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爭(zhēng)做好教師演講稿2篇

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爭(zhēng)做好教師演講稿2篇

  本著一中“教書育人”的思想,我堅(jiān)信,我會(huì)成為一名最好的老師,成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了爭(zhēng)做好教師演講稿2篇,歡迎閱讀。

  爭(zhēng)做好教師演講稿篇一

  時(shí)光荏苒,彈指間參加工作已經(jīng)近兩年了,由最初的懵懂生澀到如今的游刃有余,由最初的好奇到如今的熱愛,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一步步的成長,很幸運(yùn)地,我認(rèn)識(shí)了你——《做最好的老師》這本書,

  這是著名教育者李鎮(zhèn)西根據(jù)自己親身經(jīng)歷些的一本著作,每每回味起來總有些感悟,那些觸動(dòng)靈魂深處的言語,讓作為一名人民教師的我深思。

  正所謂“上善若水,厚德載物”,只有厚德才可以載物,我們教給孩子的不僅僅是知識(shí),更要教會(huì)他們做人做事的道理,所以,德育教育應(yīng)該放在教育的第一位。一個(gè)人,只有有了良好的思想品德,才可以使心靈得到凈化,在這種境界里才更有利于提高自己的文化素養(yǎng),做到內(nèi)外兼修,在努力提高自己的同時(shí),也可以影響自己周圍的環(huán)境,從而更有利于提高全民的精神文化素質(zhì)和修養(yǎng)。

  孩子是祖國的未來,是民族的希望,更是未來事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和人民賦予我們?nèi)嗣窠處煹氖姑枪鈽s而偉大的,我們一定要用我們的愛心、真心、誠信來澆灌這些祖國的花朵,要有信心讓他們成為祖國的棟梁之才。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。雖說是小小的三尺講臺(tái),但那卻是我們展示人生的大舞臺(tái)。在那里我會(huì)盡情展示我的風(fēng)采,努力書寫我的人生,傾盡我的所學(xué)給我的學(xué)生們,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)接受并掌握最多的知識(shí)。因材施教是最有效的提高成績的辦法。細(xì)心分析,量化個(gè)人,深入到每個(gè)學(xué)生中去,做朋友式的老師,成為學(xué)生的良師更是益友,讓學(xué)生們輕松愉悅地完成自己的學(xué)業(yè)。

  回想起初參加工作時(shí),由于地區(qū)差別等各種原因,在與同學(xué)們合作時(shí),總是不太良好,導(dǎo)致狀態(tài)欠佳,也曾一度有過傷心,也曾經(jīng)灰心過,但是,我很快就調(diào)整了自己的心態(tài),主動(dòng)與前輩們溝通,多從自己身上找原因,找問題,在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)新的環(huán)境,更好的去適應(yīng)我的學(xué)生們,也讓學(xué)生們能更快的適應(yīng)我,一邊溝通,一邊學(xué)習(xí),以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  我也曾奢望過“竹杖芒鞋輕勝馬 一蓑煙雨任平生”的不羈生活,但是,我所選擇的職業(yè)讓我跳動(dòng)的心慢慢地變的平靜了,

  人們都說:“教師——太陽底下最光輝的職業(yè)”,因此,我要努力,我要改變,我要進(jìn)步,這樣我才會(huì)不斷的成長,才會(huì)在平凡的工作崗位上體現(xiàn)出不平凡的人生價(jià)值。

  生活需要常常更新,我不能一味的生活在個(gè)人的世界里,也不是能讓我所有的學(xué)生都適應(yīng)我的步伐,但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取能讓他們也能盡快的適應(yīng)現(xiàn)階段的生活。我能做的就是在工作中不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn),逐步完善自己,盡快的融入我的學(xué)生的生活中去,共同進(jìn)步,共同成長。

  愛在左,情在右,在生命路的兩旁隨時(shí)播種,隨時(shí)開花將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼。愛你所愛并不見得對(duì)其他人無情,不可能喪失對(duì)其他美麗事物的關(guān)注,因?yàn)槟阌星?,所以愛可以喚起你?duì)人生熱情的關(guān)注,“愛”才有了風(fēng)花雪月,才有了柔情似水。我要用我知識(shí)的力量來教育好我的學(xué)生,做好他們的人生向?qū)?,時(shí)時(shí)提醒他們,讓他們?cè)谡_的人生道路上飛奔,讓他們更加正確的認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)清是非,讓他們?cè)谖业呐惆楹完P(guān)懷下,譜寫青春歲月里無悔的炫麗篇章。

  我不是最美麗,但我可以最可愛;我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂觀。

  假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì)重復(fù)別人唱過的歌曲,我決不會(huì)把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會(huì)看到別人做事的是非,我決不會(huì)把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會(huì)步踏別人走過的路,我決不會(huì)把你羨慕。

  金無足赤,人無完人。當(dāng)我信心滿滿地站在講臺(tái)上,傲視一切時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心深處的空虛,才恍然大悟。原來我的一切是那么的渺小,那么微不足道。事業(yè)也如同人生,只有走過了一段才能看清自己。如果沒有我那些可愛的學(xué)生,沒有任我學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋,沒有給我展示才華的講臺(tái),我的生活就失去了意義,所以我必須時(shí)刻提醒我自己,我要學(xué)習(xí),更加努力的學(xué)習(xí),這樣我才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  時(shí)間好比一部列車,它能承載我們駛向成功的未來;時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。高中時(shí)代正是處于人生的沖刺和選擇階段,正是人生的黃金時(shí)期,也是思想波動(dòng)的最危險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)階段的孩子們正處于懵懂時(shí)期,走在是與非的邊緣,他們的思想如同天氣,可以預(yù)料,但往往又出乎意料,做好他們的向?qū)俏夜ぷ鞯氖滓氊?zé),讓他們不但擁有美麗的青春故事,更要擁有美麗的青春結(jié)局。

  靜心回味,看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,幸福之感油然而生,這大概就是別人所說的:有一種幸福叫守候吧。孩子們,加油吧,你們?cè)谇啻褐飞吓η靶?,我在你們身旁幸福守候,這是一個(gè)煙火人間的群體,更是一種順其自然的心境。

  因?yàn)橄矚g,所以選擇,作為一名教師,我驕傲,因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ鳎鼰釔畚业膶W(xué)生。

  什么樣的年齡最理想?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡千枝秀,月亮說,我透明的心靈最坦蕩,海鷗說,一生與風(fēng)浪搏擊最壯麗。人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,說以,見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍(lán)天,你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。我堅(jiān)信,我一定會(huì)立足本崗,做好本職,讓教師在陽光下閃光。

  我,一名普通的教師,我無悔我的選擇,更無悔我的人生。

  爭(zhēng)做好教師演講稿篇二

  工作快一年了,作為老師,曾經(jīng)有過歡樂,有過苦痛,有過輝煌,有過失落,也有過彷

  徨和無助,但經(jīng)過快一年的磨練,我深刻感悟到作一名老師難,作一名好老師更難!

  首先,教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)則,要愛崗敬業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展,另外,教師還應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的語言表達(dá)能力,以及在課堂上靈活,隨機(jī)應(yīng)變的掌握課堂,維持課堂秩序的能力,以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件,而對(duì)于作為一名好老師,這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!那么如何作為一名好老師呢?

  經(jīng)過近多半年來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,金子般的愛心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤,學(xué)習(xí)是否好與壞!校長曾經(jīng)說過,要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在邯鄲,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄?,我能感受到身處異地的快樂,我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

  作為年輕老師,因?yàn)橹R(shí)積累不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學(xué)生喜歡自己,抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì),提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師,還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!

  另外,作為老師,還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過努力,肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話,一個(gè)眼神,一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛,無私的愛,更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!

  之所以選擇教師這個(gè)行業(yè),源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它,因?yàn)槲抑溃械穆殬I(yè)都是在改造世界,而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界,我所收獲的是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有教師,就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?

  我愿做園丁,培育祖國一代又一代幼苗;我愿做蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我愿做人梯,讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師,樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想,我堅(jiān)信,我會(huì)成為一名最好的老師,成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!

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