校長學習三嚴三實心得體會演講稿
校長學習三嚴三實心得體會演講稿
在全面深化改革、實現(xiàn)綠色崛起的今天,仍然具有非同尋常的時代意義,仍然是我們砥礪前行的巨大精神力量。欲修其身者,先正其心;欲正其心者。以下是學習啦小編給大家整理的校長學習三嚴三實心得體會演講稿,希望能幫到你!
校長學習三嚴三實心得體會
電影《焦裕祿》,我已經(jīng)看過多次。每看一次,就感覺心靈受到一次震撼和洗滌。在黨的群眾路線教育活動中,再次重溫這部經(jīng)典電影,我深深感到:作為教育戰(zhàn)線的黨員領導干部,我們應以焦裕祿作為一面鏡子,看看自己的差距到底在哪里,清楚自己的前進方向在哪里。怎樣以脫胎換骨的姿態(tài),贏得群眾的信任與支持;怎樣以破釜沉舟的氣概,全心全意履行人民教師崗位職責、打造出教育為民的新天地。
人是要有一點精神的
精神的力量是無窮的,精神信仰是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。九十多年一路走來,我們提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神,繼承和發(fā)揚這些精神,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵,是我們黨能夠從勝利走向新的勝利的重要支撐。這其中,焦裕祿精神所承載的,就是一個普通黨員干部所應有的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。新形勢下,面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務,面對群眾日趨多元多樣的利益訴求,每一個共產(chǎn)黨員,尤其是黨員領導干部都應當從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)、汲取力量,見賢思齊、查擺不足。焦裕祿以澄澈的人生和不朽的業(yè)績,生動詮釋了始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識和為民情懷。當前,我們正站在新的歷史起點,置身全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標和中國夢的偉大征程,需要付出辛勤勞動和艱苦努力,需要建設一支高素質(zhì)、高標準的黨員干部隊伍。
“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神,在全面深化改革、實現(xiàn)綠色崛起的今天,仍然具有非同尋常的時代意義,仍然是我們砥礪前行的巨大精神力量。欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先誠其意。學習弘揚焦裕祿精神,努力做焦裕祿式好黨員、好干部,要特別學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。這些具體要求,指明了焦裕祿精神的精髓;嚴格落實這些要求,我們就抓住了學習弘揚焦裕祿精神的核心和關鍵。
榜樣是看得見的哲理
在開展實踐教育活動中強調(diào)學習弘揚焦裕祿精神,給我們提供了一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊,讓為民務實清廉的價值理念,鮮明地、具體地、生動地轉化為我們?yōu)槊駨恼膶嶋H行動。風刮得最猛時,他帶頭查風口、探流沙;雨下得最大時,他帶頭冒雨涉水,察看洪水流勢和變化;身患肝癌,卻強忍劇痛,帶頭深入基層……今天,提起焦裕祿,人們依然會想起這一幕幕苦干實干的場景。學習和弘揚焦裕祿精神,做焦裕祿式的好黨員、好干部,必須學習這種苦干實干的精神,弘揚這種苦干實干的作風。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn),是群眾路線教育實踐活動的好教材。以焦裕祿精神為鏡,對照“三嚴三實”要求,查擺自己的理想信念、工作作風、敬業(yè)精神,深感汗顏!
1.工作布置的多,檢查落實的少
這種現(xiàn)象的確存在,主要是自己心太浮躁,工作布置下去,有些問題無計劃、不系統(tǒng),丟三丟四,最后有些工作浮于事,從今起,做到每周一計劃,每周五一總結,每月一計劃,每月一總結,每學期一計劃,每學期一總結,盡量減少這種缺點,做到任何事情要有計劃、有系統(tǒng)、有規(guī)律執(zhí)行下去,5月15日后再回頭看看這半個月的工作狀態(tài)。
2.滿足于過去的成績
隨著年齡的增大,有些過去的成績?nèi)菀诐M足,思維方式及創(chuàng)新工作有待加強,通過近段時間的管教,本人調(diào)整思路,端正態(tài)度,勇于創(chuàng)新,盡管2008年(高考全省文科狀元,北大清華4人)。2012年(高考13人上北大、清華線錄取9人)創(chuàng)造了四中輝煌,2015屆(現(xiàn)在任高二年級第一責任人)應該更上一層樓,突破兩位數(shù)錄取北大、清華,對于教務、教學的管理工作本學期要有新的亮點。
3.缺乏艱苦樸素,精打細算,勤儉節(jié)約的作用
隨著生活水平的提高,自己在生活上及工作上放松了艱苦樸素,精打細算,勤儉節(jié)約的風氣,通過這次學習的提醒,要不斷加強自身修養(yǎng),用黨員的標準嚴格要求自己,加強艱苦樸素,精打細算,勤儉節(jié)約的作用。
4.艱苦奮斗的思想比較淡化,進取心不足
通過這次學習教育,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā),進一步堅定了自己的理想信念,在今后的工作中,要堅持弘揚求真務實的精神,堅持“三嚴三實”的要求,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅定不移地踐行黨的群眾路線,向市教育局交出一份合格的答卷。
作為一名副校長、數(shù)學老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被廣大教師和學生看在眼里,而學生正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養(yǎng),為教師、為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養(yǎng),做好教師和學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實,守信用。從某種意義上講,教學工作務實的工作作風,對整個學校和班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩(wěn)定。作為副校長、數(shù)學老師,要以博大的胸懷,容忍老師的一些缺點和不足,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。新余四中是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為副校長,在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。教學管理工作十分繁瑣,面對的老師和學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學管理工作,要從實際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效設計各個環(huán)節(jié),不脫離老師和學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現(xiàn)實,善于解決問題,不做面子工程。
相關文章: