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大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿

  不要以為到了大學(xué)就不用升旗了哦,有的還要演講呢。那么,大學(xué)升旗要演講什么呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿篇1

  老師們,同學(xué)們: 大家早上好! 秋高氣爽、瓜果飄香。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行升國(guó)旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),在第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們向XXXXX學(xué)院全體老師致以深深的敬意! 今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估還剩15天,學(xué)院迎評(píng)工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評(píng)工程順利取得優(yōu)秀而努力!

  隨著殘奧會(huì)開(kāi)幕,國(guó)際目光再次匯集北京,讓我們?yōu)槲覈?guó)運(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)加油助威! 今天,我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。

  面對(duì)就業(yè),大中專學(xué)生們?cè)趯W(xué)生階段注重自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競(jìng)爭(zhēng)力是我們?cè)诼殬I(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

  概括來(lái)講,大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。

  一是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。包括所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度。

  二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問(wèn)題的能力,這是人才外顯的直接的競(jìng)爭(zhēng)力。

  三是社會(huì)適應(yīng)能力,包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。

  四是可持續(xù)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力,即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢(shì),具備發(fā)展后勁。 怎么才能做到以上四點(diǎn)呢? 第一、學(xué)會(huì)做人。

  謝謝大家!

  大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《掌舵青春,攜夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

  古往今來(lái),沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念,也沒(méi)有人給年輕畫(huà)一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn),青春,一個(gè)閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀;青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人生過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春,就像一顆流星劃過(guò)夜空,絢爛而美麗,驚艷卻又短暫??墒?,你的青春,你做主了嗎?

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的??烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”。對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想,可現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了么?都做到了么?

  當(dāng)時(shí)光閃回到去年六月,與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得,當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活?當(dāng)初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得,在那些真正全心全意為夢(mèng)想拼搏的日子里,你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅(jiān)強(qiáng),你的倔強(qiáng)。 當(dāng)時(shí)光定格在今年六月,學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服,扔起學(xué)士帽的瞬間,臉上洋溢著的笑容被永遠(yuǎn)定格。四年的時(shí)光不知不覺(jué)就結(jié)束了,面對(duì)殘酷的社會(huì)法則,面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),若是沒(méi)有精湛的技藝,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),我們拿什么去實(shí)現(xiàn)自己的錚錚誓言。

  在這里,少了高中硝煙彌漫的緊張,沒(méi)了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里,我們可以品味精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng),可以聆聽(tīng)學(xué)識(shí)淵博的教授的講座,可以觀看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出;在這里我們展示特長(zhǎng),拓展興趣,鍛煉能力,在忙碌中充實(shí)了自己,在這里,我們接觸社會(huì),了解社會(huì),融入社會(huì),并最終在歷練中成長(zhǎng)、成熟。在這里,我們可以有太多選擇,我們用青春譜寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走,長(zhǎng)流著的歷史記載下美好的回憶。昨天,我們高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,今天,我們依然要認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。帶著那份夢(mèng)想,我們義無(wú)反顧的奔向遠(yuǎn)方,生活中的點(diǎn)滴都會(huì)沉淀成不可磨滅的印記,永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心底,留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。

  同學(xué)們,在這個(gè)歡笑與淚水并存的季節(jié)里,讓我們掌舵自己的青春,攜著夢(mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航! 謝謝大家!

  大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自工藝美術(shù)系,美31班的朱曉莉。 我今天為大家演講的題目是“我是工校人,我自豪”。 踏著盛夏的余溫,帶著滿腔的熱情,我用存蓄已久的期盼,帶著無(wú)限的向往,來(lái)到了自己夢(mèng)幻的樂(lè)園。

  然而我的心如夏末的空氣變得躁動(dòng)不安,這,這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了,變得與自己夢(mèng)幻的樂(lè)園差之千里。緊關(guān)閉的校門,就連蚊子似乎都難以出入。

  這門鎖住我腳步的同時(shí)也鎖住了我滿腔的熱情,當(dāng)聽(tīng)朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時(shí),我的心更加失落了,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著如何安排能各自的作息時(shí)間,而我正如中學(xué)時(shí)代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習(xí)。滿腔的熱情,學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!

  但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺(tái)上時(shí)。我詫異了,她,全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦子里冒出,學(xué)校怎會(huì)有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來(lái)“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

  在校園網(wǎng)上我看到了,學(xué)校產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘?chǎng)精英。

  而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹(shù)品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué),精技立業(yè)”的校訓(xùn)點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的方向。這一切讓我明白了,學(xué)校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個(gè)更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣,讓青春的我們能有一個(gè)不斷奮斗的空間。

  然而放眼世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國(guó)家無(wú)不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),戰(zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,才使德國(guó)經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)有目共睹,國(guó)民收入名列世界前矛,幾十年來(lái)他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭靠什么?歸根結(jié)底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動(dòng)者;澳大利亞的國(guó)民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專多能的勞動(dòng)者,無(wú)疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)證明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對(duì)的正比。我國(guó)山東、浙江、深圳近二十年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。

  當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有知識(shí),便無(wú)權(quán)參與競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期,落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,社會(huì)生產(chǎn)中科技含量日益提高,這就需要全面提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來(lái)成才提供了一種可能,職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢?

  回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,廣大師生團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,有愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。

  多年來(lái)職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國(guó)理財(cái)?shù)哪苁?,有揮汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無(wú)聞,生命不息,奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無(wú)當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán),但是萬(wàn)丈高樓從他們手中崛起,祖國(guó)的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任,有一種樂(lè)觀向上,銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼,繼往開(kāi)來(lái),我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,用滿腔的熱血譜寫(xiě)一曲青春之歌。

  如要國(guó)家飛黃騰達(dá)了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學(xué)家想圓夢(mèng)想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無(wú)數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒(méi)有用武之地,而是平凡不起眼的國(guó)家之寶。

  人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長(zhǎng)江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚(yú)呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點(diǎn)燈吧!

  謝謝我的演講完畢!


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