安全疏散演練心得演講稿
安全疏散演練心得演講稿
安全演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了安全疏散演練心得演講稿,歡迎大家閱讀。
安全疏散演練心得演講稿篇1
XX月25日下午,忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達學(xué)校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進一步增強應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。
安全疏散演練心得演講稿篇2
為貫徹落實上級文件精神,我校在5月12日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學(xué)生,聽到校長宣布險情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數(shù),向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要總結(jié),并宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有20XX多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
安全疏散演練心得演講稿篇3
地震是世界上最兇惡的敵人,它會直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,有可能會引發(fā)出次生災(zāi)害。有時候,次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,比直接災(zāi)害還要大。
“5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時間,海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習(xí)。
一個星期五的上午8:35分,演習(xí)正式開始。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,秩序井然。
這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動開展得非常有意義,不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,學(xué)生們還親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
這次地震逃生演習(xí),還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,相反,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習(xí),能增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護的能力,能在災(zāi)難來臨之際,減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時更要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識,在活動中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災(zāi)難帶來的損失,保護師生的生命安全。
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