學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿
榜樣的力量是強(qiáng)大的,我們身邊有很多榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年五班的支圣澤,今天我演講的題目是“我心中的榜樣。” 榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候,我心中不禁涌起一陣炙熱。 想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣!當(dāng)然,還有列奧納多·達(dá)·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線(xiàn)條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題;另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫(huà)有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊(duì)員的鄒輝已是滿(mǎn)頭大汗,可是他自己并沒(méi)有感到疲勞,也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動(dòng)作,讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿(mǎn)時(shí),又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動(dòng)作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來(lái)便利的同時(shí),也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫(huà),他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较?,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上走的更好,這就是榜樣的力量!
前方的路還長(zhǎng),榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、各位身邊的榜樣們:
下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們說(shuō)了就做、做了才說(shuō)、做了也不說(shuō)。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛(ài)之心,默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師,打造了一支“精誠(chéng)合作、立德樹(shù)人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上,她從不因?yàn)榻铀蛢鹤印⒄疹櫢改刚?qǐng)假,堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話(huà)的壞習(xí)慣,提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性,她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì),然后給學(xué)生讀充滿(mǎn)智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話(huà)題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話(huà)的危害性,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛(ài)著他的孩子,班上有一名女生,由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教,形成了很多不良習(xí)氣,穿著打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開(kāi)學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容,為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見(jiàn),家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué),影響班級(jí)形象,希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué),為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變,我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng),在周五時(shí),從下午五點(diǎn)放學(xué),一直談話(huà)協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘,才將事情圓滿(mǎn)的解決,現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常,絕大部分不良習(xí)氣均已改過(guò),很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學(xué)校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下,她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課,工作負(fù)荷重,聲帶小結(jié)做過(guò)手術(shù),長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛(ài)。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析,既說(shuō)理又入情,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道,既維護(hù)了學(xué)生的自尊,又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒(méi)有給學(xué)生代課,但已經(jīng)成了學(xué)生瘋{學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿}.
狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度,是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀,但學(xué)校說(shuō)走讀就必須退床位,而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí),她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法,就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂,嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無(wú)聲。
他們學(xué)高為師,身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,精益求精、樂(lè)此不疲。辦公室里經(jīng)常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫(huà)面,他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿(mǎn)智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類(lèi)資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件„„隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛(ài)、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求,他們才能甘于平淡和平凡,堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái),在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開(kāi),耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條,營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍,七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問(wèn)學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí),他們說(shuō),外校老師普遍愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),我愛(ài)我的老師,我感到我很幸運(yùn),我以上外校為榮!
德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中如是說(shuō),教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹(shù)、云朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng),一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍,一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒,變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)老師們精心修剪的樹(shù)苗、云朵必將成為參天大樹(shù)、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識(shí),二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來(lái)的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里,我只想說(shuō),我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我:{學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿}.
當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們無(wú)怨無(wú)悔!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們會(huì)堅(jiān)持到底!
當(dāng)一個(gè)“四有”教師,他們將桃李滿(mǎn)天下!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們大家好!我是江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車(chē)間的一名員工,我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣》。
在我們的身邊,有一群看似平凡卻偉大的人:他們樂(lè)于奉獻(xiàn),把寶貴的青春揮灑在了崗位上;他們樂(lè)在其中,在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞,卻成就了不平凡的業(yè)績(jī)。用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩的三心文化,樹(shù)立起了他們先鋒模范的帶頭作用。
肖志軍,一位來(lái)自我們江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車(chē)間的數(shù)控車(chē)工,獲得過(guò)五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙?jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。八尺高的熱血男兒,卻時(shí)常看見(jiàn)他滿(mǎn)手切削液以及油污仍認(rèn)真工作的樣子,即使汗水濕透衣襟,依然堅(jiān)守崗位。只要看見(jiàn)他工作的背影,大家都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)。他說(shuō)過(guò)“工作是一種幸福,我工作多多,就會(huì)幸福多多。”看似平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ),卻折射出令人感動(dòng)、令人深思的一面。他的事跡更使他成為我們的榜樣。
放棄利益、選擇忠誠(chéng)
肖志軍擁有扎實(shí)的數(shù)控車(chē)床技能,才使他能夠獲得許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。也正因?yàn)樗牟湃A,讓其他機(jī)械公司看中了這位不可多得的人才。并且在當(dāng)時(shí)提出高薪聘請(qǐng),來(lái)吸引肖志軍跳槽。在面對(duì)利益,面對(duì)誘惑,肖志軍卻始終沒(méi)有動(dòng)搖,甚至完全沒(méi)有去思考過(guò)這樣的選擇,而是一口拒絕。許多同事曾好奇詢(xún)問(wèn)他,為何放棄高薪而選擇留下。他告訴我們“井下動(dòng)力,給了我很好的舞臺(tái),讓我能夠有今天的成績(jī),我就更應(yīng)該忠誠(chéng)于公司。”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻讓我們?nèi)f分感動(dòng),是否在面對(duì)利益誘惑,我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠(chéng),讓我們以他為榜樣永遠(yuǎn)做一名忠誠(chéng)于企業(yè)的好員工。因?yàn)橹艺\(chéng)如一面旗幟,能引領(lǐng)我們?nèi)〉脛倮?忠誠(chéng)如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠(chéng)如不變的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在心靈的夜空。
在忠誠(chéng)的基礎(chǔ)之上,我們面對(duì)的便是責(zé)任,而肖志軍更是身先士卒、以身作則。
在2012年的4月25日,春天的夜晚,也許你在與家人暢談,也許你在廣場(chǎng)散步,甚至你已經(jīng)可能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作,一周來(lái)連續(xù)的加班,連續(xù)的夜班,依然沒(méi)有消滅他對(duì)工作的熱忱。由于生產(chǎn)任務(wù)的緊張,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)剛剛上崗的青年女工們,也獨(dú)自挑起了大梁。一位青年女工由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,在操作中缺乏自信,便向肖治軍詳細(xì)詢(xún)問(wèn)對(duì)刀調(diào)試產(chǎn)品的過(guò)程,因?yàn)檎{(diào)試不好將耽誤生產(chǎn)的流程。他先看了圖紙了解工藝流程,然后將程序調(diào)出來(lái)根據(jù)圖紙做了詳細(xì)檢查,并將程序做了簡(jiǎn)化來(lái)提高生產(chǎn)效率。一共三把刀,第一把刀對(duì)刀,他熱心的親身示范,剩下兩把刀對(duì)刀則是一樣的過(guò)程。學(xué)會(huì)以后這位女工開(kāi)始對(duì)第二把刀,她說(shuō)“肖師傅,經(jīng)過(guò)你的示范,我有信心能行了,你去忙吧。”這時(shí)候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內(nèi)的工作,連日的忙碌終于可以下班休息,但想一想為了安全起見(jiàn),不惜犧牲下班時(shí)間再次來(lái)到這位青年女工的崗位旁說(shuō)“對(duì)完刀了,加上刀補(bǔ),我來(lái)幫你看著,先來(lái)走一遍,以免有差錯(cuò)。”在第三把車(chē)刀即將靠近工件的時(shí)候,肖治軍突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便大喊“快按急停”,在女工驚慌失措的時(shí)候,他迅速?zèng)_向車(chē)床急停按鈕處按下。并開(kāi)始向她講述這臺(tái)旋轉(zhuǎn)式刀架的車(chē)床原理,一共可以裝下12把不同的車(chē)刀,這第三把車(chē)刀對(duì)刀的時(shí)候,它下面的刀位還裝著一把內(nèi)孔刀,內(nèi)孔刀是橫向裝夾,所以對(duì)刀的時(shí)候就該注意每把刀是否會(huì)撞在卡盤(pán)上,如果當(dāng)時(shí)不及時(shí)按下急停,這把內(nèi)孔刀就會(huì)撞向卡盤(pán),引發(fā)一個(gè)事故。雖然這是一件工作中的小事,但是正是因?yàn)樾ぶ拒姷倪@份責(zé)任心,才能夠避免這樣一個(gè)事故。
工作就是責(zé)任,責(zé)任就是使命, 責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。我們都必須從自我做起,從細(xì)小做起,完成責(zé)任的使命。肖志軍更將這種責(zé)任升華成為感恩之心,犧牲小我,奉獻(xiàn)大家。
任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開(kāi)許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。車(chē)間處于最困難的時(shí)期,活多人卻少。肖志軍此刻面臨著選擇,一是參加局里免費(fèi)的五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的療養(yǎng)活動(dòng),一是留在車(chē)間幫助車(chē)間完成生產(chǎn)任務(wù)。他沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,而是果斷的做下了決定,留在車(chē)間。他認(rèn)為車(chē)間需要他,他就該留下,奉獻(xiàn)出自己的一份力量,與大家共同度過(guò)難關(guān),這是他感恩企業(yè)并匯報(bào)企業(yè)的方式。他的選擇為車(chē)間的生產(chǎn)帶來(lái)了不可磨滅的業(yè)績(jī)。肖志軍在放棄療養(yǎng)后,依然能夠看到他投身在自己的崗位中,認(rèn)真的工作。不僅如此,更是熱心的幫助他人,在車(chē)間的其他數(shù)控車(chē)床出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,他主動(dòng)幫忙電工從機(jī)床調(diào)出電路圖查看,并檢查問(wèn)題;在車(chē)間青工較多,無(wú)法單獨(dú)頂崗,導(dǎo)致生產(chǎn)無(wú)法前進(jìn)的狀況下,他也主動(dòng)的去幫助這些徒弟們,將自己的知識(shí)傳授給徒弟,幫助他們單獨(dú)頂崗,從而來(lái)推動(dòng)車(chē)間的生產(chǎn)進(jìn)程,。肖志軍犧牲小我,奉獻(xiàn)大家的感恩精神,給整個(gè)車(chē)間,公司都帶來(lái)了幫助。
在他的身上,能夠感動(dòng)我們的故事還有許許多多。在炎熱的夏天,他為了能夠?yàn)楣緺?zhēng)得榮譽(yù),每天勤奮練習(xí)技能,隨著日升月沉,無(wú)論是酷暑難耐,亦或者是狂風(fēng)暴雨,依然堅(jiān)持訓(xùn)練,多忙多累,都始終堅(jiān)持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏!最終他用自己的雙手換來(lái)了榮譽(yù),也換來(lái)了他人的掌聲。
肖志軍他的忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩都來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身的不斷超越的渴求,還有許許多多的類(lèi)似肖志軍的師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日,加班加點(diǎn)的干。在他們心中,工作是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”,企業(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任,視奉獻(xiàn)為樂(lè)趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
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