關(guān)于優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿(2)
關(guān)于優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿
2.以“扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取”的精神，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀為目標(biāo)。
在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又要注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，當(dāng)好員工與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的橋梁。
三.在做好黨群工作部各業(yè)務(wù)口多項(xiàng)煩雜工作的同時(shí)，著重做好以下兩項(xiàng)工作：
1.積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、和諧奮進(jìn)的職工團(tuán)隊(duì)。今年是?的企業(yè)文化年，6月份開始，各項(xiàng)培養(yǎng)樹立企業(yè)文化的工作正在逐步展開，作為分公司主管企業(yè)文化創(chuàng)建工作的部門，我們要堅(jiān)持按照?公司就此項(xiàng)工作的各項(xiàng)部署去執(zhí)行，更要結(jié)合?分公司的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化氛圍，去提煉更適合于促進(jìn)分公司各項(xiàng)事業(yè)更好的發(fā)展的企業(yè)文化。首先要加強(qiáng)職工的思想政治建設(shè)，堅(jiān)定職工思
想信念，采取各種形式，組織廣大職工學(xué)習(xí)政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業(yè)道德教育，以“忠誠(chéng)職業(yè)化”為核心，同時(shí)借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到提高提高職工素質(zhì)的目的。第三要樹立廣大職工的主人翁意識(shí)。通過堅(jiān)持各項(xiàng)民主管理制度，深化“廠務(wù)公開”，樹立典型，弘揚(yáng)職工群眾的先進(jìn)事跡，形成人人爭(zhēng)第一，個(gè)個(gè)求進(jìn)步的良好氛圍。組織職工圍繞經(jīng)營(yíng)管理，不拘形式的開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議活動(dòng)，使職工主動(dòng)為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
2.建立系統(tǒng)的工作規(guī)章，使思想政治工作制度化和程序化。精神文明建設(shè)工作程序化是建設(shè)公司今明兩年的一個(gè)工作方向，在建設(shè)公司相關(guān)部門的指導(dǎo)下，一是努力探索新的運(yùn)行機(jī)制。這種新運(yùn)行機(jī)制應(yīng)該是面向?qū)嵺`。貫徹上級(jí)精神要聯(lián)系分公司實(shí)際，有針對(duì)性，追求工作的實(shí)際效果;具體情況具體對(duì)待、具體分析，獨(dú)立思考，群策群力，形成分公司政治工作的特色。二是創(chuàng)建評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制，結(jié)合公司貫標(biāo)工作經(jīng)驗(yàn)，在精神文明建設(shè)活動(dòng)中對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行量化，使考核工作更加具體、好操作，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，克服干與不干、干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象，進(jìn)一步增強(qiáng)各單位做好思想政治工作的責(zé)任感。通過運(yùn)行機(jī)制和評(píng)估機(jī)制的建立和運(yùn)行，使分公司思想政治工作和精神文明建設(shè)出現(xiàn)新的活力。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力相對(duì)欠缺;憑心而論，工作年來一直在機(jī)關(guān)工作，缺乏一線工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期以來習(xí)慣于在他人的領(lǐng)導(dǎo)下完成自己手頭的一點(diǎn)業(yè)務(wù)。另外，隨遇而安的心態(tài)左右著我很多的人生決定。這次能夠響應(yīng)組織號(hào)召，積極參與競(jìng)聘，對(duì)我個(gè)人來說是一個(gè)不小的突破。機(jī)遇擺在我的面前，如何把握以求更好的發(fā)展，于我個(gè)人，于企業(yè)，都值得我通過不懈的努力去珍惜。撰寫這份競(jìng)聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，十余年來的工作得失一一回現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以綿薄之力來回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)于優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿篇3
尊敬的校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們這些年來對(duì)我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘。作為一名有十幾年黨齡的共產(chǎn)黨員，我始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)好黨的教育政策，渴望學(xué)校有濃厚的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同時(shí)愿意將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，接受教育人事改革的洗禮。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提名、慎重思考，我參加競(jìng)聘的崗位是：政教處主任。
時(shí)光荏苒，我于1991年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，1993年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨、長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，使我獲得了一定的班級(jí)管理和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，多次獲得各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)(如德育先進(jìn)工作者、市區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市級(jí)先進(jìn)教育工作者等);在初中數(shù)學(xué)新課程改革實(shí)踐中做了很大努力，同時(shí)也取得了一些成績(jī)(如案例《進(jìn)步就是優(yōu)》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、《淺談?dòng)行W(xué)習(xí)》在人民日?qǐng)?bào)社主辦的XX年第七期《中國(guó)素質(zhì)教育》上發(fā)表并獲得二等獎(jiǎng)、《培養(yǎng)孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發(fā)表、《在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力初探》獲得XX年市級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng))，工作和成績(jī)都得到了師生的認(rèn)可，年終考核始終在合格以上等次。 我的每一點(diǎn)進(jìn)步，與歷任校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，可以說，是園藝場(chǎng)學(xué)校這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校人事改革的今天，需要競(jìng)聘上崗充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，我希望繼續(xù)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
我認(rèn)為，我參加競(jìng)聘所具備的優(yōu)勢(shì)條件是：
一、端正的態(tài)度和優(yōu)秀的政治素養(yǎng)
參加工作以來，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有非常強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。既沒有從事第二職業(yè)、也沒有進(jìn)行過有償家教。端正的態(tài)度和優(yōu)秀政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在擔(dān)任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對(duì)待人與事。
二、豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)
從參加工作開始的前XX年一直在擔(dān)任班主任，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)。與學(xué)生和睦相處、親和力強(qiáng)，在對(duì)待學(xué)困生方面，有獨(dú)特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學(xué)校政教工作，在不擔(dān)任班主任工作后，每任一個(gè)班級(jí)的課程，總是通過仔細(xì)的觀察，及時(shí)掌握學(xué)生的一些基本狀況，與班主任經(jīng)常聯(lián)系交流，與學(xué)生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨(dú)交談，與家長(zhǎng)勤聯(lián)系，在生活中熱心關(guān)懷他們，及時(shí)了解他們的思想狀況，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得要學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區(qū)教育局組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，這些年的工作經(jīng)歷使我積累了大量的班主任經(jīng)驗(yàn)，并且能夠很好的運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。
三、較扎實(shí)的文字功底
扎實(shí)的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，寫出高質(zhì)量的德育計(jì)劃總結(jié)、綜治工作計(jì)劃總結(jié)、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡(jiǎn)報(bào)等，如實(shí)地反映學(xué)校政教處工作狀況，為對(duì)外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)打下良好基礎(chǔ)。
四、積極的進(jìn)取精神
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作，我都能干認(rèn)真去干，并取得了一些成績(jī)，如市局頒發(fā)的“德育工作先進(jìn)集體”、“安全文明校園”等。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學(xué)校發(fā)展上也能夠大膽獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
五、充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)
我現(xiàn)在已滿38周歲，在咱們學(xué)校屬于中堅(jiān)力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情;有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌性和敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。這些，都使我對(duì)這份工作充滿激情與自信，對(duì)未來充滿憧憬和希望。
六、較強(qiáng)的電腦操作和運(yùn)用能力
在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機(jī)操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術(shù)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)考試，英特爾培訓(xùn)全部合格的基礎(chǔ)上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個(gè)模塊的考試，成績(jī)?nèi)窟_(dá)到。在這次“兩基”迎國(guó)檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學(xué)校工作，對(duì)各類文書檔案資料按照文件要求進(jìn)行整理歸檔，這些資料的保存對(duì)于學(xué)校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。
七、有一定的綜合協(xié)調(diào)、與人溝通的能力。
擔(dān)任班主任工作中，我能積極協(xié)調(diào)各學(xué)科老師、家長(zhǎng)、以及學(xué)生的關(guān)系，處理班上突發(fā)的事件時(shí)果斷冷靜，周到細(xì)致，沒有給學(xué)校添麻煩。在學(xué)校政教工作中，我能與班主任老師好團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行積極的溝通。通過配合學(xué)校工作，組織召開家長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。
如果我競(jìng)聘上政教主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，用踏實(shí)積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設(shè)想：
一、到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)
作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校校長(zhǎng)、書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。多與各處室、各關(guān)部門聯(lián)系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
二、以德育人，以德待人，以德服人
在對(duì)待學(xué)生上能“以德育人，以德待人，以德服人”，在工作中能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，積極創(chuàng)建德育工作和諧局面。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于政教管理方面的書籍，向各位同事學(xué)習(xí)，尤其是多與主管領(lǐng)導(dǎo)交流，熟悉運(yùn)用政教工作的細(xì)則與原則。進(jìn)一步細(xì)化班主任工作考核的細(xì)則和操作辦法，多向班主任請(qǐng)教，了解班主任的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個(gè)共贏的局面。坦誠(chéng)地說，在我們學(xué)校人少事多的情況下，組織大家競(jìng)聘，我更重視參與的過程，用清華大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生說的一句話來說說：“就是過程比結(jié)果更重要”。希望大家能夠一如既往的支持學(xué)校政教工作，把學(xué)生培養(yǎng)成懂文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活的合格人才。
謝謝大家!
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