9月30日，我犯了一個大錯，這簡直太讓人笑話了。那就是我沒有完成作業(yè)……

　　你說:“身為一個學(xué)生，連最基本的作業(yè)都沒有去認(rèn)真完成，這還是個學(xué)生嗎?學(xué)生是不是應(yīng)該自覺的完成自己的任務(wù)對嗎?”對的，所以我連自已的作業(yè)都沒完，我還希望我有未來嗎?這樣的表現(xiàn)我還能繼續(xù)讀好書嗎?

　　9月29日中午，我們正在上語文課，一會兒下課了。有的同學(xué)直接跑了出去，有的站了起。老師沒有說下課，我們就無法無天，最終被老師罰了，罰了的人包括我，想想“要不是我們無法無天，不聽老師的話，怎么會被罰500字的檢討書呢?″還不是自己活該?

　　9月30日，老師要求我們昨天被罰的同學(xué)寫檢討書，雖然我和田奇睿寫了，但沒有夠500字，老師直接在我們的作業(yè)本上打了個大大的ⅩX，并叫我們站了起來。還有一個更離譜的，居然連一個字都沒有寫。記得媽媽跟我說過:不要跟懶惰的人比，要跟勤奮好學(xué)的人學(xué)習(xí)，更不要瞧不起別人，要尊重別人。想到這，我心里很內(nèi)疚，當(dāng)時我為什么不寫夠500字呢?500字對于一個四年級的學(xué)生很簡單。老師嚴(yán)重的批評了我，我深深地吸取這次教訓(xùn)，以后我會改掉對老師不尊重和不做完作業(yè)這兩個壞習(xí)慣。我一定要改過來!

　　希望同學(xué)們不要學(xué)我這樣不尊重老師，不完成作業(yè)。你尊重了老師，老師也會尊重你。作業(yè)你居然不做，你也一定不是一個好學(xué)生。我一定要改掉不禮貌的行為，做個好學(xué)生。

　　陳老師評：檢討深刻，感情真摯，知錯能改。相信你一定可以克服自己的毛病，成為一個讓人佩服的好學(xué)生的。

　　【本文作者：四(3)黎嘉淇。(微信公眾號：德星小記者)】

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!