愛國主義學生演講稿
讓我們?nèi)f眾一心,為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!下面是學習啦小編為大家整理了愛國主義學生演講稿,歡迎參考。
愛國主義學生演講稿篇1
親愛的老師、同學們:
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子你知道嗎 ?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。 因為無論其他的什么詞匯,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。
孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——
當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸! 歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
讓我們鄭重宣告:祖國,我——愛——您!母親,我——愛——您!謝謝大家!
愛國主義學生演講稿篇2
親愛的同學們:
當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!
作為青年學生的我們,更要把自己的成長成材同祖國的命運緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報國之材,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國社會主義建設的棟梁之材打下堅實的基礎。
首先,我們必須認清:社會主義在中國的確立,是歷史發(fā)展的必然。一百多年來為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試個許多種道路,但都以失敗告終。只有中國共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立了獨立自主的社會主義新中國,才結(jié)束了近百年中國被蹂躪,被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建國五十多年來,全國各族人民緊密團結(jié)在一起,為中國的發(fā)展取得舉世公認的成就付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁,在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的搞科學研究的科技工作者們在向尖端的科學之巔進軍;千千萬萬的干部正領導著十多億工人、農(nóng)民向建設有中國特色的社會主義道路邁進;千千萬萬的解放軍戰(zhàn)士們?nèi)找贡Pl(wèi)著祖國的邊疆。這些就是我國人民在國旗的高引下所表現(xiàn)出的獻身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族氣節(jié),以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷
所以,我們更要認清,我們將來肩上的擔子,腳下的路程,任重道遠,我們必須為了祖國的美好未來,扎扎實實地學好本領。此時此刻,我仿佛看到了臺灣的和平解放,鮮艷的國旗在那里迎風飄揚,中國正像一艘巨輪滿載著祖國人民向二十一世紀駛進。
愛國主義學生演講稿篇3
當各位同學在校園里散步的時候,當某些同學還在沉迷在網(wǎng)絡游戲的時候,當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過,在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?
在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當日本在戰(zhàn)爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰(zhàn)爭的事件,可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后,一個小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自文秘之音網(wǎng),在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡站國家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭,如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長,如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發(fā)達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們??纯次覀兪种械南冗M設備,有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的游戲是 SONY 的,學的計算機是微軟的,手機的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會用國產(chǎn)的嗎?我想不會,雖然在價錢上差距很大,可是在質(zhì)量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比,可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網(wǎng)絡游戲。有多少是中國人自己開發(fā)的,《傳奇》是韓國的,《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個。
我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風,遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去??墒俏覀冇謥淼搅艘粋€戰(zhàn)場,這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識的戰(zhàn)爭,是技術的戰(zhàn)爭,是爭奪人才的戰(zhàn)爭。我們就處在這樣的社會大環(huán)境中。
或許很多人認為,我們來上大學的目的是為了以后有個好工作,找個伴侶幸福的度過余生??墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國主義。當我們參加工作的時候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國的經(jīng)濟建設戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國。祖國需要人才,也許我們以后工作的時候所創(chuàng)造出來的東西遠遠比它的經(jīng)濟價值還要高。
未來是我們的,未來的國家需要我們來建設,大家之所以坐在這里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地。
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