學(xué)習(xí)的意義：好學(xué)校，帶給孩子視野和見識

　　初中的時候，網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達，信息很閉塞。那時，我根本不知道美國大學(xué)為何物。

　　睡我對床的學(xué)霸姑娘，酷愛二戰(zhàn)史，夢想是考上美國的“西點軍校”。我問為什么?她告訴我，西點軍校除了培養(yǎng)出了美國最多的將軍(麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍……)，還培養(yǎng)出了世界財富500強中，1000多名歷屆董事長，2000多名副董事長，5000多名歷屆CEO。全美國任何一所商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的管理精英。

　　我深深驚嘆于她的視野、見識和夢想。于是，我就把自己的夢想，從“當(dāng)個白領(lǐng)”，也改成了“考上西點軍校”，你看，孩子之間的影響力是多么大啊。

　　后來，盡管沒有真正去報考西點，我在追求這個夢想的過程中，跟著對床的姑娘，讀了十幾本詳細的二戰(zhàn)史，還看了很多二戰(zhàn)紀錄片(盡管現(xiàn)在都快忘光了)。

　　為了軍校的身體要求，我倆非常努力地鍛煉身體，每天跑1200米、跳幾百階臺階、100個仰臥起坐……

　　我們還為了留學(xué)的夢想，特別努力地學(xué)英文。我從初一班里英文最差的學(xué)生，發(fā)奮努力，每天背誦一篇新概念三/四，還利用寒暑假，把老友記看了差不多10遍，高一時英文統(tǒng)考，我考了全區(qū)第一。

　　初中時，我們學(xué)校離北大清華不遠，有很多非常精英的書店。同學(xué)們相互“攀比”，搶著買過期的原版華爾街日報、經(jīng)濟學(xué)人，還有“經(jīng)濟全球化”相關(guān)的書(暴露年齡了)。

　　其實我感覺買了也看不懂(反正我看不懂)，但這種“攀比”還是比“比吃比穿”強多了。

　　多少年后，看到英國BBC曾拍攝紀錄片《50UP(人生七年)》常想起當(dāng)年的買過期華爾街日報的日子。紀錄片展現(xiàn)14個孩子，50年的人生軌跡。

　　7歲時，來自精英家庭的John和Andrew已經(jīng)習(xí)慣了每天看《金融報》或《觀察家》，而貧民窟孩子的理想，是能少罰站，少被打，吃飽飯。

　　(七歲的John和Andrew說自己每天都會讀《金融時報》)

　　50年后，幾個精英家庭的孩子，上了好學(xué)校，找到好工作。三個中產(chǎn)家庭的孩子，有一位成為精英，兩個依舊中產(chǎn)。而幾個來自底層的孩子，包括他們的后代，依然常常與失業(yè)相伴。知識改變命運背后，也是一場關(guān)于家庭和視野的較量。

　　上大學(xué)的時候，我老公最好的哥們，在姑姑的影響下，10歲就給自己起了英文名叫Stanley，因為從小的目標是要進“Morgan Stanley”(摩根斯坦利)。他有個令我佩服得五體投地的習(xí)慣，大學(xué)四年，每天都要仿寫幾篇華爾街日報的文章。一來熟悉金融市場，二來練習(xí)英文寫作。

　　他是這樣做的：先讀一篇文章，然后背扣過去，用自己的話盲寫一遍。然后對照一遍，再背扣過去，再盲寫一遍。直到幾乎和原文用詞一樣為止。

　　去年，他從高盛辭職，進入美國最大的私募股權(quán)公司，成為最年輕的合伙人，他也是管理層唯一的亞洲面孔，年薪幾百萬美金。他的美國同事，需要寫文章，都請他寫——土生土長的美國人，英文寫作還不如高中畢業(yè)才去美國的中國留學(xué)生。

　　條條大路通羅馬，有人出生在羅馬。出生在羅馬又如何?只要足夠努力，有寬廣的視野和抱負，憑什么就不能在羅馬叱咤風(fēng)云呢。

　　另一件事也令我至今難忘。高中的時候，我的兩個朋友，申請去做了校圖書館的志愿者。我當(dāng)時還心里小小地鄙視了人家，圖書館志愿者，不就是每周去碼書么?

　　后來，事實證明了我是多么愚蠢。那時候，普通學(xué)生每次能借2本書;圖書館志愿者，能每次借5本書。我荒廢了時日，高中時沒顧得上讀多少書;這兩個同學(xué)，每周末回家的時候，旅行箱里都裝滿了書，周而復(fù)始。

　　她倆用了高一高二兩年時間，全面掃蕩了我們高中的圖書館(高中圖書館，本來也沒有太多書)，每人讀了幾百本書。高三的時候，她們收心學(xué)習(xí)，一人考上北大，另一人考上清華。大學(xué)畢業(yè)更令人嘆服，上了北大的姑娘，研究生去了普林斯頓，成了國內(nèi)環(huán)境學(xué)的專家;上了清華的姑娘，去哈佛讀博，現(xiàn)在成了美國知名大學(xué)的終身教授。

　　去了好學(xué)校，能大大拓展孩子的視野和見識，讓他親眼看到，牛人到底是什么樣子，差距有多大，自己要向哪個方向努力。

　　本文作者：陸聰(微信公眾號：陸聰老師)

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