中學(xué)生關(guān)于過錯的作文:過錯告訴我
過錯,緣于一剎那地失神。
——題記
那是很久遠(yuǎn)的一節(jié)語文課了。老師在黑板上賣力地畫著主謂賓。我望著那些可笑的符號,腦子亂得跟麻似的。
窗外,吶喊聲時時撞擊耳膜。順著那誘人的聲音放眼望去,操場上,一場激烈的籃球賽正在進(jìn)行。奔跑,搶奪,投籃… …雙方勢均力敵,比分相持不下。我的脖子越伸越長,煩躁的心緒不知不覺被拋到了九霄云外。
“啪!”
我激靈靈打了個冷顫!正頭仰脖,恰對一雙虎視的圓眼。“來!你分析這個句子!”聲音中帶有不可遏制的怒氣。我趕緊站起來,心突突地跳著,腦子卻一片空白。半天,我沒有出聲,跟木頭似地豎著。
各種擠眉弄眼,各種撇嘴譏笑,各種隱晦手勢,宣泄著種種的幸災(zāi)樂禍。哎!旁人落難時,我又何嘗不是那心情復(fù)雜的旁觀者!
就這樣,這節(jié)課,我成了“木樁”。
課間,逃不了“辦公室訓(xùn)話”。老師一如既往地苦口婆心,我只能裝出一副老實巴交的樣子,唯唯諾諾。辦公室進(jìn)進(jìn)出出的形形色色的人,用各種眼神瞥我。這一“失神”,給多少陌生人提供了認(rèn)識我的機(jī)會啊。羞愧!懊悔!自責(zé)!劈頭蓋腦地襲來。丟不起的人哪!
“希望,這是第一次,也是最后一次。”老師語重心長的結(jié)束語,重重地砸向我。我深深地鞠了一躬,悻悻逃離了。
傍晚回家,看到了老媽一臉的落寞??隙ㄊ浅笫聰÷叮驼Z文老師關(guān)系那么好。
吃飯時,靜悄悄的,沒有質(zhì)責(zé)。老媽就是這樣,總是假裝不在乎,可那分明流過淚的眼睛出賣了她的焦慮。低頭瞥了一眼,老媽頭上的白發(fā)又增多了,我的心驟然緊了一下。干嘛要走神?你可知道過錯帶來的內(nèi)疚有多痛苦嗎?你這不爭氣的家伙!我在心里狠狠責(zé)備著自己。
飯后,依然靜悄悄。坐在書桌前,滿天的星星透過窗戶朝我眨著眼… …
哎!這一失神的過錯啊!
【本文作者:城陽區(qū)實驗中學(xué) 八年級五班 劉楨央。(微信公眾號:中學(xué)生讀寫)】
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