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開學(xué)教職工會教師演說稿詞

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開學(xué)教職工會教師演說稿詞

  告別了炎熱的假期生活,我們迎來了新學(xué)期、新的開始,那么你想知道開學(xué)教職工會教師演說發(fā)言說些什么嗎?下面由學(xué)習啦小編向你推薦開學(xué)教職工會教師演說稿詞,希望你滿意。

  開學(xué)教職工會教師演說稿詞 篇【1】

  尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團聚在這個溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討xx的發(fā)展,實在是我們的榮幸。

  我是xx的一名老教師了,今天借這個機會,來談?wù)勎以趚x六年來的感受和收獲。我是08年來到xx的,在這里讓我懂得了什么是奉獻,讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因為當你回首凝望時,你會發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因為家長的口啤就是對我們最好的褒獎。“認真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在xx最受益的一句話,我把它當作我工作的目標,甚至把它當作一面鏡子時刻照映自己。每次周日例會之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個老字,但對教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習看圖寫話,到了二年級上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字數(shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認識我的教師都知道,“嚴厲”是我的代名詞,自從接手了這個班,我徹底的摘掉了“嚴厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個冬季堅持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:xx是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺,好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處xx,情系xx,愿我們的xx一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利!

  謝謝!

  開學(xué)教職工會教師演說稿詞 篇【2】

  在今天的會議上我主要想通過個故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

  有這樣一個故事:

  第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當時阿姆斯壯說的一句話:“我個人的一小步,是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。

  在慶祝登陸月球成功的記者會中,有一個記者突然問奧德倫一個很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個人,你會不會覺得有點遺憾?”

  在全場有點尷尬的注目下,奧德倫很有風度地回答:“各位,千萬別忘了,回到地時,我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。”

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

  這個故事告訴我們:成功不必在我,團隊的成功就是我的成功。你會不會欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個修養(yǎng),更是一項美德。

  這個故事體現(xiàn)了一種團隊精神,我們這個集體需要這種精神。說實話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會提到部分老師的成績,這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會欣賞同事的成功。

  新學(xué)期送給大家“四會”“五氣”,與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“四會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考。

  會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。

  會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值,做一個真正的文化人,一個傳播文化的使者。

  會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。就是:一個中心,兩個基本點,三大作風,八項注意。

  一個中心;以健康為中心;健康是人生最大的財富,希望大家有自覺多鍛煉的意識,加強鍛煉。

  兩個基本點:糊涂一點;瀟灑一點;(胸懷寬一點,膽量大一點)

  三大作風:助人為樂(送人玫瑰,乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永??鞓?。

  八項注意:合理膳食;適量運動;戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。

  會思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  強調(diào)“五個氣”:

  第一,正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

  第二,朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來說,對任何事情都要永遠充滿無限的激情;

  第三,靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創(chuàng)造性;

  第四,大氣。它相對于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;

  第五,書卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。

  “認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

  以上“四會”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。

  讓我們

  ——擁有思想與智慧

  ——提升境界與追求

  ——傾注激情與執(zhí)著

  開學(xué)教職工會教師演說稿詞 篇【3】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!我是中學(xué)部的體育老師楊xx。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動,也很榮幸。xx學(xué)校是xx市一級學(xué)校,全國先進民辦學(xué)校,能夠在這里任教我感到非常地自豪。xx更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍,能有幸跟各位前輩共事,讓我這當晚輩的既有壓力也充滿了動力。在這里,我謹代表全體新教師向xx的所有領(lǐng)導(dǎo)及老師們說聲:謝謝!

  對于美麗的xx的印象,我想用一首詩經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過。“鶴鳴于九皋,聲聞于野。魚潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維萚。它山之石,可以為錯。鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉。”(《鶴鳴》,這是《詩經(jīng)》中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里,詩人聽到鶴鳴之聲,震動四野,高入云霄;然后看到游魚一會兒潛入深淵,一會兒又躍上灘頭。再向前看,只見一座園林,長著高大的檀樹,檀樹之下,堆著一層枯枝敗葉。園林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,詩人因而想到這山上的石頭,可以取作磨礪玉器的工具。)

  風雨送春歸,飛雪迎春到,告別了炎熱的暑假生活,我們迎來了秋季學(xué)期、新的開始。在這一年里,我希望我們?nèi)w新教師謙虛向老教師學(xué)習,更努力,更勤奮!最后,我代表全體新教師向領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風破浪,盡顯xx風采!

  謝謝!


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