小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文
小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文
愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。愛國主義教育是思想政治教育的基本內(nèi)容之一，怎么作小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文，歡迎閱讀。
篇1：小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
。今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個(gè)歷史的結(jié)束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂。
國旗，我們永遠(yuǎn)的信念! 2. 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。 少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
篇2：小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛國主義是指一個(gè)民族長期沉淀下來的對于自己祖國的濃厚感情，它是一種崇高的民族精神。一個(gè)正直的人，首先必須是個(gè)熱愛祖國的人。拜倫說過：“一個(gè)連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想尤為重要。作為小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者的班主任必須把好這個(gè)關(guān)。在平常的教育中(特別是班會課)我常常向同學(xué)們講講下面的故事與理論：
我們永遠(yuǎn)不會忘記近代中國曾受的恥辱，特別是日本鬼子在祖國母親身上犯下的滔天罪行。1931年，“九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上,那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。“九·一八”，“九·一八”從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)……
如果說“九·一八”事變是日寇造成的東北同胞流離失所，那么南京大屠殺則是慘絕人寰的家破人亡。日軍侵占南京后，竟公然進(jìn)行了長達(dá)五周的血腥大屠殺。日本侵略軍把成百上千的中國軍民捆綁起來，用機(jī)槍掃射甚至活埋，還在城內(nèi)殺人取樂，進(jìn)行殺人比賽。在南京大屠殺中30多萬人民慘遭殺戮。
我親愛的同學(xué)們，面對祖國大好河山被踐踏，中華人民被蹂躪的現(xiàn)實(shí)，如果你是當(dāng)時(shí)的首領(lǐng)，你會不會帶著你的部下力拼到底?如果你是當(dāng)時(shí)的一介布衣，你要不要為祖國領(lǐng)土的完整、人民群眾的安危發(fā)出一絲微光?如果是日寇現(xiàn)在進(jìn)攻東北，你能不能把鬼子趕回四小島?如果是倭人今日特意削了我們同胞的一個(gè)指頭，你是不是要用鋒利的寶劍刺入敵人的心臟?答案是肯定的，所有華人的答案是肯定的，特別是我們現(xiàn)在的愛國熱血青年的答案更是絕對肯定的!
我親愛的中國朋友們，讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。尤其是我們青少年朋友，從小努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，掌握技能，看清局勢，隨時(shí)都要做一個(gè)有能力的愛國者，絕不讓侵略者再入我國神圣領(lǐng)土一步，讓我們共記中國的名言：祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸予人。
教師不僅要教好書，還要育好人。班主任在言傳身教之時(shí)：一定要培養(yǎng)出高素質(zhì)的愛國人才!讓他們時(shí)時(shí)記住痛的歷史，處處展示愛國的表現(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
篇3：小學(xué)生愛國主義教育演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一次讀報(bào)時(shí)讀到這樣一則消息，說是一群天津市三年級的小學(xué)生近日在電影院里觀看《紫日》時(shí)看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時(shí)竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。。。。。讀罷，我這心里覺得很不舒服，浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下，這《紫日》里到底有什么東西會那樣好笑。
《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源，聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影，后來這部電影我也看了，可我無法笑得起來，凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們，同我一樣絕對笑不出來。但是確有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒，讓我反思。
記得80年代初，我讀小學(xué)的時(shí)候，在課上唱小英雄王小二的歌時(shí)，我的同學(xué)邊唱邊哭，特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。。。。。。”至今想來鼻子仍在發(fā)酸。我們那時(shí)不過同發(fā)笑的這群學(xué)生一般大。雖然當(dāng)時(shí)我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么，但我們能理解老師對我們說的“日本鬼子無惡不作，燒殺搶掠，*淫擄掠，是他們殺害了王二小”。由此，我們都恨日本鬼子，而王二小就像我們的親兄弟一般，日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣，增添了我們對日本鬼子仇恨，這一恨就恨了二十多年，然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時(shí)，心中總是怒火熊熊，淚水直往上冒，而看到八路軍英勇殺敵時(shí)，總覺得激動(dòng)萬分，心情無比暢快。也許，愛國主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間，種在了我們的心田。我想，能明辯是非，懂得愛增對于當(dāng)時(shí)的我們來說就是一種愛國了。
日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭時(shí)犯下的滔天罪行，原本就是個(gè)常識性的問題。我們打小就明白，然而，今天的孩子們卻因此而笑，那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎(chǔ)的思想教育，沒有教育好孩子愛國，卻淡忘歷史，這是整個(gè)社會，家庭和學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我是一個(gè)老師，我認(rèn)為教會學(xué)生有愛國心，這一點(diǎn)在教育中非常重要。如果教出來的學(xué)生不愛國，那么學(xué)知識學(xué)來做什么用。一個(gè)不愛國的知識分子比一個(gè)文盲更為可怕，更為可鄙。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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