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如何虛構(gòu)一篇好的故事:情節(jié)不必完整,一半即可停

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  《“瀟灑”的我》作文原文:

  我其實不很清楚瀟灑該是怎樣,但總覺得若有人能把這詞兒加在我身上,那感覺定會不錯,于是,我便在生活的大海中苦尋我的“瀟灑”。

  星期六的天氣總是那么好。吃完早飯,已經(jīng)8點半了,換好衣服,我打開了珍藏的儲蓄罐,四張百元大鈔悄然地躺在那兒,觸手可及,可我怎么也拿不起這400元錢。今天同學(xué)約我去逛商場,本想在他們面前“瀟灑”一回的,可這400元畢竟是我辛辛苦苦攢了兩年的壓歲錢呀,怎么舍得花?“難得有人約你,又難得沒有作業(yè),就瀟灑這一回吧。”一個聲音在我的耳畔回響。于是,我一咬牙,將這沉甸甸的400元錢塞入了皮包中。

  商場里的人好多啊。也難怪,今天是雙休日嘛。來到玩具柜臺前,一向不對那些幼稚的玩具感興趣的我,今天卻第一次被一個美麗的“芭比”娃娃吸引住了。同伴們見我那么喜歡那只娃娃,都勸我說:“算了,走吧,你看得起,買不起呀!那種可望而不可即的東西還是別留戀的好!”我一看價目表:300元!這個價錢不禁使我倒吸了一口冷氣。“反正錢帶出來就是要用的嘛!你不是很想瀟灑一回嗎?怎么現(xiàn)在又拿不定主意了呢?”那個聲音又回蕩在我的耳邊。于是,我故意在同學(xué)面前裝出一副無所謂的模樣走到柜臺前,說:“阿姨,我想買那個娃娃。”說著,便用瀟灑的眼光望著旁人的羨慕。

  玩具柜臺邊就是文具柜臺。我看見小麗站在鋼筆柜臺前望著一支筆發(fā)呆,我立刻明白了,于是,我買下了那支小麗中意的鋼筆,送到她面前:“送你了。”當她詫異地望著我時,我瀟灑地笑了笑,說:“沒什么,一點兒心意,快收下吧!”忽然,我想起小曼曾對我說過她想要一只筆袋。但當我把筆袋送到她面前,面對她感激的目光時,我卻再也笑不出來。插在口袋里的手緊緊攥著最后一枚硬幣?,F(xiàn)在只希望不要再有什么節(jié)外生枝的事情發(fā)生。我默默地祈禱。

  幸好,大家都玩得很盡興,提議要回家了。來到了車站,迎面來了輛空調(diào)車。同伴們高高興興地上了車,而我,卻只能站在車門外。小麗見了,忙問:“你怎么不上車呀!”我苦笑了一下,說:“空調(diào)車太悶,我會暈車的。”車廂里的冷氣朝我迎面撲來,我想沖上去說:“小麗,借我一元錢,好嗎?”然而,我沒有。車門關(guān)上了。而我,卻只能冒著37℃的高溫,靜靜地等著。空調(diào)車里的涼風(fēng)似乎把我熱昏的頭腦吹醒了一些。車來了,我將最后一枚硬幣投進了投幣箱。

  一路上,我的思緒猶如泉水一般涌了出來,我不住地問自己:兩年的壓歲錢換一句“你可真瀟灑”,值嗎?我今天真的很瀟灑嗎?難道這就是我朝思暮想的瀟灑嗎?我為什么一點兒都不感到快樂呢?為了瀟灑,我花去了兩年多的積蓄,我眼睜睜地看著一輛空調(diào)車開往家的方向,卻不能上車……

  唉,就這么點兒瀟灑!其實也沒有什么瀟灑,只是想瀟灑瀟灑。

  分析:

  1

  有些同學(xué)很喜歡在作文中虛構(gòu)故事,雖然學(xué)校里老師會反對這種做法,但是客觀地來講,虛構(gòu)不是缺點。

  虛構(gòu)的文章有更多的點可以發(fā)揮,可以用來創(chuàng)造效果,于是,有人覺得虛構(gòu)的文章容易寫,有人覺得虛構(gòu)的文章難寫。只想應(yīng)付一篇作文的同學(xué)會覺得虛構(gòu)的作文容易寫,隨便編個故事完成任務(wù)就行了,結(jié)果寫得很糟,老師一看就明白是虛構(gòu)。而對于比較成熟的寫作者來說,虛構(gòu)的故事是難寫的,因為你比寫真實的故事更想創(chuàng)造出各種效果,于是虛構(gòu)的故事寫起來更費腦。

  2

  現(xiàn)在只講作文中的虛構(gòu),如何擺脫讓人一眼就看出是虛構(gòu)從而覺得作文不好這個問題。

  其實,在這個公眾號以前的文章里介紹過另一種方法。

  現(xiàn)在我們結(jié)合這篇作文來談如何讓虛構(gòu)不那么像虛構(gòu)。這個方法是:別把情節(jié)虛構(gòu)得太完整,虛構(gòu)到一半情節(jié)就停止。

  因為,真實生活中的事情是很少有完整的,往往是偶然的、無序的、片段的。

  這篇作文中的故事就讓人覺得是虛構(gòu)。當只剩一枚硬幣后,后面的情節(jié)太牽強了。

  現(xiàn)在我把這篇作文刪去一部分情節(jié),大家看看效果。

  同時刪去的,還有開頭處和結(jié)尾處的一些概括總結(jié)性的句子,我個人覺得這些句子是個累贅,本來還不錯的作文硬生生地被它們破壞了。當然,除非你概括總結(jié)得很精彩。

  有些人會認為,寫這些概括總結(jié)性的句子,能夠保證字數(shù)??墒潜WC字數(shù)的方法很多,你可以多寫幾個描寫,你也可以多寫周圍的別人,這是上一篇文章介紹過的。

  3

  刪減后的效果:

  “瀟灑”的我

  星期六的天氣總是那么好。吃完早飯,已經(jīng)8點半了,換好衣服,我打開了珍藏的儲蓄罐,四張百元大鈔悄然地躺在那兒,觸手可及,可我怎么也拿不起這400元錢。今天同學(xué)約我去逛商場,本想在他們面前“瀟灑”一回的,可這400元畢竟是我辛辛苦苦攢了兩年的壓歲錢呀,怎么舍得花?“難得有人約你,又難得沒有作業(yè),就瀟灑這一回吧。”一個聲音在我的耳畔回響。于是,我一咬牙,將這沉甸甸的400元錢塞入了皮包中。

  商場里的人好多啊。也難怪,今天是雙休日嘛。來到玩具柜臺前,一向不對那些幼稚的玩具感興趣的我,今天卻第一次被一個美麗的“芭比”娃娃吸引住了。同伴們見我那么喜歡那只娃娃,都勸我說:“算了,走吧,你看得起,買不起呀!那種可望而不可即的東西還是別留戀的好!”我一看價目表:300元!這個價錢不禁使我倒吸了一口冷氣。“反正錢帶出來就是要用的嘛!你不是很想瀟灑一回嗎?怎么現(xiàn)在又拿不定主意了呢?”那個聲音又回蕩在我的耳邊。于是,我故意在同學(xué)面前裝出一副無所謂的模樣走到柜臺前,說:“阿姨,我想買那個娃娃。”說著,便用瀟灑的眼光望著旁人的羨慕。

  玩具柜臺邊就是文具柜臺。我看見小麗站在鋼筆柜臺前望著一支筆發(fā)呆,我立刻明白了,于是,我買下了那支小麗中意的鋼筆,送到她面前:“送你了。”當她詫異地望著我時,我瀟灑地笑了笑,說:“沒什么,一點兒心意,快收下吧!”忽然,我想起小曼曾對我說過她想要一只筆袋。但當我把筆袋送到她面前,面對她感激的目光時,我卻再也笑不出來。插在口袋里的手緊緊攥著最后一枚硬幣。

  回家路上,我的思緒猶如泉水一般涌了出來,我不住地問自己:兩年的壓歲錢換一句“你可真瀟灑”,值嗎?我今天真的很瀟灑嗎?難道這就是我朝思暮想的瀟灑嗎?我為什么一點兒都不感到快樂呢?

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作者:楚神奇(公眾號 作文新思維)

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