讀后感作文：讀《科學(xué)家和他們的瘋狂大實(shí)驗(yàn)》有感

　　科學(xué)無處不在，今天，我讀了一本刻骨銘心的書，它的名字叫《科學(xué)家和他們的瘋狂大實(shí)驗(yàn)》。

　　這本書主要講述了那些著名科學(xué)家的各種偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，比如:《亞里士多德和月球生物》、《伽利略和神秘太陽系有端頭萬有引力定律》……每個(gè)人都知道一些科學(xué)家和他們的實(shí)驗(yàn)，不過并不知道他們還會(huì)做一些驚人的事情。為了解開各種謎團(tuán)，科學(xué)家們想破頭來找答案，而科學(xué)就是在他們的不懈努力下逐漸發(fā)展起來的。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)身邊這些電視、風(fēng)扇、燈等生活用品都離不開科學(xué)家嘔心瀝血的努力?？茖W(xué)是指關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問，它不是隨便就能找到的，只有一批有夢想、有行動(dòng)、能堅(jiān)持的人才能創(chuàng)造科學(xué)奇跡。這些人就是科學(xué)家。

　　這本書中讓我最崇拜的科學(xué)家是艾薩克·牛頓。他革新了物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)。他最重大的發(fā)現(xiàn)有：微積分學(xué)、運(yùn)動(dòng)定律、萬有引力定律和光學(xué)定律。牛頓小時(shí)候很喜歡搞發(fā)明，我覺得自己就像他。記得有一次，我做了一個(gè)關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)所需要用的材料，然后在玻璃杯里裝滿水，再把紙片放到裝滿水的玻璃杯上，用手蓋住，再把杯子倒過來?？墒?，一不小心，嘩的一聲，水漏了出來，紙片也掉在了地上，桌子也變成了“抗洪前線”。我不死心，又試了一次，還是不行。這是怎么回事呢?于是，我只好又找出那個(gè)說明書，然后，按照說明書上的指示又做了起來。搞了整整兩個(gè)小時(shí)，奇跡終于產(chǎn)生了，我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。“成功了!”我興奮地喊了起來。俗話說“心急吃不了熱豆腐”。通過這次實(shí)驗(yàn)我懂得了一個(gè)道理：只要我們不斷嘗試，探索發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)奇跡都會(huì)在我們手上誕生。

　　“在科學(xué)問題上,千萬個(gè)權(quán)威也比不上一個(gè)小人物的論證。”這就是科學(xué)的力量，讓我們擺脫了茹毛飲血的時(shí)代。科學(xué)將賦予人類開啟全部奧秘的鑰匙。我們要好好學(xué)習(xí)，不能再回到?jīng)]有科學(xué)的古代。每一個(gè)科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來的，因此，我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神?，F(xiàn)在，我才真正明白了愛迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后不求做一個(gè)名人，但求做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　“書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜”。小作者感受較深，能夠正確理解書中所表達(dá)的主題思想以及不畏難險(xiǎn)的奮斗精神。文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)科學(xué)的喜愛之情。

　　全文層次清晰，語句流暢。事例敘述生動(dòng)、具體，趣味性強(qiáng)，切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。希望你繼續(xù)做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。

　　——指導(dǎo)老師：陳改璋

　　【本文作者：東莞市厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)六(4)班 曾俊升(微信公眾號(hào)： 作文幫)】

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