小學生關于中國夢暢想我的2049演講稿(2)
小學生關于中國夢暢想我的2049演講稿
小學生關于中國夢暢想我的2049演講稿篇4
我心中的中國夢是十分普通的，她不在變的抽象了，她開始回歸現(xiàn)實。我不想用·華麗的詞藻來贊美中國的偉大的改變，因為這些偉大的改變大家都是有目共睹的，說太多也沒意思;我也不想用一串串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)來夸耀她，因為那不太實際，列的再多也不過是一些沒有生命的數(shù)據(jù);我更不想用外國媒體那些夸大的文章來歌頌我偉大的祖國，因為那大部分是虛假的，包含了太多的利益關系，寫的再多也沒有意義。我的夢很簡單，那便是社會安定，人民安居樂業(yè)，學生能夠生活的快樂一些，大家過上美好的生活。
但現(xiàn)在的社會上仍有許多小偷之類的不良分子存在，社會已經(jīng)有了一些不和諧的存在，離老百姓們所期待的安居樂業(yè)已經(jīng)拉開了一些距離。
不久之前的一個星期天，我乘公交車去買書，車上人可真多啊，天氣又十分悶熱，整個車廂都彌漫著一股汗?jié)n味。我被擠在人群中，只覺得前胸貼著后背，連起都喘不上來，只好把腦袋從縫中伸出來，透透氣。突然，我感覺旁邊有個人總不停的地動?；仡^一看，站在我旁邊的一個人正把手伸進另一個阿姨的口袋里。阿姨正在玩手機，竟然一點也沒有察覺。不一會兒，一個黑色錢包被那個人拿出來了。我剛要提醒那個阿姨，突然記起媽媽的話‘遇到小偷偷東西就裝作沒看到，不然那個小偷一定會找你的麻煩。’我開始猶豫不決了，他會不會帶著刀啊。最終，我還是妥協(xié)了?？上铝塑囍螅冶汩_始后悔：那個阿姨的錢包里要是有貴重的東西或者是非常重要的東西呢，哎，當時就算被打一頓也應該提醒那個阿姨。從那之后，每次我坐公交車，都會記起那件事，我心里充滿了歉意。
我或許便是那些自私的市井小市民的縮影，怕事、自私、膽小、市儈，有心無膽，永遠都像一只怕黑的蟑螂一樣只會在黑暗的角落里暗自傷神，總會因為一些小事就和人結怨。因為有了這些人的存在，社會變的污濁，但也因為他們這個社會才是一個健康，有生機的社會。社會就像一個人，人有七情六欲，她也有;人會犯錯，她也會;人有劣根性，她也有。
共產(chǎn)黨帶領我們走的是社會主義道路，早晚有一天，人們會過上沒有壞人，平等，富裕，每個人都與人為善的生活。聽起來是多么令人向往啊，我也很向往。但人們會快樂嗎?我十分喜歡聽媽媽嘮叨她和同事之間那些破事，有辛酸，有歡笑，有憤怒，有不公。我十分喜歡早上上學時，一群老大爺一邊斗嘴，一邊下棋。如果人們真的生活到了社會主義的高級階段，那人們的生活是不是只剩下幸福呢?那人們的七情六欲會不會退化呢?我們?nèi)祟悤粫兂呻娪袄锬切┩庑侨艘粯幽?人會不會隨著時代的發(fā)展，智商越來越高，而情感卻也越來越遲鈍，最后變成一個沒有感情的冰冷的高級“機器。”，有時候黑暗的存在會讓人更加珍惜光明。
“少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步，則國進步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的名言，激勵著無數(shù)的青少年的成長少年，但現(xiàn)在有許多的青少年沒有前進的目標和追求的夢想。也許，現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以為人師表的老師。當我看到我的任課老師時，我就可以想象當老師有多累。但我更知道當老師能夠教會學生做人、處事，心中的快樂和自豪也是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會有天翻地覆的變化，也會多出歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。對于這一點，我深信不疑。
小學生關于中國夢暢想我的2049演講稿篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙"隱形的翅膀"，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗!
中國夢是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是"中國夢"星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴"我的中國夢"： 化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，"大志"要描繪，從小處實
事切入演繹夢想更有必要。"空談誤國，實干興邦"嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出"強國之夢"——做一個藍天衛(wèi)士，并參加了學?？萍贾谱髋d趣團隊，克服了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功......你把這些"小事"記錄下來，你的"大志"就遠離籠統(tǒng)抽象，連接了"我"和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。
定向聚焦，立"魂"奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對"中國夢"、特別是對"中國夢"之"魂"的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之"魂"——敬業(yè)愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作......這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的"中國夢"立"魂"奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以"莫言老師：您憑著......，實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢"構成排比，揭示"諾獎夢"背后的"秘密"，為當今中學生提供"圓夢"的精神食糧。
穿越時空，放飛想象。你如果是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2021年——中國共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國成立100周年時"我"的風采，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。 仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時"輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生";毛澤東"指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯";周恩來"面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄";周樹人"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅";鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢;也是在18歲，葉劍英就詠物立志："放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同"(《油巖題壁》)......先賢已逝，但豪言在耳，"夢"景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫"中國夢"，弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用后的新眼光、新視野吟詠"縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆"這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快!
每個人，都擁有一個美麗的"中國夢"，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結束了，謝謝大家!
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