三年級興趣優(yōu)秀作文:我的課余生活
我的課余生活可真是五彩繽紛、豐富多彩。打籃球、看書、圍棋……舉不勝舉。不過要說印象最深刻的還是“東莞兒童網(wǎng)”組織的“必勝客暑期工”體驗(yàn)活動。
星期日,天剛蒙蒙亮,我就迫不及待地出發(fā)了。
我們來到東莞市的一家必勝客餐廳。簽完名,兒童網(wǎng)的老師給我們發(fā)了餐廳員工服,褐色的帽子,褐色的圍裙……我們快速地穿衣戴帽,別提有多興奮了。
接下來,餐廳經(jīng)理開始對我們進(jìn)行培訓(xùn)。她拿來一個圓圓的大托盤,右手放在托盤底部的中央,左手大拇指扣住托盤邊沿。我和小伙伴一邊仔細(xì)觀察,一邊默默學(xué)著經(jīng)理的樣子,小心翼翼地舉著托盤練習(xí)起來。
一開始,圓圓的托盤在我的手掌中就像一個調(diào)皮的“壞家伙”,晃來晃去,東倒西歪,好像立馬就要掉下來。我緊張得心砰砰亂跳,手心全是汗。經(jīng)理看到了,悄悄走近我,微微一笑,輕輕地對我說:“小朋友,別緊張,慢慢來,多多練習(xí)就可以了!”聽了經(jīng)理的話,我頓時(shí)放松了很多,對自己也充滿了信心。
我一遍又一遍地用心練習(xí)著。右手手掌托起大圓盤,左手拇指扣緊圓盤邊沿,挺直腰桿,沿著餐廳過道一步步小心走起來。時(shí)間一分一秒地過去了,半小時(shí)后,我終于制服了那個“調(diào)皮”的大托盤,可以將它穩(wěn)穩(wěn)地托在手中了。經(jīng)理對我豎起了大拇指,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
我們給客人送去一杯杯香甜的飲料,一盤盤可口的食物。整個下午,餐廳里都是我和小伙伴們手舉托盤,不停穿梭的身影......
(指導(dǎo)老師:趙春霞)
導(dǎo)師點(diǎn)評:
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,生活是寫作的源泉,張銘宸同學(xué)的這篇習(xí)作正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。一次“必勝客”暑期工體驗(yàn)活動,小作者用孩童純真好奇的眼睛細(xì)細(xì)觀察,用善感之心認(rèn)真體悟,用細(xì)膩筆墨娓娓道來。文章結(jié)構(gòu)完整,開篇點(diǎn)題,主題鮮明。描寫細(xì)膩生動,認(rèn)真學(xué)習(xí)托舉餐盤的小男孩形象躍然紙上,畫面感極強(qiáng),不失為一篇小小記敘文的典范之作。
客座導(dǎo)師:王菊蘭
【本文:東莞市厚街中心小學(xué)三(6)班 張銘宸 (微信公眾號:作文幫)】
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