初雪之后，氣溫驟降，看著孩子縮手縮腳的熊樣，隨口教訓(xùn)起來(lái)：“這點(diǎn)冷算啥?我小時(shí)候河里結(jié)的冰可以走人，還沒(méi)有空調(diào)、取暖器、熱水袋，不照樣過(guò)來(lái)?”“那手腳凍僵了，怎么辦?”是啊!我們?cè)趺炊冗^(guò)那些嚴(yán)酷寒冬的呢?

　　冬日清晨，太陽(yáng)通紅，卻總是不見(jiàn)熱量散發(fā)，吃過(guò)早飯仍然瑟縮著不住跺腳，可是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候，母親從床底拎出一個(gè)銹跡斑斑的腳鑼，撬開(kāi)密布小圓孔的頂蓋，從灶膛撥出些許還帶著火星的草灰裝進(jìn)去，撒上一層木屑，然后蓋上用布順手揩過(guò)的頂蓋。不一會(huì)兒，絲絲青煙就從頂蓋小孔里裊裊升起來(lái)。

　　不由得順手掇條凳子，就著腳鑼坐下，從冰冷的布棉鞋中抽出兩只腳來(lái)，緊緊踩在腳鑼蓋上。青銅在那一刻充分發(fā)揮了它的絕佳導(dǎo)熱性能，將草灰和著木屑剛剛生成的寥若青煙的熱量毫無(wú)保留地給了那雙腳，生命的熱度也借此匯聚，一會(huì)兒功夫，雙腳都活絡(luò)了!暖和了的腳穿進(jìn)布棉鞋，再帶著它一起接受腳鑼的獻(xiàn)祭，很快，布棉鞋內(nèi)外都充滿了熱能量。

　　青煙逐漸消褪，熱量卻值巔峰，點(diǎn)點(diǎn)通紅的火星不時(shí)透過(guò)小孔閃現(xiàn)。凍得通紅的小手也按捺不住，干脆一把捧起腳鑼，湊到眼前仔細(xì)端詳，探究神奇：木屑居然將死灰復(fù)燃了!生命的感召力量竟然如此強(qiáng)大，真可謂嘆為觀止啊!星星之火，確可成燎原之勢(shì)，腳鑼都可以做到。

　　乘勝追擊，揭開(kāi)腳鑼頂蓋，撒些蠶豆花生。未幾，噼啪作響，花生率先爆殼，滾燙的花生米甚至直接爆出，雖然微帶生腥，味道還真不錯(cuò)。砰!砰!砰!蠶豆也開(kāi)始爆裂，一曲圍爐交響樂(lè)伴著焦香漸進(jìn)高潮……

　　一曲終了，手腳已暖，口腹皆飽，人也該散去，腳鑼就留給尚未干透的衣物吧。用長(zhǎng)凳將腳鑼團(tuán)團(tuán)圍住，四周掛滿衣物，上面還要蓋滿，然而裊裊青煙是蓋不住的，它帶著那些衣物的水氣一齊升騰起來(lái)，通紅的太陽(yáng)縹緲了……

　　就這樣，嚴(yán)冬在锃亮的青銅腳鑼的氤氳青煙中，一天一天過(guò)去了!

　　【本文作者：黃老師。(微信公眾號(hào)：點(diǎn)積語(yǔ)文)】

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