兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會發(fā)言稿(2)
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會發(fā)言稿
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會發(fā)言稿三
第一，要分類制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。要在摸清各支部黨員基本情況的 基礎(chǔ)上，對于流入黨員應(yīng)就近編入一個(gè)黨小組或黨支部，并反饋到所在支部;對于流出黨員要求其主動就近加入黨組織參加活動或通過微信、短信、郵寄學(xué)習(xí)資料等 方式使其參與學(xué)習(xí)教育;對于文化程度較低的黨員，要求其按時(shí)參加黨小組會、黨員會和黨課，定期收看遠(yuǎn)程教育;對于行動不便的黨員，要送學(xué)上門，并落實(shí)支部 委員和黨員幫教責(zé)任。學(xué)習(xí)方法以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，推廣田園課堂，將學(xué)習(xí)資料安排在田間地頭，安排在傳統(tǒng)教育、現(xiàn)身說法一線。
第 二，要切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。一是將“兩學(xué)一做”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧等重點(diǎn)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、美麗鄉(xiāng) 村建設(shè)等工作的示范帶動和幫扶作用，建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制;二是將“兩學(xué)一做”與群眾評議黨員相結(jié)合，建立和完善群眾評議黨員制度，把評判權(quán)交給群眾，堅(jiān)決處 理不合格黨員，提高黨員的在黨意識和遵紀(jì)守法意識;三是將“兩學(xué)一做”與重溫入黨誓詞、佩戴黨徽等活動相結(jié)合，使每名黨員處處亮明身份，牢記黨員職責(zé)和義 務(wù);四是將“兩學(xué)一做”與弘揚(yáng)典型、評優(yōu)數(shù)模相結(jié)合，通過廣播、電視、報(bào)紙、專欄、微信等形式，宣傳先進(jìn)典型，使共產(chǎn)黨員的身影無處不在;五是將“兩學(xué)一 做”與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題相結(jié)合，重點(diǎn)解決好“問題墻”上列出的問題清單、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中未能解決的問題和村便民服務(wù)室群眾反映的具體問 題，讓群眾反映的問題件件有著落。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會發(fā)言稿四
一、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型結(jié)合起來。焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型是黨章黨規(guī)的模范踐行者，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要堅(jiān)持向先進(jìn)典型看齊，努力做合格黨員。
二、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與弘揚(yáng)延安精神結(jié)合起來。組織廣大黨員和干部職工參觀革命舊址和革命紀(jì)念館，接受延安精神教育，認(rèn)真開展座談討論，從老一輩 無產(chǎn)階級革命家和革命先烈的偉大革命實(shí)踐中領(lǐng)會黨章黨規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，努力做合格黨員。
三、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與開展為人民服務(wù)社會實(shí)踐活動結(jié)合起來。以支部為單位，每月固定開展2-3次為人民、為社會服務(wù)的實(shí)踐活動，如為革命舊址打掃衛(wèi)生、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃保潔環(huán)境衛(wèi)生等，在實(shí)踐活動中培養(yǎng)黨員為人民服務(wù)的思想，努力做合格黨員。
四、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與盡職盡責(zé)搞好本職工作結(jié)合起來。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，讓黨員在提高思想道德水平的同時(shí)，不斷提高專業(yè)知識技能水平，為企業(yè)的健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，努力做合格黨員。
五、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格組織生活結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅組織生活，嚴(yán)格“三會一課”制度落實(shí)，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
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