2017年關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。下面是學習啦小編為大家整理了2017年關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿,歡迎參考。
2017年關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇1
做遵紀守法的公民“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”這是胡錦濤提出的“八榮八恥”中的一項基本要求。在我們的現(xiàn)實生活中,有的同學認為,講紀律就沒有自由,將自由就不能受紀律的約束。同學們,你們說對嗎?
下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經(jīng)是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,成績優(yōu)異,在學校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽的領(lǐng)獎臺上也??匆娝纳碛?,在老師眼里他是上好學生,在同學們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,于是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學會了抽煙,喝酒,逃課,上網(wǎng)甚至打架,從此教室里鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠離了老師和同學,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調(diào),白白的斷送了自己的前程!少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
顯然,有的同學說的“講紀律就沒有自由,將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。
因此,世界上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。
這個時期的我們從生理和心理特點看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿沖動?;孟攵顒訐u的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房,網(wǎng)吧,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是最危險的地方。游戲機和網(wǎng)吧容易時人上癮而不能自拔,里面有些內(nèi)容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血氣方剛,說干就干,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠航。
西方哲學家有這樣一句名言:“一個人的行為久而久之會形成習慣,一種習慣久而久之會成就一種性格,一種性格久而久之會收獲一種命運”。
十八歲,我們不孤單,因為我們有朝夕相伴的同學,師長和無邊無涯的知識海洋!十八歲,我們很充實,因為我們知道只有做好日常的小事情才可能創(chuàng)造輝煌業(yè)績!十八歲,我們有理想,因為我們明白只有當好普通的中學生才可能成為杰出人才!十八歲,我們很快樂,因為夢想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍天上展翅翱翔!我的演講完畢。
2017年關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇2
今年是“五五”普法的總結(jié)驗收之年,“12·4”全國法制宣傳日確立十周年。 國務院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計劃里,少年兒童被列為法制教育的重要對象,由此可見,對于我們來說,懂法,學法,用法是多么的重要。
談到法律,我想大家都會明白,當今社會,我們已經(jīng)進入了一個法制化的時代,而我們中學生也正好處于長大成人,到了需要承擔社會義務和法律責任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護自己,還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。有了法律保護,世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點,背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因為他們不懂法,因為不懂法而妄為,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己,這樣的后果,不只是沒有維護自己的權(quán)益與尊嚴,更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀守法,是我們從小就受到的教育。
所以我們應該控制自己的欲望,對不是自己的東西堅決不要碰??刂谱约旱那榫w,凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠之。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時,我們一定要提高警惕,抵制不良影響。在這個信息發(fā)達的社會,學習法律知識的途徑不勝枚舉。當我們看電視,看報紙時,多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,還可以從身邊的事例中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂,把心態(tài)擺正,認真地去學習了解,必定會受益良多。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起,從身邊事做起,從點滴做起,學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
2017年關(guān)于遵紀守法優(yōu)秀演講稿篇3
這是一個崇尚英雄的時代。無論是我們的父輩,還是正在成長的當代青年,都會將民族英雄、時代精英、先進模范,作為自己人生觀最初形成時的學習楷模,行為標桿;在內(nèi)心世界里,都有過自己叱咤風云的英雄夢。但是,人們又分明發(fā)現(xiàn),當代青年崇尚的英雄,追捧的楷模,與父輩相比,有著很大的差別。有些在上一代人心目中不可動搖的英雄,被青年人所質(zhì)疑;而許多當代青年推崇的偶像,也為中老年人所不齒。
這究竟是代溝問題,還是是與非、美與丑、榮與辱顛倒的問題?我們覺得,這不是事情的本質(zhì)。因為不同的時代,不同的文化影響,對其人生觀、價值觀、世界觀的形成,都會打下時代的深刻烙印,其榮辱觀也就有不同的體現(xiàn)。
在一個開放、價值觀念多元化的社會,年輕人接觸到越來越多來自不同文化的東西,從日本漫畫、韓國電視劇到美國大片,這些外來文化夾帶著它們所倡導的價值觀念,對年輕人產(chǎn)生影響,在潛移默化中改變著他們的思維觀念和行為方式。與此同時,中國傳統(tǒng)文化的很多東西,比如儒家的道德倫理觀,溫良恭儉讓等行為方式,對年輕人影響變得越來越小。在沒有戰(zhàn)火硝煙的成長環(huán)境中,董存瑞、保爾•柯察金已變得那么遙遠模糊;市場經(jīng)濟大潮的沖擊,使比爾•蓋茨、周杰倫卻顯得那么耀眼奪目。我們該以怎樣的價值判斷面對復雜的社會變革,在沖突矛盾中堅守怎樣的道德原則?什么樣的英雄應該成為我們追崇的對象,人生的標桿?
其實,價值觀念隨著時代的變遷而發(fā)生改變,是很正常的現(xiàn)象。崇尚保爾•柯察金還是比爾•蓋茨,追捧雷鋒還是劉翔,都不是對與錯的問題,而關(guān)鍵是我們當代青年在他們身上學什么,怎么學。如果我們羨慕比爾•蓋茨的財富世界第一,自己也渴望一夜暴富,幻想能過上紙醉金迷的生活,那必然使我們的人生觀扭曲,榮辱觀顛倒。
對比不同時代讓人們崇尚的英雄,盡管他們壯舉不同,業(yè)績迥異,但在他們身上同樣有著許多共性的特質(zhì),比如熾熱的愛國情懷,敬業(yè)愛崗的精神,堅韌不拔的信念,恪盡職守的堅持,誠實守信的品格,艱苦奮斗的歷程,充滿愛心的奉獻,等等。離開里面的任何一條,恐怕他們就不會獲得真正意義上的成功,也就不會成為英雄。這些共同點,就是我們崇尚英雄最為基礎(chǔ)的價值理念,是對不同時期偶像人物的共同選擇。
現(xiàn)在,我們學習胡錦濤提出的“八榮八恥”,講社會主義榮辱觀,并非唱高調(diào)和空談,諸如熱愛祖國、誠實守信、團結(jié)互助、辛勤勞動、遵紀守法之類的基本準則,其實就是最為基礎(chǔ)的道德標準和價值判斷。這些東西,將對一個人的一生產(chǎn)生影響,是其未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ),是我們走向成功的路標。
年輕人正處于價值觀形成時期,其品性人格也尚在培養(yǎng)塑造之中,現(xiàn)在選擇什么榜樣作為學習的楷模,堅持什么樣的榮辱判斷,決定的是自己未來人生。
恐怕每個人都能隨口舉出這樣的例子:岳母刺字精忠報國、學生時代的周恩來為中華之崛起而奮發(fā)讀書。少年時的信念和理想,決定了這些大人物日后的成功。即便不談這些名家典故,我們自己都會有這樣的經(jīng)歷:體現(xiàn)在日常的一些習慣,一些規(guī)則,一些觀念,是怎樣影響著我們此后的選擇。
很難想像,一個在簡歷中“注水”的大學生,能夠在工作中誠實守信;一個好高騖遠的年輕人,能夠突然有所成就;一個連自己的親人都不知道關(guān)愛者,能夠在危急關(guān)頭挺身而出。
同個人成長一樣,價值觀的建立和榮辱觀的形成,是一個漸進的過程,也是一個從身邊小事做起,堅持不懈的過程。每一天,我們都可能面臨是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會答,是作弊得高分,還是承認自己不會而去努力補習;路過十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行;看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之;面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄、碌碌無為。
舉手之間,是善惡美丑;點滴之中,有是非榮辱。
明是非,知榮辱,少年的信念將奠定人生的基礎(chǔ)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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