以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿
以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿
快樂是人們內(nèi)心對于周圍環(huán)境甚至整個世界的感覺,是人生最寶貴的調(diào)味品??鞓穪碓从诿總€生靈最美好的 天性。學習啦小編為大家整理了以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。
以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿篇1
“快樂”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是:感到幸福和滿足。的確,快樂是一種很簡單很純潔的心情,但它卻以自己的魅力在心情榜里獨占鰲頭,人人都喜歡它。
我也有我的快樂。
在上學路上,看見一位看似外地來的老爺爺四處問路,卻無人理會。我走上去回答他。最后,老爺爺連聲道謝,我開心一笑。這就是我的快樂。
在數(shù)學課上,老師出了一道難題。同學們都想不到,可是我卻得到了靈感,想了出來,這就是我的快樂。
放假時每天睡懶覺。偶爾有一天竟然起得很早,站在陽臺上,放眼窗外。天氣很晴朗,陽光撒滿了屋子,我不由得微微一笑,這就是我的快樂。
想上面,把生活中使自己感動的小事記錄下來,它也是我的快樂。
其實快樂很簡單。只要你用心去品味生活,你就會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿篇2
朋友們,你們知道嗎?什么才是真正的快樂?
當初,我只知道快樂是一種感覺、快樂是有娛樂的心情、快樂是豐厚的生活。但后來我知道這不是快樂的全部,因為以前的快樂,我只想到自己,卻想不到和他人分享快樂。如果我們的快樂是建立在別人痛苦之上的,那么哪怕你很快樂,也不是真正的快樂,那種快樂只能是枯燥的、乏味的、毫無意義的。
記得有一次,我班俊杰同學的老爸出國回來,帶了些進口食品,他那叫一個“得意”呀,夸張地拿在手上,特意在大伙面前晃來晃去。我還被深深調(diào)侃了,他一會兒問我“想不想吃啦?”,一會兒咂咂嘴說些“味道好好”之類的話,當我表露出有這個意愿的時候,他接著來了句“沒門!”此時,我心里有著說不出的難堪和難受。從那以后,我對快樂又有了一種新的認識。
這種認識也改變了我的學習生活。以前我和大家做游戲的時,總是一心只想打敗對方,勝利是我游戲比賽的唯一目標,但是現(xiàn)在我卻不這么想,和同學們一起愉快地合作,和諧地交流,我們之間純真的友情,這些才是最令人回味的。
朋友們!快樂自己,幸福他人!大家快樂才是真的快樂。
以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿篇3
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進步,我快樂》。
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當我生病時,父母著急的神態(tài)讓我感動;當我考試不理想時,父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。
還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進步;發(fā)芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。
記憶里,童年的天空清透清透。
以快樂為主題的優(yōu)秀演講稿篇4
快樂是什么—快樂既非一份禮物,也不是一項權(quán)利,我們得主動尋覓、用心去追求,才能得到。當你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時,你就會因發(fā)現(xiàn)了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求,就會有快樂。因為奮斗的過程和達到目標時的輝煌,都能使人產(chǎn)生無比的快樂。
快樂是什么—我們要學會跟自己比,不跟別人比,承認自己的弱點,虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快樂是什么—“只顧自己的人結(jié)果會變成自己的奴隸。”如果只為自己活著,生活就會變得狹隘,處處受到局限。“人類需要愛”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當你對周圍的任何事充滿愛的話,世界將變成美好的人間。
快樂是一種心靈狀態(tài),快樂不是來自于物體,它也不是一件東西??鞓芬膊皇且环N窮追不舍—你不需要緊緊抓住它,因為它就在你心中,你已經(jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻一些精力給它??鞓肪拖褚粓鲅鐣?,你坐下來享受其中的樂趣—但只有你要它、你已準備好迎接它時才翩然到來,準備讓自己快樂吧!讓快樂發(fā)生吧!
假如你感到不快樂,那么所能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣子。使你的臉上露出一個快樂的笑臉來,抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會發(fā)現(xiàn),你根本就不會再憂慮和頹廢下去了。
假如我們想培養(yǎng)寧靜和快樂的心境,請記住下面的話:“有了快樂的思想和行動,你就能得到快樂。”
快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙,朋友禮貌地對報販說了聲謝謝,但報販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時,哈里斯問道。“他每天晚上都這樣的。”朋友說。“那么你為什么還是對他那么客氣?”哈里斯問。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說:“上司不賞識我,所以我情緒低落。”這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。
當我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達一個信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負責!”
這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個成熟的人能把握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。
我們身處的地方,無論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂鑰匙,只在你自己手中!
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