青春與使命的演講稿五篇
青春與使命的演講稿五篇
夢(mèng)是春日里的一顆種子,它被播種在人們的心中,通過(guò)我們的不懈地努力與追求,它會(huì)不斷長(zhǎng)大。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于青春與使命的演講稿,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
青春與使命的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一棵小草,生長(zhǎng)在院子一個(gè)偏僻的角落。這里永遠(yuǎn)都無(wú)法與太陽(yáng)打交道,還有一堆雜亂不堪的磚塊將我束縛。
我知道,我沒(méi)有玫瑰的香氣,也沒(méi)有牡丹的妖媚美麗,更沒(méi)有詩(shī)人在詩(shī)中所說(shuō)的荷花那樣純潔……我的生命幾乎可以不存在,也不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)任何傷害,但我卻與其它花花草草一樣熱愛(ài)生活。所以,盡管我微不足道,盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,盡管我的身旁還有那些令大家討厭的磚塊將我束縛,但我始終對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰獙?duì)生活充滿(mǎn)了熱情,我們這些小草就一定會(huì)有燦爛的一天。
在一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚,我有了不祥的預(yù)感。果然,不出所料,只見(jiàn)電閃雷鳴,下起了大雨,豆大的雨滴狠狠捶打在我身上,我承受不住這樣的折磨,很快就暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,抬頭看見(jiàn),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湛藍(lán)的天空上劃過(guò)一道彩虹。我的小伙伴們都在盡情的跳舞,而我,卻躺在磚塊上,不再起來(lái)。
誰(shuí)都知道我柔弱的原因,誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)的成敗對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有太大影響,也沒(méi)有人會(huì)注意到,在一個(gè)偏僻的角落里,還有一個(gè)我。但我堅(jiān)信:只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,就一定會(huì)有燦爛的一天。
想到這里,我深深的吸了一口氣,又使勁的從肥沃的土地里吸取了營(yíng)養(yǎng),然后猛一用力……我站起來(lái)了!我站起來(lái)了!微不足道的我變得強(qiáng)壯起來(lái)!
我一天一天,努力生長(zhǎng)著……
終于有一天,我的頭頂長(zhǎng)出了一朵小花,時(shí)不時(shí)還有小蜜蜂來(lái)我這里“買(mǎi)”花粉,我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覡N爛的時(shí)光來(lái)臨了!
我要用我的熱情向每一個(gè)伙伴們證明:只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,就一定會(huì)有燦爛的一天!
青春與使命的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
最近我們學(xué)校掀起了閱讀《青春正能量》的熱潮,我也又一次從書(shū)包里抽出它。一看到它,我的心便被來(lái)自社會(huì)人們的正能量充滿(mǎn)。
打開(kāi)書(shū),第一眼看到的就是黨的十八大會(huì)議故事。黨的十八大提出了許多新觀點(diǎn),新思想,即宣導(dǎo)富強(qiáng),民主,文明等,社會(huì)主義精神文明講究的是三義三觀三德,倡導(dǎo)自由、平等、公正、奉獻(xiàn),同時(shí)也為我們講述了許多動(dòng)人的故事,有“節(jié)油王”王靜愛(ài)車(chē)節(jié)油安全服務(wù)的故事,有季秀英夫婦費(fèi)盡周折給失主還錢(qián)的誠(chéng)信故事,有用青春講述西柏故事的講解員劉悅的故事……
最讓我感動(dòng)的是身負(fù)重傷卻心系乘客安危的好司機(jī)吳斌。2012年5月,吳斌駕駛大客車(chē)從杭州出發(fā),開(kāi)往吳錫。行車(chē)途中,一個(gè)塊狀物體穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,擊中了他的腹部,他受了重傷。危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇痛,掙扎著將右腿伸長(zhǎng),踩住剎車(chē),并拉好手剎,告訴乘客注意安全,打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散乘客……24名乘客無(wú)一受傷,而年僅48歲的吳斌,卻因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效而不幸去世。吳斌的事跡,感動(dòng)了杭州城,感動(dòng)了中華大地,他用自己的英雄義舉向中華大地,向整個(gè)社會(huì)傳遞著無(wú)限正能量。
想想我自己,只是個(gè)平凡的小學(xué)生,沒(méi)有像他那樣的義舉,卻也曾用我的平凡舉動(dòng)向社會(huì)傳遞著正能量。那是一個(gè)星期天,我上了薩克斯興趣班回家。那天人不是很多,我很幸運(yùn)地?fù)尩搅俗詈笈乓粋€(gè)座位。坐在公交車(chē)上,我一邊欣賞著清江美景,嘴里一邊哼著剛學(xué)會(huì)的曲子,無(wú)比愜意。這時(shí)一位老人上了車(chē),他駝著背,提著一個(gè)小包,一上車(chē)便四下張望,卻沒(méi)有座位,他失望地靠在柱子上。也許是他太臟,也許是怕站著太累,周?chē)娜藗冇械募傺b打瞌睡,有的不好意思的扭過(guò)頭去,有的干脆視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我背著笨重的樂(lè)器,實(shí)在是不想讓座。但車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,看著那位老人佝僂的身影在風(fēng)中搖晃,我心里不禁浮現(xiàn)出了吳斌的形象,浮現(xiàn)出書(shū)中那些感人的正能量事跡,那些幫助他人的叔叔阿姨,我“噌”地一下站起來(lái),說(shuō):“老爺爺,您坐到我這兒來(lái)吧!”頓時(shí)周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)贊嘆的目光,這時(shí)又有幾個(gè)年輕人站起來(lái)為我讓座,我不坐,一個(gè)媽媽還把我拉到她的腿上要抱我……我有些不好意思,感覺(jué)自己的臉好燙好燙,同時(shí)心里充滿(mǎn)了自豪,這正是我所期盼的正能量的傳遞呀!,
是呀,我們是新中國(guó)的陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持傳遞正能量,為實(shí)現(xiàn)偉大的祖國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一分力量。
青春與使命的演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺(jué)苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。
自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè),課余天南地北胡吹神侃,買(mǎi)吃買(mǎi)喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂(lè)乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué),眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過(guò)猛,上衣下擺開(kāi)了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句:“喂,露出來(lái)了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語(yǔ),同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!
每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼噬闹械奶鹞断衿届o的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績(jī)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。
你也別以為我真的會(huì)樂(lè)得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜。“待從頭,收拾舊河山”!
青春與使命的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春與使命的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。
玉石,需要雕琢,才最美;沒(méi)有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?
沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。
因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿(mǎn),爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來(lái),震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過(guò),到目前為止,獲得自由的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤(pán)算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥(niǎo),自由自在的。
“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天,我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō),每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單 唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥(niǎo),自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!
我,釋然。
因?yàn)?,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。
因?yàn)?,玉石需要錘打,才會(huì)放射出光芒,不然,只不過(guò)是一塊石頭,僅此而已。
因?yàn)獒屓?,所以,我明白了:只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓?zhuān)啻簾o(wú)悔。