特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 教育心得 > 校長的教育思考:假如衡水中學的分校辦到江蘇

校長的教育思考:假如衡水中學的分校辦到江蘇

時間: 曉晴1082 分享

校長的教育思考:假如衡水中學的分校辦到江蘇

  近期,河北衡水中學進駐浙江平湖辦分校掀起巨大波瀾,排斥者、擁戴者各執(zhí)一詞,勢不兩立。4月11日,杭州市甚至召開名校長關于“衡水中學現(xiàn)象”主題研討會,就衡水中學辦學模式是不是當下優(yōu)秀學校的樣板,是不是浙江教育改革所需要的模式進行專題研討。可見該事件影響之大。

  作為一個曾經(jīng)長期工作在河北,曾三次作為“特邀嘉賓”深入衡水中學考察,又到江蘇工作了一年多的教育人,在這樣一則影響巨大的教育事件面前,忍不住突發(fā)奇想,如果有一天衡水中學把分校辦到江蘇,那又會出現(xiàn)什么樣的情形呢?不妨大膽預言一下。

  現(xiàn)象之一 將出現(xiàn)一批倍加糾結(jié)的家長,并最終投身于追逐衡中的大潮

  衡中“享譽全國”的原因是什么?是高升學率。而江蘇中高考帶給家長和學生的是巨大的壓力。二者的碰撞,將產(chǎn)生一批異常“糾結(jié)”的家長:衡中真的有那么神奇嗎?衡中到了江蘇,會不會水土不服?衡中師資怎么樣,管理如何,是否禁得起實踐的檢驗?衡中的管理模式是否不利于孩子身心健康?于是,一大批握有“擇校權(quán)”的優(yōu)秀生家長將陷入“選擇困難癥”。顯然,這種狀況,在衡中第一屆高考成績揭曉之前,將一直持續(xù)。

  那么,衡中到底什么樣呢?

  衡中,像“高考加工廠”,孩子時間被壓榨到極限,像上滿了弦的機器,無需思想,定時運轉(zhuǎn);衡中,像“精神控制所”,運用到極致的成功學給學生徹底洗腦,驚天動地的勵志口號,可以讓孩子心甘情愿喉嚨嘶啞許久不能痊愈;衡中,像“軍事訓練營”,一舉一動都在監(jiān)控之內(nèi),稍有不慎,遭遇“罰分”,導致父母奔波一天才能換來被老師訓話五分鐘的“痛楚”。

  看起來“悲催”,但結(jié)果如何?全省各地的優(yōu)秀生源趨之若鶩。因為,這里能“抓分”!當時,我在河北地級市的一所初中名校工作,據(jù)我所知,當時這個地級市每年中考的前四五十名學生大都去了衡水中學,盡管要花費多達幾萬元的贊助費,要承擔三年來風風雨雨接送孩子所需的巨大的時間精力和金錢成本,但家長們毫不猶豫,引以為榮。進了衡中,就等于上了保險,一只腳就跨進了名校大門,何樂而不為?而那些不算絕對頂尖的學生,必須帶著巨額的銀子,還要有足夠硬的后臺,否則連廟門都找不到,衡中足夠“牛氣”。盡管家長對衡中的無縫隙管理也有不少意見,譬如,放假了,學校照樣要求孩子五點多起床,按照規(guī)定好的時間嚴絲合縫地活動,但更多家長采取了和孩子一起作假的方法,編造出遵守紀律的假象,應對老師的檢查。誰讓孩子太苦了,好不容易放一天假,讓孩子睡個懶覺吧!

  衡中就是這樣讓人愛恨交加地存在著。最終,大家都選擇了“要分數(shù)”!畢竟這是最重要的。于是,更多的同行紛沓而至,照葫蘆畫瓢,衡水經(jīng)驗開始在全國大面積復制。

  那么,假如有一天,衡中開辦到了江蘇,江蘇的家長又能如何?顯而易見,結(jié)論只有一個,在糾結(jié)和褒貶不一中,大家將爭先恐后,把孩子送進去衡中。因為,成績第一,跨過高考獨木橋,才是硬道理!

  現(xiàn)象之二 將出現(xiàn)一批耿耿于懷的同行,并將口誅筆伐進行到底

  恨衡中的人,是同行。

  怕衡中的人,也是同行。

  最反對衡中的,一定是利益相關的高中學校的領導們。

  為什么?因為衡中會像一個蠻不講理的人,硬生生從自己的碗里奪走原本屬于自己的肉。

  在河北的地市級高中和縣級高中,幾乎鮮有贊成衡水中學的。優(yōu)秀生源被掠奪了,于是,高考成績下滑,幾年也出不了一個清華北大,老百姓開始不信任,想方設法讓孩子轉(zhuǎn)學投奔他鄉(xiāng),導致高考成績持續(xù)下滑,社會聲譽不斷下降,一年不如一年,就這樣陷入惡性循環(huán)的死結(jié)。當?shù)卣?、教育行政部門、高中校為了政績,不得不出手“救校”,采取不準辦理學籍手續(xù)、不得接觸外地招生人員、提前招生、初中生還未參加中考便到高中校開始補習等種種措施,嚴防死守,防止學生流失。于是,我要走,你不放,家長與地方高中的矛盾愈演愈烈,甚至演化成為群體事件。這,幾乎成了很多地方一模一樣的活報劇。

  我當時所在學校為初中校當之無愧的“老大”,自然受到各方的高度重視。學校被衡水中學評為“優(yōu)質(zhì)生源基地校”,我才有幸以嘉賓身份堂而皇之地接觸衡中。后來,地方政策收緊,校長們明哲保身,再不敢與衡水中學的人接觸,而衡水中學自有妙計,用師哥師姐推薦優(yōu)秀師弟師妹的辦法搜集信息,神不知鬼不覺,當年的優(yōu)秀初中畢業(yè)生早已與衡水中學達成了私下的秘密協(xié)議。這樣的結(jié)果,地方高中自然無法接受,于是,初中校的校長們便成了替罪羊,屢遭局長呵斥,校長們只能唉聲嘆氣,“胳膊肘往外拐”的罪名是洗刷不清了。被逼急了,也有初中校校長牢騷兩句:家長的選擇,我們怎么控制?學生不選擇去你那讀書,怪我們干什么?要真想讓學生去,打鐵還需自身硬啊!

  大家對衡中口誅筆伐最重要的原因有一條:破壞了教育的生態(tài)。超大規(guī)模的學校,優(yōu)質(zhì)資源的集中,對同類學校的戕害,都與教育部提出的教育均衡、控制辦學規(guī)模的政策背道而馳。這次平湖分校被人詬病的就是“提前招生”,違反了游戲規(guī)則。

  假如衡水中學開到了江蘇,我想,也同樣會出現(xiàn)類似的情況。“狼來了”的聲音將持久盤桓。當然,如果從教育廳開始,嚴格規(guī)范辦學,落實辦學政策,這樣的情況或許會稍稍收斂。畢竟,河北省出現(xiàn)的辦學亂象,很大程度上源于教育主管部門的“睜一眼閉一眼”。

  現(xiàn)象之三 將促成辦學模式多元化,并最終將“壞事”變成“好事”

  就像衡水中學人自己說的:不要把我們“妖魔化”。

  任何事物都有兩面性,在屢受詬病的衡水中學摧殘人性、不符合人的發(fā)展規(guī)律、與素質(zhì)教育背離的評定之外,更要思考,既然如此,為什么它有這么大的市場,為什么它能不斷開疆擴土,分校越辦越多?為什么它深受基層老百姓的擁戴?這看似矛盾的現(xiàn)象,值得每個教育人深思。有人說,衡水中學是因為采取了“掐尖教育模式”,所以才有了那么顯赫的高考成績。乍一看不無道理,但我經(jīng)常問別人一個問題:為什么人們甘愿被衡中“掐尖”?在沒有那么令人驚嘆的高考成績之前,他們是怎么“掐掉第一批尖兒”的?或許,研究衡中從弱到強的發(fā)展過程,才是教育人關注衡中現(xiàn)象最該做的事,才會對我們思考中國的教育更有裨益。

  幾次去衡中,感受很多。孩子們的臉上并非一副受壓迫后的“垂頭喪氣”,而大多陽光、自信;老師們像充足了電,有著無窮的工作熱情;豐富的學校文化建設,帶給人很多思考。這些,都值得我們?nèi)リP注,探尋現(xiàn)象背后的內(nèi)容,從而為我們的教育注入正能量。

  做真正的教育,首先要做理性的教育者。簡單一板子打死,或者做個毫無頭腦的衡中的擁舉者,都算不上恰當。杭州二中校長葉翠微說,對衡水中學現(xiàn)象要有靜觀反思、自省找短板和自信的態(tài)度。我想,這算得上是一個理性的聲音,既然衡水一中平湖學校沒有違法,只要按照地方教育政策走,不搞小動作,不破壞教育生態(tài)環(huán)境,那就需要每個人以平常心去對待。這是教育人應該有的氣度和胸懷。

  假如衡水中學也開辦到江蘇,就像在平靜的湖水中拋下一條鯰魚,必然會攪動整個教育的生態(tài)。在一個自然狀態(tài)下,清者自清,濁者自濁,適者生存,碰撞交融中,必然會誕生推動教育往前走的新的力量,壞事也最終會成為好事。

  衡水中學不是洪水猛獸。來就來了,讓我們拭目以待,我想,時間會見證一切!


  【本文作者:王福強(微信公眾號:王福強的小院)】

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
3860308