中國夢演講稿3-5分鐘3篇
中國夢演講稿3-5分鐘3篇
中國夢是強盛中國之夢,生態(tài)中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。那么3-5分鐘如何演講中國夢?下面學(xué)習啦小編整理了中國夢演講稿3-5分鐘,供你閱讀參考。
中國夢演講稿3-5分鐘篇1
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形
唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記,那個時代用開明,自信打造出一個完美的國度,中華民族享譽海外,多少人慕名朝拜。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”當安逸的日子吞噬警覺,當人們懈怠之時,災(zāi)禍也悄然而至。
清朝時期專制皇權(quán)達到頂峰,利用閉關(guān)鎖國政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使國家遠遠落后于西方。到了清末,情況愈加嚴重,兩次鴉片戰(zhàn)爭,使我國成為英國的鴉片傾銷地,我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會,我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。
在人心潰散之際,出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家,他武藝出眾,執(zhí)仗正義,抱著為國雪恥,振奮民族的強烈愿望,用自己的堅強和意志,給了西方國家一記重拳,挫敗英洋力士,為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚眉吐氣,不再被永遠地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春,用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢,他用自己的生命成就國家的未來,他——霍元甲。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。
1979年是改革開放政策實行的第一年,全國都在為改革開放而高速運轉(zhuǎn),世界在發(fā)展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運得擁有了他,時年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一個中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準靶心,將每一次射擊都落到實處。在第23屆奧運會上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑借自己的努力,用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。
有許多人如他們一般在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,但也許在他們?nèi)松淖畛?,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個小小的夢想,他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨猿?、努力,最終將自己推上人生的制高點,并成就國家大愛。
曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里
直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么
都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。” 用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。
中國夢演講稿3-5分鐘篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰,不斷追求夢想。他從小習武,刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此,他不斷努力,最終在影藝界站住了腳跟?,F(xiàn)在,他創(chuàng)立了慈善基金會,當人民在水深火熱之中時,不斷獻出愛心,為人民服務(wù)。
還記得,阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),失敗了;重點中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進哈 佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。
但是,這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷,那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒有錢,即使再努力也是徒勞,對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運的被發(fā)現(xiàn)了, 也許還有實現(xiàn)夢想的機會;通過慈善機構(gòu)幫助的,又重新有了對知識的渴望;但其他人則手足無措,只能安安靜靜的度過終生。
今年暑假,有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動,作為義工,在四川江油的海金小學(xué)里,親眼目睹了貧困生的處境。只見他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感 覺,不禁讓人感覺到“危機四伏”。房子里空空蕩蕩,首先映入我眼簾的就是一張床,抬頭一看,更讓人膽戰(zhàn)心驚,屋子里的橫梁已有些斷裂,不得不讓我感覺到這 些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進入學(xué)校,看見陽光明媚,整所學(xué)校干凈整齊。只見同學(xué)們上課時認真聽講,并且虛心好學(xué),回答問題時總是積極舉手,對待老師 也是彬彬有禮,但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個夢想——我們要奮發(fā)努力,將來作為祖國的棟梁;他們下課時玩耍得開心又和諧,展現(xiàn)給我的是一 派欣欣向榮的景象,讓我不由得感到十分高興。由此看來,對于這些學(xué)生,我們要多多奉獻出自己的愛心,所謂“奉獻,讓世界充滿愛”是多么重要啊!奉獻愛心, 圓了他們的讀書之夢,是一種善舉啊!
通過這次的四川之行,讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來能成為一名志愿者,隨時向需要幫助的人伸出援手,為了這個夢想我將不斷堅持努力
當主持人王小丫講述舟曲孩子的夢想時,極度哽咽,也感動了電視機前的學(xué)生們。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級學(xué)生。災(zāi)難來臨時,她的爸爸從離家200米的地方 飛奔回來,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇,長發(fā)上滿是泥漿,爸爸為心愛的女 兒最后一次洗凈了頭發(fā),親手為她扎起了小辮。爸爸說,小韓璇的夢想是當一名老師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經(jīng)常在上面寫寫畫畫,還讓爸爸媽媽坐在小板凳 上,聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現(xiàn)這個夢想,但夢想絕不會消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢想一定還在! 今天上午9點,湖北800萬中小學(xué)生同上開學(xué)第一課。武昌實驗小學(xué)利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)為全體學(xué)生播放了《開學(xué)第一課》。不時爆發(fā)的掌聲、滿含淚水的雙 眼……精彩的節(jié)目震撼著師生的心靈。該校四年級(a)班的黃小璐說:“以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓 我明白,只有永不放棄,才能實現(xiàn)夢想。” “這種開學(xué)第一課的形式非常好,既能吸引學(xué)生又能教育學(xué)生。”“鋼琴王子”郎朗小學(xué)期間的班主任、現(xiàn)任沈陽市渾南一小校長馮凝說:“全社會都來宣傳和弘揚 崇高的理想,是對教育工作的最大支持。過去往往是學(xué)校‘單槍匹馬’地進行德育,而今天的第一課,為孩子樹立了追尋夢想的榜樣,這一課上得非常有意義!” 9月1日,湖南桂東縣、安化縣、龍山縣相關(guān)學(xué)校均組織廣大師生同時收看了《開學(xué)第一課》,并舉行了夢想大集合活動。安化縣二中高一學(xué)生唐倩說,自己連續(xù)三 年收看《開學(xué)第一課》,這次感觸尤其深刻:進入高中了,夢想就是努力考上一所理想的大學(xué),要像袁隆平那樣用自己的智慧,傾盡畢生精力造福全人類。 北京奮斗小學(xué)1400多名學(xué)生今早一到校,先參加了隆重的開學(xué)典禮。結(jié)合即將播出的《開學(xué)第一課》,典禮的主題定為“做腳踏實地的快樂追夢人”。校長見培 炎充滿激情地講道:“我愿全校每一個同學(xué)的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……我希望同學(xué)們能把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在 一起。希望同學(xué)們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人。” 2.2億名中小學(xué)生是中國未來的希望,從小培養(yǎng)孩子們的夢想,對中國未來發(fā)展至關(guān)重要。每個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。央視一套節(jié)目部副 主任許文廣告訴記者,希望《開學(xué)第一課》成為孩子們一個共同的記憶,成為引領(lǐng)其價值觀和人生觀健康 發(fā)展的推動力量,這正是《開學(xué)第一課》的意義所在。
少年智則中國智
少年強則中國強
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的夢
中國夢演講稿3-5分鐘篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國夢放飛藍天,綻放絢麗!
中國夢是強盛中國之夢,生態(tài)中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。當今中學(xué)生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動著中國夢的元素,中學(xué)生的個體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國夢”:
化大為小,以小見大。中學(xué)生風華正茂,胸有大志。作文時,“大志”要描繪,從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談?wù)`國,實干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團隊,克服了種種困難,終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達中國夢,小中見大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設(shè)計師羅陽的中國夢,同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國,刻苦進取,樂于奉獻,嚴謹踏實,團結(jié)合作……這樣寫出的文章,有亮麗的標桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時以“莫言老師:您憑著……,實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比,揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,為當今中學(xué)生提供“圓夢”的精神食糧。
穿越時空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者,不妨穿越時間隧道,展示2021年——中國共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國成立100周年時“我”的風采,回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學(xué)時“輒與同國同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫“中國夢”,弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時,你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀后感,一吐為快!
每個人,都擁有一個美麗的“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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