煤礦班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇
煤礦班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇
競(jìng)聘的壓力很大,如果想壓倒對(duì)手獲得成功,一篇精彩的競(jìng)聘演講稿是必備的。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了煤礦班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
煤礦班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們:
下午好!
我叫張崇奎,1979年出生,現(xiàn)年31歲。本人與2003年至2007年在羊場(chǎng)灣煤礦綜掘隊(duì)參加工作,在羊場(chǎng)灣煤礦工作期間,先后獲得安全標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),并擔(dān)任生產(chǎn)班班長(zhǎng)兩年。于2007年6月調(diào)入清水營(yíng)煤礦綜掘三隊(duì),在清水營(yíng)煤礦工作的3年期間,獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)一次、安全標(biāo)兵一次、今年被評(píng)為安全先看個(gè)人,并擔(dān)任生產(chǎn)班班長(zhǎng)、工長(zhǎng)職務(wù),并參加過(guò)多次集團(tuán)公司和礦組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)擔(dān)任生產(chǎn)班質(zhì)檢員職務(wù)。
今天,很榮幸隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘班組長(zhǎng)的難得機(jī)會(huì),并又給我了一次展示自我、鍛煉自我、提高自我的難得機(jī)會(huì)。也借助這次難得的機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我自身素素質(zhì)的培養(yǎng)和工作的信任及支持表示感謝!
競(jìng)聘生產(chǎn)班班長(zhǎng)職務(wù),我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1、具有豐富的班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)
自2003年參加工作以來(lái),我一直在井下一線從事掘進(jìn)工作,并先后擔(dān)任生產(chǎn)班班長(zhǎng)、工長(zhǎng)職務(wù),有豐富的生產(chǎn)班管理經(jīng)驗(yàn)。而且在我擔(dān)任質(zhì)檢員跟生產(chǎn)班過(guò)程中,也在兩位原生產(chǎn)班當(dāng)班長(zhǎng)帶班過(guò)程中,總結(jié)了很多新的管理方法。
2、具有專業(yè)的班組長(zhǎng)管理知識(shí)
自參加工作以來(lái),先后共4次外出參加班組長(zhǎng)培訓(xùn),向很多班組管理與班組建設(shè)的權(quán)威老師請(qǐng)教過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí),充分的充實(shí)了自己的管理知識(shí),
3、從細(xì)節(jié)出發(fā)
因?yàn)槲抑霸趽?dān)任本隊(duì)兩個(gè)生產(chǎn)班的質(zhì)檢員,所以對(duì)兩巷、工作面的文明生產(chǎn)和工程質(zhì)量等細(xì)節(jié)方面的管理有很詳細(xì)的管理方法,而且對(duì)一些考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法非常了解,更能夠體現(xiàn)在以后的工作中對(duì)細(xì)節(jié)方面的熟練程度。
4、從管理制度出發(fā)
因?yàn)橘|(zhì)檢員的身份,使我對(duì)全礦及隊(duì)里的相關(guān)掘進(jìn)專業(yè)管理制度非常了解,所以這對(duì)我的管理有了很大的幫助,使我明白工作怎么干才是符合規(guī)定的,怎么干才能把各項(xiàng)制度落實(shí)下去,使工作能干的更好,更漂亮。
如果這次生產(chǎn)班班長(zhǎng)競(jìng)聘成功的話,我將從以下幾點(diǎn)開展我的工作:
1、清水營(yíng)煤礦工作環(huán)境惡劣,井下情況復(fù)雜,所以首先我要把安全管理作為重中之重,認(rèn)真開展各項(xiàng)安全管理工作,在班子生產(chǎn)生活當(dāng)中樹立安全的大旗,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)的原則,使每一位員工安全上班,平安回家。
2、班組制度建設(shè)注重三條主線:
一是注重工作職責(zé),使班組成員明確職責(zé),消滅職責(zé)盲區(qū),避免人員職務(wù)沖突,造成人員浪費(fèi)。二是注重工作程序,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)操作,避免違章作業(yè)和錯(cuò)誤作業(yè),堅(jiān)決杜絕“胡干、蠻干”等不正?,F(xiàn)象的出現(xiàn)。三是注重工作效果,嚴(yán)格從安全、質(zhì)量和效益三方面進(jìn)行評(píng)估考核,確保工作質(zhì)量。
3、班組文化建設(shè)注重三個(gè)方向
一讓職工由“讓我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”的新局面,由被動(dòng)的、消極的學(xué)習(xí)向主動(dòng)地積極的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,不斷提高職工的綜合素質(zhì);二是注重安全文化,形成人人都是安全宣講員、安全監(jiān)督員的機(jī)制,建設(shè)安全型班組;三是注重和諧文化,通過(guò)班內(nèi)互動(dòng)、班后座談會(huì)等活動(dòng),建設(shè)和諧型班組。
今后,我會(huì)在我的工作中努力學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己的不足之處,使自己更好的勝任工長(zhǎng)之職,請(qǐng)大家監(jiān)督。
謝謝大家!
煤礦班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
在農(nóng)村有村民小組長(zhǎng),在城市有居民小組長(zhǎng),在工廠有車間生產(chǎn)小組長(zhǎng),而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長(zhǎng),而隨著環(huán)?;?、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加,班組長(zhǎng)在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長(zhǎng),我會(huì)做一個(gè)有大局觀的班組長(zhǎng),現(xiàn)代企業(yè)的班組長(zhǎng)普遍存在經(jīng)驗(yàn)豐富,但理論知識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對(duì)一個(gè)新問(wèn)題采取的解決方法一般是跟著感覺走,往往面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象時(shí)會(huì)一頭扎進(jìn)其中,造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功,又沾沾自喜,自以為水平提高而不能及時(shí)分析總結(jié)。其實(shí)這一切均很正常,每個(gè)人在自我提高過(guò)程中均會(huì)經(jīng)歷這段時(shí)期,科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的方法,應(yīng)是站到外面來(lái)看問(wèn)題,不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納,局部分析,舉一反三,融會(huì)貫通。先從全局著手,再進(jìn)入內(nèi)部解剖,最后再跳出來(lái)重新審視,如此才完成了一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。此過(guò)程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能提高理論分析能力,而你看問(wèn)題的視角也會(huì)逐漸從仰視變成平視、俯視。
當(dāng)擁有完整的大局觀后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)做任何工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。只不過(guò)就“條理”了。