如何寫作文：作文跳龍門，越跳越威風

　　我是三年級的小學生，剛開始學寫作文，不知該如何入門，心中非?？鄲?。讀了程老師編著的《當代小學生作文跳龍門》，越讀越對作文產(chǎn)生了說不出的好感，就像第3分冊封面上說的：生活處處有作文，作文就在生活中。

　　從此，我不再為寫作文而煩惱，相反，我將作文當作生活中的伴侶，時刻相伴，形影不離。讀了第2 分冊“智慧作文巧點子”，我在生活中多看、多思，隨時留意生活給我的“巧點子”，還把“巧點子”記在小本子上，比如：“小狗搖頭擺尾地走過來，跟我打招呼，向我問好。(擬人寫物)”再如：“你瞧，花園里盛開五顏六色的花朵，四周圍著嫩綠的小草，多像一張艷麗的地毯啊!(描寫比喻)”……這一來，我也在創(chuàng)造“巧點子”了，以后也能寫出有“巧點子”的智慧作文啦!

　　“熟讀造句50招”能讓我熟悉50種句型，讓我驚喜的是頭腦里句型多了，想表達什么內(nèi)容，各種句型會不召自來。當我熟讀了比喻、擬人、擬物、夸張、設問、反問、俏皮……每次寫作文都會有文采，文采閃爍是優(yōu)秀作文的標記，讓我的作文步步登高，跳躍龍門。

　　作文跳龍門，越跳越威風。我要堅持不懈“跳龍門”，像程老師說的那樣，早日登上“本能全勝”的作文境界。

　　本文作者：陸家興(微信公眾號：程老師教作文)

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