jié)交更多的新朋友,一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。
(3)與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進(jìn)步,生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,就會(huì)很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識(shí),維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩。
第2課:把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
1、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”?
(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。
(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。
(3)也是是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種超越自己快樂。
(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂,我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)。
(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),將使我們終身受益。
2、如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么)?
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
(2)提高學(xué)習(xí)效率,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)科學(xué)安排時(shí)間,合理規(guī)劃。
(4)明確奮斗目標(biāo),自我對(duì)照。
(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
了解:
A、學(xué)習(xí)過程四環(huán)節(jié):課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課內(nèi)專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循的三條原則:彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
3、學(xué)習(xí)中的快樂:
(1)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘;
(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足;
(3)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;
4、怎樣理解“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法”?
恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段,但學(xué)習(xí)方法和策略多種多樣,我們需要針對(duì)具體的學(xué)科,個(gè)人習(xí)慣和能力等,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,這樣才能順利打開知識(shí)寶庫大門。
第3課:珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
(2)人類是自然界的一部分,是生命世界的一員,眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
(3)人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。
注意:中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng):
(1)不踐踏草坪;
(2)不損折花草樹木;
(3)不殘害小動(dòng)物。
(4)不使用一次性筷子;
(5)植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨(dú)特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
(2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。
(3)能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展,不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。
(2)生命充滿歡樂,也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦,正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂,才能體會(huì)到生命的美好。
(3)一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有一次,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命?
(1)我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。
(2)我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。
(3)我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí),也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?
(1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。
(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活,使人快樂、使人充實(shí)、使人高尚。
6、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的,我們應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?
體現(xiàn):人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值。
實(shí)現(xiàn):生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
(1)從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開平凡工作的積累,干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
7、如何延伸生命的價(jià)值?
(1)生命的意義不在于長短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
(2)不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量,不斷超越自我。
(3)實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
(4)①在家當(dāng)個(gè)好孩子,經(jīng)常幫父母打掃房間,做力所能及的家務(wù)事。
②在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),尊師守紀(jì),用好成績回報(bào)父母師長。
③在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民,遵紀(jì)守法,見義智為,積極參與希望工程等社會(huì)公益活動(dòng)。
注意:中學(xué)生延伸生命的價(jià)值的做法:
(1)要樹立崇高的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報(bào)社會(huì),造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。
(2)要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如體諒父母辛苦,端水洗碗;同學(xué)遇困難,提供幫助;朋友有煩惱,想法排解……
第4課:歡快的青春節(jié)拍
1、怎樣珍惜青春美好時(shí)光?
(1)樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。
(2)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒,熱愛珍惜今天。
(3)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,提升自己的生命價(jià)值。
(4)從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)。多做有益他人、社會(huì)的事。
2、中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)青春期生理和心理的變化?
①要認(rèn)識(shí)到生理心理的變化是青春期的正?,F(xiàn)象,應(yīng)該用一顆長大的心實(shí)實(shí)在在地感受身邊的變化,勇敢地體味成長的喜悅與煩惱。
②應(yīng)該多與同學(xué)、朋友交往交流,讓自己的心情變得輕松、快樂。
③還應(yīng)多與父母溝通,按照父母的指點(diǎn),使自己健康長大。
3、對(duì)同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?如長痘痘等)應(yīng)持何態(tài)度?
我們可以談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?。通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。
4、男女同學(xué)交往要注意:
①男女同學(xué)都應(yīng)自尊、自愛,學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。
②交往中應(yīng)坦然大方,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;
③注意交往的場合、時(shí)間、頻率。
第5課:自我新期待
1、正確認(rèn)識(shí)自己有何益處?
(1)有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。
(2)有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,塑造嶄新的自我。
2、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己?
(1)想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),就要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀的看待自己。
(2)要用發(fā)展的眼光看待自己,抓緊時(shí)間彌補(bǔ)昨天的遺憾,改正今天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的自我。
(3)要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。
①通過自我觀察、反省自己。
②在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
③從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
3、中學(xué)生追星要注意:
(1)我們要善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我。
(2)不盲目追星,不瘋狂追星,不迷失自我,學(xué)會(huì)悅納他人心中的明星。
4、我們應(yīng)如何確立個(gè)人的成長目標(biāo)?
要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待,從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人的成長目標(biāo)。
5、如何做才能實(shí)現(xiàn)美好的目標(biāo)?
青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。(教材P57)
(或:提高道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí);參加各種活動(dòng),鍛煉自我能力;培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。)
6、為什么要認(rèn)識(shí)自我的潛能
(1)自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。
(2)人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn),還有許多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現(xiàn),我們要善于把它們發(fā)掘出來。
(3)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。
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