高考政治大題答題模板及套路總結免費

我們在答政治大題的時候,往往不知道具體要寫些什么,常常抓不住重點,那么高考政治答題都有哪些答題模板呢?以下是小編準備的一些高考政治大題答題模板及套路總結，僅供參考。

高考政治最新萬能答題模板

高考政治因果類設問的答題模板：

一般思路：客觀必然性(理論依據(jù)+現(xiàn)實依據(jù))+意義(作用、好處、積極影響)。

第一步，通過設問明確理論依據(jù)。首先明確高考政治此類題型考查范圍，包括經(jīng)濟、政治、文化、哲學四個角度;其次明確具體理論知識，設問給定具體理論知識的話，要從該理論出發(fā)，設問沒給定具體理論知識的話，要根據(jù)題意選擇所需理論。

第二步，明確現(xiàn)實依據(jù)，即分析這樣做的必要性是什么，或不這樣做有什么危害。應根據(jù)政治材料關鍵信息，運用理論作出具體分析。

第三步，明確意義，即這樣做有什么重要意義、作用或積極影響。有時需要高考考生結合時政熱點、國家方針政策作出概括總結。

第四步，整合思維過程，組織答案。

高考政治措施類設問的答題模板：

第一步，細讀設問，明確主體和答題范圍。設問限定主體的，要尋找符合主體身份的相關知識;設問沒有限定主體的，要根據(jù)高考政治題目設置的情境，從不同主體出發(fā)進行多角度發(fā)散思維。

第二步，做到“三聯(lián)系”，確定答案范圍。一是聯(lián)系政治教材，尋找教材中關于解決這一問題的措施。二是聯(lián)系材料，注意尋找材料中的關鍵信息。如果材料呈現(xiàn)的是問題或困難，就要對癥下藥提出措施;

如果材料呈現(xiàn)的是成功經(jīng)驗，就要對材料中的措施與經(jīng)驗加以概括和總結，使之與教材理論相符合。三是聯(lián)系時政知識。

第三步，簡要概括理論知識或時政知識，將材料信息和教材知識結合起來作答。

高考政治主觀題答題套路

“體現(xiàn)類”主觀題

答題思路：定點-聯(lián)系-梳理-作答

定點：確定考查的知識點

聯(lián)系：聯(lián)系材料與教材知識

梳理：將材料所給的信息與知識點一一對應

作答：作答時要做到觀點和材料相結合

“原因類”主觀題

答題思路：①分析必然性;②分析“為什么要、為什么能”;③分析內(nèi)外因、現(xiàn)實原因等。

第一種：分析必然性，主要由緊迫性(由客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物)+重要性+必要性(意義)組成。

第二種：分析“為什么要、為什么能”，要緊扣教材知識全面作答，同時還要分析能夠這樣做的條件。

第三種：從政治、經(jīng)濟、文化、內(nèi)外因等由遠及近，由整體到部分，有條理地進行闡述。

“意義或影響類”主觀題

答題思路：

1、經(jīng)濟意義

①(有利于)充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;促進結構調(diào)整(經(jīng)濟結構產(chǎn)業(yè)結構等)，帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進就業(yè)。

②(有利于)體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，縮小差距，實現(xiàn)共同富裕;全面實現(xiàn)小康目標，提高我國的國際競爭力。

③(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進經(jīng)濟合作交流，實現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動，經(jīng)濟互補;增強競爭力。

④(有利于)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力;鞏固基礎地位：產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進結構調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益。

⑤(有利于)提高對外開放水平，充分發(fā)揮國內(nèi)國際兩個市場，兩種資源，促進國內(nèi)國際經(jīng)濟雙循環(huán)，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

2、文化意義

(有利于)為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證;發(fā)揚愛國主義和出揚民族精神;樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。

高三政治怎么復習

1、全面復習教材中所有的知識點

萬變不離其宗，在政治課復習過程中必須做到全面、系統(tǒng)。所謂"面"就是全面復習，就是要求學生要全面掌握教材中的基本概念、基本觀點和基本事實。這是做好復習的前提。由于中學思想政治課內(nèi)容涉及到馬克思主義經(jīng)濟學、哲學、政治學的基礎知識，各知識點之間又相互聯(lián)系，要全面掌握這些基礎知識并非易事。這就要求教師在深鉆細研考試大綱教材的基礎上，對基礎知識和重點、難點作全面、詳細的梳理、排序，指導學生牢固把握教材的知識結構和各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓他們列出各章節(jié)的復習提綱，形成知識網(wǎng)絡，從而對知識進行鞏固復習。

2、各相關知識點之間存在聯(lián)系，復習必須做到歸類連線

所謂歸類連線就是指導學生把教材中有關"標志"、"原因"、"表現(xiàn)"、"意義"、"作用"、"區(qū)別"、"關鍵"、"本質(zhì)"、"聯(lián)系"等問題進行歸類整理，形成知識線，然后根據(jù)知識線設計練習題，采取填空、選擇、簡答等題型進行綜合訓練，突出基礎知識，體現(xiàn)重點、難點。在題型歸類訓練中要注意以下兩個方面的問題：一是教師應向學生講清各類題型的答題思路、方法和技巧，以最大限度地避免失誤。針對有些學生對于閱讀理解題、判斷說明題、理解說明題拿不準、答題沒有把握的情況，要提醒學生開拓思路，盡可能地把與本題目相關的內(nèi)容列舉出來，然后加以適當選擇，這樣可以避免可能出現(xiàn)的失誤;二是教師還要講清題型變化特點，拓寬學生思路，提高靈活變通能力。近年來，政治試題除了注重對學生基礎知識的考查，更注意對學生綜合能力的考查，具有靈活多變的特點。

3、復習要突出重點、突破難點，注重主要知識的靈活運用

所謂"點"就是重點復習，就是靈活運用馬克思主義的基本原理和基本觀點，分析認識當今一些社會現(xiàn)象，解決實際問題。這是做好政治課復習的關鍵。要達到這一目的，在政治課復習中應注意以下三點：首先要選準復習的重點和難點，教師對每課中的重點和難點要選準，并在復習過程中反復強調(diào)和訓練，以引起學生的高度重視，讓學生心中有數(shù);其次，對重點和難點問題要講深講透，讓學生真正理解掌握;第三，要理論聯(lián)系實際，讓學生學用結合。