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幼兒園開家長會配班老師演講詞

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  召開家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,讓孩子們學得更好,取得更加優(yōu)異的成績。下面由學習啦小編向你推薦幼兒園開家長會配班老師演講詞,希望你滿意。

  幼兒園開家長會配班老師演講詞 篇【1】

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽? 其實我們幼兒園對每次家長會都會認真準備,所談內容都是為了孩子更好的健康成長、快樂學習、愉快生活。但是教育孩子不能單靠幼兒園或者老師單方面,更需要家長和老師共同配合。

  目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長注重的是孩子要多學點知識,會寫多少字,會算多少算術題。其實,這樣的短期效果和急于求成的認識,會把孩子快樂童年斷送。因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代,我們不會完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長,如果這樣去做,我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規(guī)律,其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  有的家長會說:難道你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:錯了!我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作,培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個拼音,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育。而孩子綜合素質這一隱性教育的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。所以,我園在教會孩子知識技能的同時,更注重培養(yǎng)孩子積極的情感,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)孩子們的興趣,為孩子的一生發(fā)展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。

  一、介紹開學以來班級幼兒的學習生活情況。

  二、幼兒園課程設置:幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

  三、介紹本學期教育教學內容:

  1、介紹一下幼兒在園一日生活安排

  7:30—8:30 入園、晨間活動

  8:30—9:00早操

  9:00—9:10盥洗

  9:10—9:40第一次集體教育教學活動

  9:40—10:00 生活活動(上廁所、洗手、吃點心等)

  10:00 ----10:30第二次集體教學活動(中、小班區(qū)角活動)

  10:30— 10:50離園準備(1、游戲、復習學習內容、盥洗、整理容裝書包、談話等)。

  11:00離園大班離園

  2、介紹教學內容

  小結,大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  四、家長工作:

  以下是我們需要各位家長配合的事項:

  1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是 。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  2、幼兒來園時一是請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。二是不要給還買零食吃。(介紹多數(shù)小攤食品三五產品、含多種防腐劑、塑化劑,尤其是塑化劑帶給孩子的危害:塑化劑的作用類似于人工荷爾蒙,由于幼兒正處于內分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)發(fā)育期,塑化劑對幼兒帶來的潛在危害會更大。是臺灣環(huán)保署列管的毒性化學物質。若長期食用可能引起的危險。A 可能會造成小孩性別錯亂,包括生殖器變短小、性征不明顯。B致癌。C導致兒童性早熟。多數(shù)患兒由于性激素過多、過早分泌,影響其成人期最終身高。目前查出塑化劑濃度最高的,就是兒童保健品。像小孩買的酸奶、飲料等)

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處 。

  5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

  6、因為幼兒再經過半學期就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(8:30前到園),家長不要包辦—切,培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,學會自己做一些能力所及的事情,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這也需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。

  7、為了豐富幼兒的知識,有時候我們老師會請家長幫助孩子備好有關主題探索的物品,有點家長不理解,說我們出鬼氣,其實這些孩子在這些活動中能激發(fā)觀察欲望,和探知能力。

  9、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

  接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“通告”上的內容,需要你們配合教育的老師都會寫在那,希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流,向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下,談談孩子在家的表現(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,我們會很樂意與您交流。我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了??傊覀兊墓ぷ餍枰闹С?、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以打電話與我們交流。

  幼兒園開家長會配班老師演講詞 篇【2】

  首先感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們早教班的這次家長會,感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習,我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育,多元智能教育,創(chuàng)新教育,賞識教育的精髓,開展適合孩子的園體化課程,秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護”的辦園宗旨,培養(yǎng)了“主動適應、積極交往、樂于求知、喜愛運動、大膽表現(xiàn)”的幼兒。全方位、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點,合理搭配,提供色澤優(yōu)美、營養(yǎng)豐富的飲食。并且開放伙食情況,歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設施:每班均配有琴、電視、 VCD、冷暖空調、殺菌燈、消毒柜,及各種豐富的玩教具;各班及廚房、操場均裝有監(jiān)控設備,實現(xiàn)透明教學。

  下面讓我來為大家做一下自我介紹:我是早教班的班主任劉老師,幼師大專畢業(yè),曾在中中幼兒園任教兩年,在咱們金太陽中心幼兒園任教一年,本人性格熱情大方,對工作認真負責,有耐心有愛心,在任教過程中曾帶過一年早教班,對早教班孩子的一些特點和特征也比較了解,這位是跟我配班的老師周老師,幼師畢業(yè),她最大的優(yōu)點就是愛笑,相信她的笑容會感染每一位孩子,這位是我們班的生活老師,就在我們早教班擔任保育工作,張老師在照顧孩子方面特別有經驗。在以后的日子里將由我們三位老師共同為寶寶創(chuàng)造一個寬松、溫馨的生活、學習環(huán)境。

  為了深入了解每個寶寶在家時的生活狀況緩解孩子進園后的焦慮情緒,讓寶寶順利入園,我們特地召開了這次家長會,大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進入集體生活,很多的孩子都會因為離開了爸爸媽媽,而產生緊張不安的情緒,這是他們對新生活的暫時不適應,適度的分離焦慮是非常正常的,比如:哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等,這種情況叫做’入園焦慮”,家長不必為此擔憂,應該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感。寶寶剛進幼兒園,家長朋友最擔心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好、睡覺好不好等等,家長朋友的這種焦慮常常會影響孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了就會飛,為了讓小鳥飛得高飛得遠,父母有時不是把她往身邊拉,而是應該推他一把,現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候了,既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨立生活的態(tài)度而來的,所以請家長朋友相信我們,我們會像你們愛他們一樣去關心照顧他們的。早上送孩子來幼兒園時盡量不要在班級或者幼兒園停留太長時間,如果停留時間過長就會拉長孩子的心理適應期,哭鬧現(xiàn)象還會加劇,所以,當家長朋友把孩子送到老是手上時就要以新人的心態(tài)和孩子說再見,當然,縮短孩子的心理適應企也需要家長的配合,比如:不要拿“你再不聽話,就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子,這樣會讓孩子對幼兒園、對老師產生一種恐懼心理,覺得幼兒園是一個可怕的地方。應該多給孩子講一些幼兒園的事,如:有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩,鼓勵幼兒以高高興興的心態(tài)來幼兒園。希望通過我們的合作,讓寶寶盡快適應幼兒園生活。

  下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題:我們班的孩子年齡也都比較小,而且大部分在家都是一個孩子,一家人看一個孩子,而且在家基本上什么都是讓著她,玩具也是他自己的,但在幼兒園不一樣,因為是集體生活,所以我們不可能說是一人準備一套一樣的玩具,這個時候就很可能會發(fā)生一些爭搶事件,這是不可避免的。我給大家舉一個例子:如果說孩子是一個凳子,那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,絕對不會受一點傷,因為我把他幫到桌子那都可以了,他一天都不會有一點事,但是孩子不是凳子,有思維有意識,活生生的人,所以我們不可能說是把他綁在椅子上,在幼兒園的一天,他要跑,要跳,要上廁所,要吃飯,所以就難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情,也希望家長朋友能夠理解我們,有一位專家說過這樣一句話“如果一個孩子從小到大沒有摔過一跤,那他摔的第一腳肯定會摔死”,寶寶剛進幼兒園,對集體生活還不太適應,所以,當十幾個不適應的孩子在一起的時候難免會出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,難免會有孩子受一點小傷,孩子受傷你們很心疼,我們也很心疼,當然我們都希望這些事沒有,我們也盡自己最大的努力讓他沒有,萬一有,也請家長朋友能夠理解我們。

  對寶寶的要求就是1:就是希望家長在送寶寶上幼兒園的時候不要穿拖鞋,2:不要在衣服口袋里放任何東西,如:小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的,手里也盡量不要帶東西,如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個手絹,3:學校三餐有飯,孩子在來幼兒園之前不要吃零食。

  如果寶寶有什么特殊病史,比如:癲癇之類的,或者對雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話,請及時向我們交代一下,防患于未然。

  我們這次家長會就到此結束了,再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合,希望通過我們共同的努力,讓寶寶有一個快樂的幼兒園生活,也請各位家長有什么事情及時向我們溝通。

  幼兒園開家長會配班老師演講詞 篇【3】

  各位家長朋友:

  晚上好:

  首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,也因為各位家長的信任、理解和大力支持、配合,我們的工作才能夠順利地開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。本學期將由我和姚老師繼續(xù)擔任孩子的保教工作,我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年我們不再陌生而是越來越融洽了。轉眼間您的孩子已上了大班,他們將經歷幼兒園中的最后一年,在這一年里孩子們的快樂,煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享,我和姚老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里,我們見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。

  一、班級情況

  我班這學期幼兒總人數(shù)41人,其中男生22名,女生19名,本學期有9名幼兒是從以前的中三班轉過來的,1位是從西凰埭轉來的,這幾名幼兒很快能適應我們這個大家庭,能遵守班級中的各項規(guī)則。他們生都已經適應了幼兒園的學習生活,能夠比較自覺的遵守各項規(guī)章制度。現(xiàn)在幼兒已經知道自己是大班的孩子了,基本上進入了正常的學習軌道。

  大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

  二、本月回顧

  1、常規(guī)方面

  通過小班和中班兩年的學習,幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。自理能力方面越來越強,穿脫衣服、折疊被子都是孩子自己做的。吃中飯時要求幼兒不掉飯粒,還能隨時檢查,掉了馬上撿起來,并學會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,不過仍有個別幼兒吃飯掉飯粒,家里也要注意一下,要讓孩子養(yǎng)成掉下飯粒就要撿起來。但是到了大班孩子們變得有主見了,更愿意表達自己的想法,有時有些迫不及待所以個別幼兒還有搶嘴的現(xiàn)象。還有的幼兒坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉頭發(fā)),這些不良的習慣對孩子以后進入小學學習都是不好的,所以我們要在萌芽狀態(tài)下就把這些不良習慣消滅掉,上課時刻關注每個孩子的表面,及時提醒和幫助,嚴格要求。

  另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了,通過選小組長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《大手牽小手》《我們是哥哥姐姐》的教學中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責任感。

  2、在教學活動上

  孩子上課時表現(xiàn)還是很好的,都能跟著老師的思路轉,但有個別幼兒還是自顧自的,大部分孩子在計算方面的思維邏輯能力都是比較好的,不過有個別幼兒還有些跟不上,還應個別輔導,這學期我們重點是教到6以內的組成和加減,排序、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、故事、看圖講述。健康方面這學期主要是在進行跳繩方面的訓練,因為我們班里的孩子多數(shù)不會跳繩,只有兩個孩子稍微會一點,剛開學來的時候我們進行了摸底活動,發(fā)現(xiàn)大部分孩子都不會跳,現(xiàn)在我們班的晨間活動只有一到兩個早上是幼兒進行跳繩練習的,但這點時間還是不夠的,請家長在家里抽空也讓幼兒跳跳,跳繩不是一朝一夕能夠學會的,主要是毅力,貴在堅持。本學期期末要進行跳繩比賽的。

  藝術方面,歌曲孩子還是學得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

  上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學期,我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動,都是以同一個主題作為主線,在一周或幾周的內容里面讓幼兒學習掌握相關的知識技能等,在實施沒給主題的過程中,為了達到較好的教學效果,讓孩子們較好地參與活動,我們需要搜集一些教學材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學習的,因此在搜集準備材料方面,繼續(xù)請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上,或者是發(fā)在校訓通上,到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助,因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標――為了孩子。

  存在的問題

  在經過兩年的學習后,還有個別不好的想象:個別幼兒上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時行為自由散漫,在進入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學里,教師重視成績的提高,行為習慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,教師在進行教學活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  三、本學期的工作重點

  幼小銜接問題

  還有一年孩子們就要幼兒園畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的玩耍,開始關注有目的的有系統(tǒng)的學習,在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

  1、 提高孩子的自理能力

  在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中,他又怎能跟上大家的節(jié)奏?

  這學期我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面,飯粒掉在地上的話讓他們自己揀起來,幼兒自己都能完成,而且很用心做事。

  在此,我希望家長在家讓幼兒自己能做的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。

  2、開展棋類和多種運動鍛煉

  下棋是培養(yǎng)幼兒注意力很有效的方法。而運動可以增加孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮下起的緣故,下棋可以培養(yǎng)孩子專注的學習態(tài)度。進入大班后,我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡下棋和玩拼圖游戲了,這樣不僅培養(yǎng)了孩子的思維能力,而且下課后不再打打鬧鬧,減少了安全隱患。

  興趣是孩子的老師,興趣是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動,強調幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中獲得知識,體驗樂趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造力合想象力相當出色。愛提問的孩子,愛動腦筋的表現(xiàn)。孩子只有見識多了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,拓展她們的眼界。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。我們班的孩子喜歡聽故事,聽故事的時候有沒一點聲音,我們每天都抽時間給孩子講故事,但是大班的孩子不僅要求他們會聽,還要會講,這學期我們會開展“講故事”比賽,希望家長也能配合,多給鼓勵和輔導。

  3、 多鼓勵孩子

  “贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度,不該夸大其詞,所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能再他人面前當孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛的說:“不怎么樣,不太好。”其實,這樣很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子的學習、生活的積極性。

  四、講講時間作息表

  下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日情況安排.所謂一日生活就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關心的事,下面我為大家介紹一下。

  1、早上7:20—8:20是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,因為在這段時間中,我們安排了一些戶外活動,讓幼兒在鍛煉中增強體質。

  2、8:10—8:30是我們進行幼兒兒小便、喝水,點名以及晨間談話的時間。

  3、8:30—8:45是早操活動。

  4、8:50—9:20是是進行第一個教學活動的時間,這時的教育活動內容有很多,有語言、科學、社會等綜合教學。

  5、9:30—9:50是餐點時間,一般是先讓孩子小便、吃餅干、喝牛奶,然后區(qū)域活動或體育活動。

  6、9:50—10:20是進行第二個教學活動時間,主要為體育、藝術、美術等活動。

  7、10:20—11:00是游戲或戶外活動時間,比如:攀巖、建構室、玩沙、閱覽、或一些體育活動,活動可以發(fā)展孩子的語言表達能力、動手操作能力和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

  8、11;00—11:30是午餐時間,餐后有水果供應,進入大班后,許多孩子進餐比較好,既快而且又干凈,一般我們都會讓孩子把飯吃完,實在吃不下了我們也不勉強,有幾個孩子會挑食,是看菜吃飯的,我們會鼓勵孩子吃一點,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

  9、11:30—12:15是自由活動活動時間,這個時間我們一般帶領孩子看看圖書,講講故事、玩玩橡皮泥,有時也會讓他們看會動畫片、散散步等。

  10、12:150—14:15是孩子午睡時間,我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的,隨時給他們蓋好被子。

  11、14:15—15:00是起床吃下午點心,喝水、小便。

  12、15:00—15:40是游戲或戶外活動時間,有時是區(qū)域活動,有時是大型玩具,有時也會玩一些體育、智力等游戲。

  13、15:40—15:55是準備離園時間。

  14、16:00孩子離園,這一段時間,您來接孩子有了充分的時間,您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內容,看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。

  孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園的教育有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,總之我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流,您也可以寫在紙上與我們交流。

  五、安全問題

  安全工作警鐘長鳴。我想把安全工作再強調一下。

  (1) 接送孩子

  不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們。接送卡做好了后,家長接孩子要憑卡進園,因此不要忘記。

  (2)不安全物品

  掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋,所以煩請家長配合我們的工作。

  (3)請假,如果有特殊情況要請假的,事先跟我們老師請假。我們希望家長沒特殊情況的,務必要每天將孩子送到幼兒園。

  (4)如果得電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  (5)當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持與協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

  (6)被子還是釘好,鞋子過一段時間就拿回家清洗。

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?

  明天孩子做月餅活動,家里有模子的借用一下。

  中秋放假時間是22——24,25日上課到30日。

  回家請注意安全!


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