中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿_來看看
中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿_來看看
環(huán)保光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿3篇,希望能夠幫到你。
中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類……這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
老師們!同學(xué)們!保護環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè)。
千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,多載樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)……那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水將會變得更清,周圍的大山將會變得更綠,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
老師們!同學(xué)們! 后天就是國際臭氧層保護日,讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護的神圣使命,為了我們的健康,從身邊小事做起,少開空調(diào),節(jié)約能源,以減少損耗臭氧的化合物的排放,“善待臭氧,安享陽光”!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(6)班的李娜,今天我演講的主題是《校園,我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們,校園是我們共同的家園。 保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題演講稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒,今天我演講的題目是(稍作停頓)《保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道,在當(dāng)今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。
遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊。
你是否看見,學(xué)校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?
你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?
你是否看見,值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?
那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?
我想,答案不言自明。
就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意(嚴(yán)肅認(rèn)真),原本應(yīng)該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。(帶點痛心、惋惜的感覺)
當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔掉垃圾時,也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,那走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?(加重反問的語氣)
我想,保護環(huán)境,要從自我做起,從小事做起。在華維創(chuàng)建省衛(wèi)生學(xué)校的當(dāng)下,作為華維學(xué)子的我們,更有責(zé)任與義務(wù)去承擔(dān)起這個光榮的使命。
讓我們愛護華維園里的一樹一木,一花一草吧!讓我們盡最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑讓她心碎,不能讓一個個塑料袋讓她形象全無。
我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。
我期待這樣一天的到來:
這一天,華維園里充溢著合歡花的香味,鳥啼清脆,小徑整潔;
這一天,華維的天空碧藍(lán)如洗,草木旺盛,小河清澈;
這一天,綠色是華維的本色。
我的演講完了,謝謝大家!
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