國旗下高中生優(yōu)秀演講稿范文
國旗下高中生優(yōu)秀演講稿范文
高中生在國旗下應(yīng)該講些什么內(nèi)容呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了國旗下高中生優(yōu)秀演講稿，歡迎大家閱讀。
國旗下高中生優(yōu)秀演講稿篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高一(2)班的徐舒婷，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥 發(fā)奮圖強(qiáng)》。
九月的節(jié)日很多，你知道嗎?每年的九月份還是民族精神宣傳月，周五就是9月18日了。今天，站在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我想為同學(xué)們講述那一段不能忘卻的歷史。
1931年的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是14年。
每年在這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)都將汽笛長鳴，警鐘長響。然而這種紀(jì)念，絕不僅僅是為了重溫70年前抗戰(zhàn)勝利的喜悅和歡欣。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。在最艱苦的歲月里，他們拋棄家庭、走上戰(zhàn)場，用自己的生命換取了我們中華民族的生存。他們是最光榮的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，更是要讓我們不要忘記自己肩上的責(zé)任，要做胸懷大志、正直向上、熱于求知的好少年，為這個(gè)民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己，讓我們?yōu)橹腥A之騰飛而不斷努力。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下高中生優(yōu)秀演講稿篇2
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來。”作為青年的我們，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標(biāo)的同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧!
古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”這個(gè)社會(huì)給了我們追求夢想，或得到成功的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學(xué)也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué)，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會(huì)阻撓著我們向夢想前進(jìn)，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們才會(huì)在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過，他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個(gè)奔跑著的孤單的背景，與秋風(fēng)一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
國旗下高中生優(yōu)秀演講稿篇3
老師們、同學(xué)們：大家好!
秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，即將開始新的征程。首先，我要代表學(xué)校黨支部、校長室歡迎初一新同學(xué)，更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!
今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí)，我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要。
學(xué)，是吸收知識(shí);習(xí)，是練習(xí)，是復(fù)習(xí)鞏固，最終練習(xí)到極度熟練。你，也許會(huì)問究竟是學(xué)重要，還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要。
有一個(gè)詞語誤導(dǎo)了太多的人，這個(gè)詞語就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才，天才就是厲害，自己就輕易認(rèn)輸，放棄了努力和爭取，甘居人后，其實(shí)非?？上?。其實(shí)世界上所有被稱作天才的人都不是天生的，而是練出來的。
我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的：
喬丹成為籃球之神，庫里的三分變態(tài)準(zhǔn)，靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童，靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競標(biāo)賽，中國男子4×100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國田徑神話、亞洲田徑神話，靠的是流暢的交接棒，而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!
所以對于任何技能，我們僅僅知道了，沒用，我們理解了也沒用，只有練熟了才有用，才能用，才管用!也就是說如果你將來想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展，能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn)，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!
看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事，都是一種享受，因?yàn)楸藭r(shí)彼地，那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥”，但是他們經(jīng)過千萬次的練習(xí)，千萬次的修正，千萬次的反思和自我超越，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外，他就成了大師。
因此，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”，孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”。我們需要做的就是將書本知識(shí)、老師講的內(nèi)容，反復(fù)的記憶、背誦、默寫、嘗試再現(xiàn)，說白了就是練習(xí)，不停地練習(xí)!
不久前，一位中國著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪。記者問：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍，多則1000遍”。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月，復(fù)述了大量的原版書和各種英語考試題，最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機(jī)”，繼而創(chuàng)立了“李陽瘋狂英語學(xué)校”，開始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。
“逆向英語”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見：他每天堅(jiān)持聽寫A4的紙20頁，不達(dá)目的決不罷休，從1980年到1983年，三年內(nèi)聽壞了9部收音機(jī)，3部收錄機(jī)，4部單放機(jī)，用于聽寫的A4紙更是不知其數(shù)。
任何一種技能，如果你每天練習(xí)四小時(shí)，一周練習(xí)五天，那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年，這就是所謂“一萬小時(shí)定律”。人們眼中的牛人，之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。
所以，所有學(xué)習(xí)上的成功，只靠兩件事：“正確的方法”和“大量的時(shí)間投入”，而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法。還是印證了那句老話“世間自有公道，付出總有回報(bào)”!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，必將播撒新的希望;新的起點(diǎn)，必將迎來新的機(jī)遇。立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，這是時(shí)代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加積極的姿態(tài)，更加精細(xì)的管理，更加出色的工作，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!
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