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關(guān)于畢業(yè)季主題校園廣播稿6篇(2)

時(shí)間: 王燕648 分享

  關(guān)于畢業(yè)的廣播稿篇四

  當(dāng)我還是小孩子

  門前有許多的茉莉花

  散發(fā)著淡淡的清香

  當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大

  門前的那些茉莉花

  已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽

  什么樣的心情

  什么樣的年紀(jì)

  什么樣的

  歡愉

  什么樣的哭泣

  十七歲那年的雨季

  我們有共同的期許

  也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起

  十七歲那年的雨季

  回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近

  轉(zhuǎn)眼間,中考、高考都結(jié)束了,一年一度的畢業(yè)季又到來了。會(huì)有一群十七歲可愛的孩子離開一個(gè)自己當(dāng)老大的校園步入另一個(gè)從小弟做起的校園;還會(huì)有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個(gè)心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業(yè),還是高中畢業(yè),都不是結(jié)束,而是一個(gè)新開始。我們都只是剛剛告一段落,其實(shí)生命的路程還長(zhǎng),一切都剛剛開始。

  高考成績(jī)已經(jīng)出來了,首先恭喜獲得2012吉林省高考狀元的兩位同學(xué),分別是:文科狀元?jiǎng)⒁撂窈屠砜茽钤⑻煲?。希望各位同學(xué)記住,高考成績(jī)只能代表過去,不能代表曾經(jīng),更不能代表你的人生,不管你考700分還是考400分,都不能代表你的人生,我們的人生成功與否不是高考成績(jī)決定的,也希望父母?jìng)儾槐靥谝?,孩子都需要鼓?lì)和發(fā)現(xiàn)的,鼓勵(lì)他們自我肯定和積極的一面,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。人生最成功的體現(xiàn)應(yīng)該是自我實(shí)現(xiàn),也就是馬斯諾原理中的最高需求層次,希望朋友們記住自己的理想和夢(mèng)想,并為之努力奮斗,別人的理想不是自己的需求,不能匹配你的價(jià)值體現(xiàn)。

  希望每一個(gè)孩子都能夠快樂的生活,快樂的享受校園時(shí)光,在學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),不必全是課本上的,生活技能對(duì)于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長(zhǎng)。

  AA篇五

  男:大一的時(shí)候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來,熱情而緊張

  女:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)

  男:大三的時(shí)候,生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)

  女:大四的時(shí)候,像有一層薄薄的灰色,我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始又匆匆告別

  男:大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

  女:大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

  男:畢業(yè)季專題

  女:畢業(yè)季專題

  親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

  (音樂:北京東路的日子:

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。

  每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

  (音樂:同桌的你)

  串詞1: 男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,總感嘆時(shí)間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場(chǎng)景,一定會(huì)覺得很悲哀……

  女:我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會(huì)失語空白,再也不被想起。

  車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。

  來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī),有人擺弄著手機(jī),還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無幾的在校日子。有的實(shí)習(xí),也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外。上課時(shí),經(jīng)常零星的幾個(gè)人,臉上都看不出什么表情?,F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級(jí)教室,看見靠在角落里那個(gè)熟睡的

  男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜

  吧……

  曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動(dòng)人傳說還是對(duì)未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。

  有人說:“過分留戀過去,是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好。”或許吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時(shí),夕拾的朝花也不再美好了。

  歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。

  謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的。你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時(shí)節(jié)。

  (音樂:驪歌)

  女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個(gè)幸福的驛站,曾停留過我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院2012級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。

  男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見證了多少別離的淚水。

  回想初見時(shí),那一張張稚嫩的臉龐,如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多?;叵胛覀?cè)?jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑;回想軍訓(xùn)時(shí),我們?yōu)榱藫岋?,一個(gè)個(gè)跟上戰(zhàn)場(chǎng)似的,但不知為什么,我們卻樂在其中。曾經(jīng)每次上課時(shí),我們都會(huì)偷偷的議論老師,然后再“民主表決”誰給老師取的外號(hào)更好聽;曾經(jīng)臨近期末時(shí),我們會(huì)自動(dòng)開啟“學(xué)霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完,但一考完試,我們就會(huì)自動(dòng)切換到“假期模式”??墒钱厴I(yè)了,我們還會(huì)有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會(huì)在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑,可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細(xì)數(shù)著這些過往,不禁覺得我們都好幼稚,但又好快樂。雖然歲月讓我們成長(zhǎng)了,可是,以后還會(huì)有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?

  其實(shí),在大學(xué)里,我們也曾迷惘過,也曾懷疑自己走在沙漠中,因?yàn)闊o論我們種什么夢(mèng),從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會(huì)變得厚重。于是,我們走出了沮喪,看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈?duì)枴讹w鳥集》中所說:“天空沒有留下我的痕跡,但是我已飛過。”人不必留戀過去的輝煌與成就,只要我們?cè)?jīng)努力過、執(zhí)著過,我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對(duì)于這青蔥歲月,我很知足,因?yàn)槲以谧蠲赖哪耆A里遇見了你們。

  《紅樓夢(mèng)》里曾這樣說過:“千里搭長(zhǎng)棚,天下沒有個(gè)不散的筵席。”曾經(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時(shí)間走得太快,還是我們走得太慢。如今,這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。

  一路走來,我們錯(cuò)過了一些風(fēng)景,但也明白了一些道理。對(duì)于分離我們也能坦然接受了 ,因?yàn)槲覀兠靼琢朔蛛x也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會(huì)了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無見面時(shí)”。只是希望等到某年某月的某一天,我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒有隨著流年消失不見。

  有人說,畢業(yè)是個(gè)沉重的詞。是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假若我們還能想起那段時(shí)光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

  大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。

  輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來……

  (音樂:光陰的故事)

  男:畢業(yè)了,記憶也該從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子了,未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  女:畢業(yè),猝不及防的來臨了,突然覺得畢業(yè)就像死亡,誰也無法逃避。

  曾經(jīng),用同樣的鑰匙打開同一扇門,抱著同樣的錄取通知書,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后,個(gè)人再用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,我留到最后,但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,而我,也會(huì)在某一天某一刻,告別。

  在這個(gè)期待而懵懂的季節(jié),我們彼此從單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。

  我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我喜歡回首自己來時(shí)的路,我不斷回首,佇足,想念那些漸漸彌散的時(shí)光,想念那些漸漸遠(yuǎn)去的人,然后時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,而那些想念也慢慢變得遙不可及。

  天,很藍(lán)。陽光灑在臉上,暖暖的,像是把人的魂給攝了去,躺著草坪上再也睡不著,想著那些細(xì)微的過往,而那些細(xì)微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。

  回憶被時(shí)間無盡地焚燒而過,那些我們無從告別的青春,再也不會(huì)來了;那些我們無處告別的人,已天各一方了。沒人知道你何時(shí)走,也沒人敢問,你何時(shí)回。出去并不可怕,就怕出去了不知道什么時(shí)候回來。

  歲月擺下的筵席,誰也等不到終老,不得不散,此去經(jīng)年,怕是虛度了這良辰美景。 一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。

  堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的感情。生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。所以我們都要堅(jiān)強(qiáng),好好的生活。 當(dāng)我倔強(qiáng)地背上行囊開始我的路程時(shí),我知道,有人站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得沉重溫暖而憂傷。

  人生像一條河流,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷!

  我站在人群里,傷感而彷徨,我的眼淚大顆大顆地滴下來,滴在他們離開的路上。 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。

  (音樂:祝你一路順風(fēng))

  結(jié)束:生活就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。人生就是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷跌倒,也一定要爬起來,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。即將離校的師兄師姐們,無論未來的路有多長(zhǎng),有多艱難,我們都祝你們一路順風(fēng)!

  親愛的聽眾朋友,今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。

  感謝您的收聽,讓我們相約下周,再會(huì)。

  AA篇六

  音樂一 《梔子花開——何炅》

  王:在這揮灑豪情的五月里

  鈺:在這憧憬未來的初夏中

  王:告別溫暖而又短暫的春天,終于迎來了初夏炙熱的陽光。 鈺:告別美好而又青澀的年華,終于來到了畢業(yè)離別的季節(jié)。

  王:走在畢業(yè)的十字路口

  左岸是我們無法忘卻的回憶

  鈺:右岸是我們值得緊握的璀璨年華

  王:畢業(yè)意味著分別,畢業(yè)也意味著啟程。

  鈺:畢業(yè)有著淚水,畢業(yè)也帶著微笑。

  王:我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí)。

  鈺:卻又在這個(gè)季節(jié)的開始分別。

  王:大家好,我是你們的老朋友***

  鈺:我是**,五月正盛,陽光似乎因此而熱烈,空氣里布滿初夏的因子,盛放的花,繁茂的草,甜蜜的荔枝櫻桃——這是我所聞到的五月之香?閉上雙眼感受這個(gè)五月,對(duì)你來說,她溫度如何,氣味又是怎樣?

  華:這個(gè)季節(jié),天越來越熱,情緒越來越燥,有人為論文焦頭爛額,有人為離別而感傷,有人為工作疲于奔命;你在這個(gè)季節(jié)發(fā)生過或即將發(fā)生怎樣的故事?你將展開的是一段怎樣的人生旅程?

  鈺:在五月這個(gè)即將告別的黃昏,我們將用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的你。 音樂二《青春——韓紅》

  華:這都好久沒播過了,今天又坐在這竟然有點(diǎn)小緊張啊。

  鈺:昨晚一想到要和你們幾個(gè)老搭檔一起再播一次,從昨晚開始有點(diǎn)小激動(dòng)了。

  想想當(dāng)初大一第一次走進(jìn)廣播站,拿起話筒似乎還近在眼前,沒想到今天過后就要離開。

  華:誰說不是呢,那時(shí)候天天跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐后面學(xué)播音技巧,默默地站在教學(xué)樓下的廣播下面聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的播音找感覺。沒想到這一轉(zhuǎn)眼,就變成大四的老學(xué)長(zhǎng)了。

  鈺:我就這樣從大一學(xué)妹變成了老學(xué)姐,歲月還真是把殺豬刀啊。

  王:好了好了,咱不說這么憂傷的話題了啊。不管怎樣咱還是年輕過的!

  鈺:話說四年改變不了一個(gè)人多少,關(guān)鍵是是否到了人生的分水嶺。到了就變了,沒到就依然那模樣。

  王:對(duì)呀,想一想,畢業(yè)生真是一群矛盾的存在。想著自己,大學(xué)沒戀愛,沒掛科,果然是白讀了的節(jié)奏。

  鈺:回頭看看,在這象牙塔的歲月里,我們究竟得到了什么失去了什么。 王:前幾天在學(xué)校碰到一個(gè)學(xué)妹,熱情打了招呼卻得到她的感嘆:“你怎么還在學(xué)校?”“難道我不能呆在這么?”。

  鈺:看來我們都是灑脫的外表下,掩藏著舍不得離開的心啊??墒墙K究還是會(huì)走。 王:那么大的江湖,那么美的風(fēng)景,那么多的美食,向我敞開,朝我揮手。離開了小社會(huì),奔向大社會(huì)。心中不是一般的忐忑,也不是一般的興奮。明知這社會(huì)的殘酷,依然想找到真善美。

  鈺:恩,多有勇氣!你的勇氣也算給我們這個(gè)畢業(yè)季特別節(jié)目開個(gè)頭了吧~ 王:是的,那就在五月這個(gè)即將告別的黃昏,我們一起用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的自己和小伙伴們吧。

  音樂三 《光陰的故事——佟、鄧、黃》

  王:一首來自電影《中國(guó)合伙人》中的《光陰的故事》,不知道是否喚醒你記憶中那些光陰的故事?近兩年一些青春懷舊電影備受追捧,從《那些年我們一起追過的女孩》到《中國(guó)合伙人》《致我們終將逝去的青春》還有最近的《同桌的你》,看到那些曾經(jīng)經(jīng)歷或正在進(jìn)行的青春故事,總能找到一點(diǎn)共鳴。

  鈺:是啊,電影就像聽歌一樣,總有一句歌詞會(huì)觸動(dòng)你。那我們就一起從電影的青春中看看我們的故事吧~《那些年》讓我們明白了青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還想回頭再淋濕一次。那些年一起追過的女孩,誰沒有過青春懵懂的校園愛情?它能勾起我們共同的回憶,青春讓我們成長(zhǎng),那些美好的校園愛情教會(huì)了我們珍惜和把握現(xiàn)在。

  王:好吧,看來你是很有體會(huì)啊。其實(shí),我覺得在大學(xué)里談戀愛是最幸福的事了,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)階段,我們沒有爸媽的嘮叨,老師的圍追堵截,也沒有社會(huì)的壓力,要考慮的東西還不是很多。

  鈺:是的,倘若離開學(xué)校,到了社會(huì),我們就要考慮愛情與面包的問題了。所以,也有很多情侶在面臨畢業(yè)的時(shí)候接受不了社會(huì)乃至家庭的壓力而分手,這也是很可惜的,我們?cè)谶@里也無法去評(píng)判。

  王:是的,不過還好除了愛情我們還有很多其他的感情,比如兄弟情,還有你們女生的閨蜜情。我知道我的兄弟們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)為了打游戲徹夜不眠共同作戰(zhàn),我們?cè)?jīng)為了集體榮譽(yù)在球場(chǎng)上揮汗如雨,我們?cè)?jīng)在街上盯著美女吹口哨,我們也曾經(jīng)因?yàn)樾值苁俣s好去喝酒,一起在寢室熬夜打牌。一起為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光,就像《中國(guó)合伙人》的三個(gè)好兄弟一樣,很喜歡電影里那些關(guān)于青春、夢(mèng)想、友誼、奮斗的創(chuàng)業(yè)故事。三個(gè)懷有熱情和夢(mèng)想的年輕人在大學(xué)里相遇,從此開始了他們長(zhǎng)達(dá)三十年的友誼和夢(mèng)想的征途,如果說少女的青春是一場(chǎng)場(chǎng)戀愛,那男生的青春就是事業(yè)、夢(mèng)想和哥們友誼。我相信,畢業(yè)之后,這份兄弟友誼也永遠(yuǎn)在。

  音樂四《時(shí)間煮雨——郁可唯》

  鈺:這是一個(gè)夢(mèng)想閃耀的時(shí)代,這也是一個(gè)理想冷卻的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代也是最好的時(shí)代,這是我們的小時(shí)代?!缎r(shí)代》里描述的青春和普通的青春相距甚遠(yuǎn),那是一種想象中的青春。也許我們很多人的夢(mèng)中就有一個(gè)這樣華麗而飄渺的夢(mèng)。記憶最深的還是她們四人下雪天光腳在高速公路上奔跑的鏡頭,忽然這一刻,記憶像潮水一樣的涌來,還記得嗎?我的姐妹們,我們?cè)?jīng)為了坐在一起而提前去搶占座位,我們?cè)?jīng)為了去看電影而翹掉最無趣的一節(jié)課,我們一起組團(tuán)參加院系的籃球寶貝比賽,我們?cè)?jīng)穿著情侶衫去杏花公園春游,我們還曾經(jīng)許

  下當(dāng)彼此伴娘的承諾,待你婚紗落地,我必短裙相伴,一起約好了要當(dāng)彼此孩子的干媽,誰都不能忘記。

  王:總之不管怎么說,這樣的感情是我們生命中不可缺少的一部分。就算等到頭發(fā)花白的時(shí)候,我也會(huì)記得曾經(jīng)的年少有人陪我一起歡笑,一起哭鬧,一起譜寫有關(guān)青春的樂章。離開的時(shí)候,都不要傷感,要送上最真摯的祝福。 音樂五《祝福——張學(xué)友》

  郭:總有一些感情讓你歷久彌新,總有一些風(fēng)景讓你印象深刻。大家好,我是**,我們上面所聊的恰好是歷久彌新的那些感情,而接下來呢,就由我和主播**帶大家去看一看讓我們印象深刻的那些風(fēng)景吧。

  黃:好的,其實(shí)說真的,我們老校區(qū)真得很小,想要逛完,半個(gè)小時(shí)也用不到,當(dāng)時(shí)剛搬到老區(qū)來還真很不習(xí)慣。但是正是因?yàn)樗男。艜?huì)在任何地方都能看見我們?cè)?jīng)的影子。比如,男生寢室樓下的盒飯,中午的盒飯,晚上的擔(dān)擔(dān)面面皮粉絲,簡(jiǎn)直就是我們的小食堂。還有那總是被我們用不好的語氣說出來的食堂,它就像個(gè)討巧的小商販,讓人又可氣又可愛。可氣的是食堂那些個(gè)千百年來總是一個(gè)味道的菜品,可氣的還有偶爾好一點(diǎn)的菜卻被燒得偏咸或者偏淡,搞到最后總覺得食堂最好吃的菜就是蒸雞蛋。當(dāng)然食堂也有一些可愛的地方,比如說每一屆新生來的時(shí)候,它總會(huì)出些應(yīng)時(shí)的菜來吸引新生的眼球,也順便把我們的味蕾給激活過來了;還有在每一次特別的節(jié)日來臨的時(shí)候,它也會(huì)適時(shí)的送出些免費(fèi)的討巧的食物;當(dāng)然,食堂給我們的記憶遠(yuǎn)不止這些,還有那些工作人員們,比如那個(gè)總是黑著臉打菜又很挑剔的老爺爺,又比如那個(gè)瘦巴巴卻很好心的打飯阿姨這些人的影像如今在我的腦海里重迭,但又逐漸模糊。學(xué)校里除了食堂,還有那個(gè)曾經(jīng)總是被車占據(jù)了大部分面積的,永遠(yuǎn)熱鬧的籃球場(chǎng)。在此,我不得不說,那是我們男孩子們的天下,我們?cè)谀抢餅榱藰s譽(yù)拼搏,好吧,我也承認(rèn)其中不乏一些為了博得女孩子們的尖叫聲而努力的時(shí)候,這樣才叫做青春!

  音樂六《朋友——周華健》

  郭:除了這些,還有那被情侶們占據(jù)的健身器材區(qū),我敢保證,每天晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,肯定有很多情侶在那里。當(dāng)然,除了情侶們有根據(jù)地外,學(xué)霸們也有根據(jù)地,像是教學(xué)樓門口那個(gè)雖然小但風(fēng)景還不錯(cuò)的花圃,就是他們的根據(jù)地之一,每天早晨都會(huì)有人在那里讀書,我也去過,不過我只是個(gè)偽學(xué)霸而已。當(dāng)然,

  也沒有人會(huì)忘記女生寢室樓下那一排銀杏樹,在春天,它們急切的冒出嫩綠而又小巧的葉子,隨著下過幾場(chǎng)雨后,它們終于揮舞著手掌迎來熱烈的夏季,但是這還不是它們最美的時(shí)候,最美的季節(jié)在秋天,這時(shí)候,綠色已然蛻變?yōu)橐鄣慕鹕?,滿眼的金色時(shí)常會(huì)讓我們誤以為走進(jìn)一個(gè)奇幻的世界。好了,說完這些學(xué)校里的景色后,我們?cè)僬f一說學(xué)校外面的風(fēng)景,其實(shí)在太多數(shù)情況下,我們走出校園也無非是逛街和吃飯而已,那些年我們一起逛過的女人街,你們還記得嗎?路口的好樂雞依然像現(xiàn)在這樣排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但是里面的很多都已經(jīng)改變了。整修過后的女人街雖然還是熱鬧但卻比不上以前的那番光景了。倘若我們想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方逛,以前都是要走過那個(gè)天橋的,我們一起走過三年的三孝口天橋,在今年已經(jīng)完全拆除了,我們?cè)僖膊荒茉谀欠比A的十字路口上方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要知道,時(shí)光就是這樣,會(huì)改變很多東西,但是記憶卻會(huì)把它們保存起來。一首范瑋琪的《那些花兒》送給大家。

  音樂七《那些花兒——范瑋琪》

  黃:有人說大學(xué)里的朋友才會(huì)成為你真正一輩子的朋友,如果真的能在這個(gè)小社會(huì)里收獲到一兩個(gè)真心的好朋友,那真是非常幸運(yùn)的事?;蛟S開始看不順眼的兩個(gè)人,到最后變成無話不說的好朋友。又或許剛開始黏糊糊的兩個(gè)人,到最后就形同陌路。友情,說實(shí)話,靠經(jīng)營(yíng),也靠細(xì)節(jié)。

  郭:沒錯(cuò)。大學(xué)室友間的感情可真的是不一般,幾個(gè)人在一起生活四年,已經(jīng)習(xí)慣了有對(duì)方存在的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來,偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到,吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

  黃:我在回憶,回憶我們相處的時(shí)光。我們沒有義薄云天的豪情,沒有同生共死的誓言。可是我們的感情卻在一些日常的瑣事中越來越深。可是時(shí)間會(huì)在很多事情里面作梗。生活就是這樣,在不斷地分離和歡聚中轉(zhuǎn)變。或許我們不愿意去面對(duì)離別的場(chǎng)面,控制不住依依不舍的情感。盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但在短暫的共同生活中我們擁有了永恒的友誼,相信今日的友誼會(huì)是明天最美的回憶。

  郭:你愛穿著淡粉色的睡衣把自己包裹在被窩里,目光炯炯有神的盯著你的電腦屏幕,然后對(duì)著劇情不發(fā)表任何意見。你的任務(wù)就是宅在寢室里,一天一天的追。


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