特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦>演講與口才>演講稿大全>學生演講稿>

中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿

時間: 芷婷783 分享

  古人說:“國,無法則亂,民,無法則貧。”法,是每一個社會公民的行為準則,更是我們富國強民安邦治亂的必要方略。下面是學習啦小編為大家整理了中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿,歡迎參考。

  中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿篇1

  憲法是什么呢?憲法是國家根本法,也就是人們口中常說的法律,是特定的社會政治經(jīng)濟和思想條件綜合作用的產(chǎn)物,它無時無刻不維護著我們的經(jīng)濟基礎(chǔ),促進我們的經(jīng)濟發(fā)展。

  現(xiàn)在的社會是和諧與文明的,原因很簡單,是因為現(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重視法律而受到掉進罪惡的深淵呢?

  在許許多多中學生的心里,認為法律離我們很遙遠,是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

  當生命之花悄然綻放的時候,當你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時,當你剛剛降臨在這個陌生的世界時,法律就給了你一對慈愛的父母,一個溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂成長。

  當兒時活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時,一輛小轎車向你疾馳而來時,你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時,那輛小轎車及時剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來,用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時,是《道路交通安全法》救了你。

  當你走失了,無家可歸時,一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時,是《未成年保護法》救了你。

  當你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時,你去找賣家退換,是《消費者權(quán)益保護法》在幫助你。

  當老媽親切呼喚你的名字時,是《姓名權(quán)》在起著作用。

  ……

  在我們生活的這個社會里,處處都是要講法律的,但很多人都對這不以為然,顯然,這種想法是完全錯誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個社會會變成什么樣呢?

  所以,我們要做一個知法、懂法、守法的中學生!

  中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿篇2

  各位老師,各位同學 你們好:

  我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

  每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。

  知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。

  為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

  為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿篇3

  她承載著最大民意,她根植于法律源頭,她有形又無形,她和我們關(guān)系萬縷千絲,卻又少為人們適用。原本這可以是一個元宵節(jié)燈會上的普通謎面,但她的至高無上,讓人們敬而遠之,以至于忽略了她幾經(jīng)風雨的修正,始終只為"人民"二字。這個謎面就是憲法,尊貴而平實的憲法,屬于我們的憲法。

  憲法賦予了我們最基本的義務與權(quán)利。就如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行為之界;放諸于戰(zhàn)場,就能阻擋越界之矛。

  宙斯是希臘神話中的天神,他的盾在天阻劍,觸地成墻。我們國家的宙斯就是人民,包括每一名普通合法公民在內(nèi)的"人民"."人民"通過全國人民代表大會集中行使權(quán)力,人民代表來自各行各業(yè),有知識分子、農(nóng)民、企業(yè)家、文體明星、洗腳妹等等,她承載的是最廣大的民意,維護的是最廣大人民的根本利益。只有這樣的全國人大有權(quán)對憲法做出修改,只有這樣的全國人大會有權(quán)對憲法做出解釋。

  說到憲法的制訂,我們可以放眼認識一下其他國家。如美國的憲法,它制訂之初經(jīng)由大小諸州116 天的激烈討論產(chǎn)生,但是其制憲會議的55 位代表,有9 人是種植園主,有15 人是奴隸主,有14 人曾任法官,有一半以上的人是律師,有29 名代表受過高等教育,是一場小部分新舊階級領(lǐng)導者為主的勢力較量的結(jié)果。最終,資產(chǎn)階級作為統(tǒng)治階級,舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達。然而,"資產(chǎn)"之列的人畢竟是少數(shù),多數(shù)依然是沒有"資產(chǎn)"的。而我們的憲法,其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有"資產(chǎn)"的。在這一點上,我們的憲法更有代表性,更值得尊敬。

  我們憲法的至高無上,不僅在于出身,還在于這副久經(jīng)打造的盾牌上呈現(xiàn)出的時代智慧。她記載了四次與時俱進的自我完善,猶如鐫刻其上歷史劍痕;她記載著1840 年以來中華民族的偉大變革,"以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果",猶如烙印其上的民族圖騰。中華民族在曲折中前進,憲法也在曲折中不斷完善。正因為如此,這樣的憲法更值得信任,也更有未來。

  這副信仰的盾牌,釋放的是自由的力量,鑄就的是權(quán)力的牢籠,看不到卻又無處不在。

  憲法賦予我們權(quán)利,正如第三十三條規(guī)定的"任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利","國家尊重和保障人權(quán)",同時我們也"必須履行憲法和法律規(guī)定的義務".我們?nèi)粘9ぷ鳌⑸铧c滴,都與憲法有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如,網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻,有網(wǎng)友就對其進行人肉搜索,導致公民的姓名、家庭住址、工作單位等自然信息公之于眾,正常生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利,但憲法第三十八條保護著"公民的人格尊嚴不受侵犯".盡管我國法律條文中沒有明確提出隱私權(quán)這個定義,但是未經(jīng)任何合法授權(quán),公布他人隱私的行為,已然侵犯了憲法賦予公民的人格尊嚴權(quán)。這把本來指向"不給老年人讓座"不良現(xiàn)象的利劍,在不經(jīng)意間,伸得太遠觸到了宙斯之盾了,其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。如果我們能在心中常樹一面行為邊界之盾,也許很多違法的行為在醞釀之初便被自行遏止了,因為她是令人生畏、默然止惡的。

  不僅之于私權(quán),之于公權(quán)亦如此。雖然未能如其他的法律法規(guī)那般被頻繁地運用于司法審判實踐中,但是沒有一條法律條文,一個審判案例或一項政府舉措可以違背憲法的基本條款。她時刻提醒著我們無論是從法律還是政治的角度,都是以人民的權(quán)力始終制約著國家機器的運轉(zhuǎn)。"情系于民,利謀于民,權(quán)用于民"應是一切公權(quán)使用者的座右銘。正如,鐫刻在"南通市政務中心"的入口處"為人民服務"五個鮮紅的大字,它時刻告知著辦事群眾這里"服務行政"的理念,也時刻警示著工作人員這里"以人為本"的歸宿。

  公權(quán)力如何行使,不僅需要的行使者的努力,更離不開群眾的支持。美國一個叫B ·蓋伊·彼得斯的學者認為,只要有一個不完美的政府,人們就會持續(xù)不斷地尋求理想的治理形態(tài)。如果這里的人們可以代表我們的廣大人民群眾,那這句話恰巧與我們憲法不謀而合。憲法第二十七條規(guī)定"一切國家機關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持,經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽人民的意見和建議,接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務".這正是我們尋求理想治理形態(tài)的路徑,"群眾路線".正如,"政務服務中心"這個政府接待群眾最多最直接的機構(gòu),為了更好地實踐"服務行政"的理念,每月通過第三方機構(gòu)對辦事群眾進行回訪,并公布結(jié)果。公布的結(jié)果受到工作人員的極大關(guān)注,他們不但希望了解滿意度,更希望了解不滿意的是哪些問題,如何才能不再發(fā)生。這些離不開人民群眾的積極參與。美國聯(lián)邦最高法院在紐約時報訴沙利文案中提出如是看法值得思考:對公共事務的討論,應當不受抑制、充滿活力并廣泛公開。

  "人民"創(chuàng)造了我們的憲法,但不能奢侈地躺在這最終之盾的庇護下,一勞永逸,等待折斷的長矛,那樣即使矛頭掉落也能傷到自己。憲法能量的釋放,地位的鞏固,依賴我們對它的信仰和維護。作為人民的一份子,我們不能因為惰于行使,而放任自己所擁有的權(quán)力躺在歷史的長河中銹。我們需要所有人的共同努力,造就一個有容忍雅量的"公",帶領(lǐng)引導一群積極參與的"非公",疏通"中國夢"之路上的障礙,建造更多的道德之墻,樹立更多的律法之門,在堵與疏之間筑起公平秩序之城,維護我們憲法的尊嚴,這是我們能為她做到的,誰都沒有借口把自己排除在維護者之外。


猜你喜歡:

1.憲法在我心中國旗下演講稿

2.中小學生學憲法講憲法演講稿范文

3.小學生學憲法講憲法演講稿范文

4.學憲法講憲法演講稿800字

5.小學生關(guān)于憲法演講稿

6.小學生法在我心中演講稿

中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿

古人說:國,無法則亂,民,無法則貧。法,是每一個社會公民的行為準則,更是我們富國強民安邦治亂的必要方略。下面是學習啦小編為大家整理了中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿,歡迎參考。 中小學生關(guān)于憲法在我心中演講稿篇1 憲法是什么
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2017年小學學憲法講憲法主題演講稿
    2017年小學學憲法講憲法主題演講稿

    法律是我們健康成長的保護神,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好公民。下面是學習啦小編為大家整理了2017年小學學憲法講憲法主題演講稿,

  • 初中生學憲法講憲法演講稿
    初中生學憲法講憲法演講稿

    要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。學習啦小編為你分享了初中生學憲法講憲法演講稿,希

  • 小學生關(guān)于學憲法講憲法演講稿
    小學生關(guān)于學憲法講憲法演講稿

    憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。學習啦小編為你整理了小學生關(guān)于學憲法講憲法演講稿,希望對你有幫助。

  • 2017年中學生學憲法講憲法優(yōu)秀演講稿
    2017年中學生學憲法講憲法優(yōu)秀演講稿

    眾所周知,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是憲法

2652045